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以倾听为话题的作文(精选5篇)

2022-10-29 21:23:01
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以倾听为话题的作文(精选5篇)

相信大家都经常接触到作文吧,尤其是在写作中有着很重要地位的话题作文,话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。我们应该怎么写这类型的作文呢?以下是小编收集整理的以倾听为话题的作文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

以倾听为话题的作文1

倾听,是与另一世界的接轨;倾听,是用心去感受另一灵魂的炙热;倾听,是拉近与另一个人之间的距离。我认为,倾听能给我们带来快乐,也能让我们在其中得到心灵的升华。

倾听微笑

微笑能给我们带来快乐。无论走到哪里,都要带上微笑。遇到陌生人,与其相互板着一张脸,不如互相微微一笑。微笑,拉近心与心的距离,让彼此的心灵不再寂寞。微笑,就是与人相处的最好方式。微笑,倾听对方的友善,倾听对方的思想。所以,我倾听微笑。

倾听音乐

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……这些熟悉的旋律萦绕耳畔,此时我想起了朋友。

在我们无助的时候,朋友向我们伸出援助之手;在我们寂寞的时候,朋友在我们身边陪伴我们;在我们成功的时候,朋友祝福我们。听着这音乐,让我再次给朋友一个新定义。倾听音乐,让我感受现代感的快乐。

倾听意见

一位有成就的人必须要懂得倾听意见。听听别人的意见胜过自己在那努力地改变着。或许,倾听意见就像一面镜子,它可以照出你的不足,并引导你改正不足。倾听是一起新事物的开端。当你犯错误时,懂得倾听就表示错误以改正一半。当你纠结时,懂得倾听就是柳暗花明。

倾听,能让我们更加快乐;倾听,能让朋友这个含义更加深刻;倾听,能更好地正视自己的不足之处,改正自己的缺点。倾听,让世界更精彩!

以倾听为话题的作文2

倾听,一种声音、一个动作、一个微微弯曲的身影,脑袋轻转,无数的话语,伴着成长的步履,如水般流入耳中……

倾听忧愁

“有些爱像断线纸鸢,结局悲于手中线,有些恨像一个圈……”

午后,阳光洒入房间,暖暖的。可面对眼前的数学、科学公式,头已经快要像一颗原子弹一样爆了,心冷了许久许久。考试,考试……不断从各门功课的老师的嘴里传出。可分数却不尽人意。听着悦耳的歌声,可是……欢快的乐音不知什么时候开始变得凄凉惆怅。

坐在书桌前,音响里传出的不是《欢乐颂》,而是《半城烟沙》。

倾听,我听到了无尽忧愁。

倾听幸福

“没有谁能给我,你给我的爱,我们的未来最美好的存在,你要的幸福……”

耳朵里塞着白色的耳机,坐在冷冷清清的书桌前,一边听着《爱的华尔兹》,一边做着作业……

“吱——”轻轻的开门声,伴着一阵脚步打破了夜带来的静谧。妈妈走进了房间。“睡吧!都十点了。”那双粗糙的手轻轻的柔柔我的头发。“哦——”我从书堆中抬起头,给了妈妈一个放心的微笑。

躺在床上,耳机里传出的不再是郑爽的歌,更是享受妈妈的关爱,享受家的温馨。倾听,我听到了无边的幸福。

倾听牵挂

“伊人倚门望君踏归程,君可见刺绣每一针,有人为你疼,君可见牡丹开一生,有人为你等……”

倾听着《蜀绣》,想起了出门在外的爸爸。爸爸出门已经三天了,还有两天才能回来。爸爸不在家,家里少了许多欢声笑语;爸爸不在家,妈妈常常站在窗口看天;爸爸不在家,妹妹不再有人给她说故事。

坐在窗边,不时向远方眺望,牵挂着远方的父亲。倾听,我听到了对亲人的思念与牵挂。

倾听忧愁,如细雨绵绵跌落心海;倾听幸福,如暖流汩汩惬意温暖;倾听牵挂,如秋风瑟瑟思念不绝。

以倾听为话题的作文3

喧闹的街市,车如流水,汽笛声声鸣不休;拥挤的人群,摩肩接踵,人声鼎沸;打开电视是瞬息万变的荧屏,书店堆满了琳琅满目的书报杂志,种种言论在声嘶力竭地唇枪舌战……我知道,我们生活在一个雄辩的时代,每个人都必须诉说,用声带的振动构建自己。即使声浪排山倒海而来,我们要做的也只过是相应地提高音量而已。直到有一天,我们已不知自己在说什么,又有什么可说,我们依旧无止息地聒噪着。

我相信,我们每个人都不是一株大树,能源源不断地开出馥郁的花朵,永远地沁吐芬芳;相反,我们更像是一泓池水,如果一直只向外流而没有汇入的话,迟早要干涸见底。

于是,想成为一池碧水而不是泥潭的我们选择倾听。

我愿倾听,倾听山水的流响。我愿倾听青山的豪情,我愿倾听碧水的欢歌。倾听蕉叶覆窗,雨落阶前的凄清的幽咽;倾听寒鸦成群,嬉戏水中的活泼;倾听大漠孤烟,风沙湮没羌笛的萧索……天地是无音俱全的天籁,就让我默默地闭上双眼,物我两忘,在寂静中倾听大自然奇妙的弦歌。

我愿倾听,倾听历史的告诫,流光似鸟翩翩过,世事如棋局局新。蜻蜓着擂起的战鼓,倾听刀剑相碰的铮鸣,倾听仁人志士浩气凛然的呼喊,倾听历史巨轮每一个转向的沉重声音……我倾听孔子杏坛谆谆的讲解,我倾听张良在博浪沙贯注全力的一击;倾听李白拔剑击玉壶的高歌,倾听阮籍穷途的长啸。坐听微钟,遥忆往年,就让史官在竹简上的每一声刀刻都回响在我的心中。

我愿倾听,倾听心灵的呼唤。心外的世界是如此纠结,为名,为利,攘攘熙熙。于是我的心,迷失在别人目光交集的网中,再也找不到自己的方向。满耳是喧嚣是呐喊,更难听见疲惫的心灵细弱的呼唤。倾听我的心灵,倾听真正属于我自己的每一个愿望,倾听灵魂对于真善美的需求。就让我给自己一秒钟,在这一秒钟里,我再不计较东华尘土北窗风;在这一秒钟里,我可以“举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮”;在这一秒钟里,我只听灵魂的吩咐,做回我自己。

倾听,用双耳引来活水,洗濯我们的心灵;倾听,打开心门,迎接清新的空气,充实我们的精神世界。

让我们一起倾听……

以倾听为话题的作文4

倾听,是与大自然交流的语言,是与大自然沟通的渠道。

倾听花开,你会感受到春天泥土般的气息,恍如柔嫩的柳枝轻轻拂过脸颊,让人体味到春天的温柔;恍如涓涓的溪水静静洗涤心灵,让人体味到春天的婉约;恍如细密的春雨悄悄潜入心扉,让人体味到春天的甜美。

倾听叶落,你会感受到秋天丰收般的喜悦,凋零的落叶挣脱了爱的枝头,无悔躺入母亲的怀抱。虽然已有太多太多的流逝,但它们起码可以呐喊:“我不后悔,因为我曾拥有爱的丰收。”

倾听雪飘,你会感受到冬日纯洁般的凝重,北风呼呼地刮,雪花飘飘洒洒,而这群纯真的天使却仍在编织爱的神话,粉饰着心灵的天堂。倾听,是感情的传递号,是幸福的接力棒。

倾听友情,你会体味到友谊的博大宽容,情真意切。你能从好友的美好祝愿,深深祝福中,从挚友的敞心相坦,从诤友的良言相诤中,发现友谊之声如春日之妩媚,冬日之深沉。

倾听师生情,你会倾听出老师慈母般的慈爱,严父般的严爱,学生们如饥似渴,求知心切的学风,这一群群人类的.工程师,祖国的花朵正以全新的面貌展现他们辉煌灿烂的一页。

倾听亲情,父母的谆谆教导“香如故”,兄妹的关切依旧那样清晰,蓦首往昔,多少感恩在心中,也许将来,我们“回报”他们的只是粗茶淡饭,衣衫裘葛,或是丰盛晚餐,绫罗绸缎,但在爱的天平上,却是等值。

注意倾听,发现美好;注意倾听,感悟生命;注意倾听,体味人生真谛。

惜有限生命,听无涯人生。

以倾听为话题的作文5

安静的课室里沙沙的写字声,朗朗的读书声,是读书人倾听的静谧,流水潺潺,风儿呼啸,雨点哗啦,是大自然的静谧;一句轻声的问候,衷心的祝福,善意的批评,都是静谧。我们要细心倾听,倾听人间的和谐:温暖,倾听大自然的奇妙,倾听这个世界所存在的静谧。

也许,就因为倾听了一句忠言,从而影响了自己的一生,带动着自己的意志勇往直前。孔子曰:“学而不思则;思而不学则殆。”我对孟子所言当作了一中静谧,我细心地倾听,即使我在学习知识,我还是会倾听着这句话。我要一边学习一边思考,每对不允许自己是空想着而不符合实际。显然,周围也会存在一些“逆言”,这就要我更加细心地倾听,善于分辨“忠言,逆言”。

每一个人周围都会有亲朋好友在维护着,关心着。哪怕只是一句平凡的日常用语“你好”,都很值得我们倾听。我们仔细想想,要不是妈妈的“天冷了,多穿件衣服,”也许我现在已经感冒了;要不是爸爸的“不要和别人吵架、打架,也许我现在被处分着;要不是老师的教导,我是不会懂得知识的。多亏长辈的批评,教会了我不会一错再错,感谢朋友们的支持,使我衣附着精神的支柱“攀高峰”。

人与自然息息相关,没有大自然,就没有我们人类的存在,大自然是多姿多彩的,是它丰富了我的人生。倾听大自然的静谧,是一种美的享受。动物的奇声怪语,我很想听清楚,于是静静地聆听,其实是一种美妙的乐音。大自然可望而不可及的东西,更难以琢磨,但是,我静静地聆听,也会领悟到它蕴含的奥妙的,雷声预告着我,快要下雨了,光芒预告着我已经天亮了,还有许许多多的神奇之“星”值得我去认识。

倾听,可以养育我成长,倾听,可以辅导我成长。

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