小学作文400字五篇
小学作文400字五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文400字 篇1“哈哈，你输了！”冬爷爷骄傲地说，“秋姑娘，愿赌服输，现在你该回家啰！”“对，我输了，不过您放心，明年我一定会打败你！”秋姑娘沮丧地走了，冬爷爷不慌不忙地朝我们走来，心里美滋滋的。
记得去年，冬爷爷刚上任不久，就感冒了，不停地打喷嚏，他的鼻涕可真多，不过还挺白的，冬爷爷的这些“鼻涕”有一个非常好听的名字——“雪”。
雪，如白云般洁白；雪，让冬天变得如此美丽；雪，让这个冬天变得热闹起来!
看，我们这群小孩子正在雪地里玩呢！打雪仗、堆雪人、滚雪球，可真是丰富多彩啊！在雪地里的孩子，个个都面红耳赤，不管这些雪是多么的冰冷，但它在我们手心上却像“火炉”般温暖。
冬天，我们总要穿许多衣服，看上去就像企鹅一样，胖嘟嘟的，真可爱！
冬天，也预示着明年的丰收。因为寒冷的天气把田里的害虫全都冻死了，这样，它们就不能吃田里的庄稼，庄稼也就长得更好了！
雪，依然下着，我坐在家里，呆呆地望着窗外，真希望冬爷爷的病能赶快好起来。
冬天，一个寒冷的季节，但对于我们孩子来说，是一个温暖的季节，一个充满欢笑的季节。今年冬天也非常冷，但到现在也没有下过一场雪，真希望赶快下一场雪，让这个冬天变得洁白，变得快乐，让温暖在整个冬天里永远伴随着我们！
小学作文400字 篇2人生茫茫变幻无常，前路渺渺。挫折无处不在，它像无尽的沙漠，阻挡你向往远方的脚步。当我迷茫时，他的存在，就像茫茫沙漠那场渴求的及时雨，带给我滋润干涸心灵的甘露，让我蜕变，更让我成才……
球无助地落下，汗水不住地流淌。看着比分渐渐拉开，我只得叫了暂停。在场边孤寂地坐着，望着那耀武扬威的对手、嘘声一片的观众，我的自尊与自信像仅存的火苗，在一次次的嘲笑中消失，勇气也不复存在。我的心如死般寂静，酸楚的感觉，让我不知彼岸在哪！我是那样的无助，泪水与汗水交织在我心中，让我不住挣扎。我的内心是那样渴望成功，可挫折让我无法抬起双眼，我的内心给了一个选择：放弃。无数个日夜的拼搏，又怎甘自弃？我陷入了纠结……
突然，一只温暖的大手搭在我的肩上，却见竟是我的队长——小钒。他在我旁边坐下，递给我一张纸巾，一杯水。无言的动作，让我倍感温暖。只听他轻声地说：“你现在肯定想放弃，这我知道。你的内心肯定很无助，因为我知道你的目标是成功。你现在难道真正地想放弃？不，你不愿。你想坚持，也想战胜挫折，可你惧怕结果！而我可以笃定地跟你说，你是最强的，我相信你会成功的！”
一刹，我的眼泪盈满了眼眶，这不是懦弱的泪水，而是感激。我的内心不再惧怕，小钒正如心灵的甘露，让我在无助时，获得坚强下去的勇气，我不由毅然起身，走上赛场。不管结果如何，我已无所畏惧，有小钒，我的及时雨，让我勇往直前。尽管比赛输了，可我却战胜了自己……
前路挫折无数，可我不再畏惧。他如心灵的甘露，让我在一刹那间，心得到质的蜕变，让我成才，更让我破茧成蝶……
小学作文400字 篇3在一家超市里，父亲、母亲、年轻的儿子一家三口人在完成了家庭购物计划之后，父亲让儿子将使用过的购物手推车送回到原来的地方。爸爸，你看到没有，手推车扔得到处都是，没有一个人送还的，这也是超市专门雇人负责收集归拢手推车的原因。父亲耐心地教导着儿子：那么，儿子，你认为送还手推车是不是一件有益的事情呢？
儿子陷入了沉思。短暂的沉默之后，母亲插言道：这不是什么大不了的事情，别太苛求儿子了，我们回家吧。
当父亲正要放弃自己的要求时，他看到，一对儿年迈的老夫妇一人推着一辆手推车，将它们送还到了原来的地方。目睹这一情景，父亲再次对儿子说道：儿子，这世界上共有两种人，一种人用过手推车后，将它随处一扔了事；另一种人则会将它送还回去。我希望你做送还回去的那种人。现在，你把手推车送回去吧。
显而易见地，这个故事并不是在探讨送不送还手推车的问题，它探讨的是在一个简单行为背后的价值认知问题。这个故事其实在提示我们：这个世界上有这样两种人：一种人总是去做自己认为正确、有益的事；另一种人则是寻找理由不去做这样的事情。
第一种人无疑是可贵的，但更可贵的是，这种人无论别人做不做，他们都会坚定地去做他们认为正确的"事情，这并非因为他们认为这样的行为会改变世界，而是因为他们不想让世界改变自己。
小学作文400字 篇4“吧唧吧唧”!一阵阵吃食物的声音传出教室外，这是在干什么呢?原来做寿司呢。但是，看到寿司早已垂涎三尺寸的同学们，早就忍不住开吃了。
一堂寿司课正式开始!张宸闻妈妈走上讲台，为我们讲寿司的起源、种类。可是，一样样寿司配料摆在我的眼前，此时，我们肚子正“咕咕”叫起来，我不禁咽了口口水，心想：什么时候可以吃啊!听完张宸闻妈妈的讲解，教我们做寿司的叔叔上台做示范了。只见他把寿司席拿出放在讲台桌上，又拿出一片紫菜，说道：“紫菜有粗糙的一面和光滑的一面，我们要把粗糙的一面朝里。”说着他摸了摸紫菜，又说道：“紫菜要放在这个席子的下方，然后要把米饭均匀地铺在上面。”说完，便拿了一团米饭铺在了紫菜上，他用戴着手套的双手在上面压平米饭。“然后我们要......”
示范做好了，终于轮到我们亲自动手了。只见王张卜一把抢过竹席子，说道：“我先做!”我幸灾乐祸地说道：“好啊!待会儿我们会吸取你的教训的!”我正等着看好戏。王张卜果然不出我的意料，他双手用力一压，整个寿司散架了。哈哈哈! 在一旁不禁大声笑道，只见王张卜他坚持不懈地用手压寿司，一个寿司总算成一个条形了。待同学们弄好后，我也开工了。我首先将米饭团放在紫菜上，随到又用力用手掌将米饭压平，再用手指将米饭轻轻铺平。我又呈“OK”状，用大拇指和食指捏住竹席子的一端，把它卷起来，用力换几个方向按压几下，一个寿司大功告成!随后又将寿司给让叔叔切开，我将这些寿司分给老师和阿姨吃，享受着自己动手的喜悦!
全班沉浸在寿司带来的快乐、喜悦里，做寿司真是太有趣了！
小学作文400字 篇5我，个子矮矮的，扎着马尾辫，经常穿着一套校服，别看我穿着不讲究，但我非常喜欢看《发明与创新》《少年科学》《十万个为什么》等书刊，我爱钻研问题，爱动脑筋。
有一天，我拿着两块磁铁在玩，突然，两块磁铁，“嗖”的一声，紧紧贴在一起了，我猛的一拉，还是没有拉开，只把一块磁铁翻了过来，我正准备再次拉，结果，没等我动手，它自己掉了下来，这是为什么呢？我拿着两块磁铁在手里玩弄着，它们有时贴得紧紧的，有时分开，这是为什么呢？我急忙翻开《十万个为什么》，认真地看，仔细地找，终于看到了，原来，磁铁是有南极和北极的，每当南极和北极碰着的时候，就会紧紧贴在一起，而南极和南极或北极和北极碰在一起的时候就会排斥，真是太好了，我终于明白了。
还有一次，下大雨的前一只蚯蚓爬了出来，结果，我不小心把它弄成了两段了，可它还在动，我觉得很奇怪，就把它养在花盆里。过了十几天后，我再去看蚯蚓，它不但没有死，还成了两条，咦，这是怎么回事？我去问妈妈，妈妈说不知道。我不甘心，赶紧上网查资料，哦！原来，蚯蚓和壁虎一样，身体中含着生物器官——再生器官，这一种器官能使蚯蚓在被分解后再生，如果这个器官被破坏了，也许蚯蚓就不能够再生，蚯蚓被分解后，分泌出一种黄色的带有粘性的物质把伤口包裹起来，所以蚯蚓又能再活下去。蚯蚓具有较强的再生能力。
问题弄明白了，我心里也格外舒畅。爱钻研、爱动脑，如今已成为我的一种习惯了。