我的奇思妙想作文(通用3篇)
我的奇思妙想作文(通用3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我的奇思妙想作文(通用3篇),欢迎阅读与收藏。
我的奇思妙想作文1睡眠机器人,其实不是机器人,它是由一个80平方厘米的“小盒子”和一个薄如蝉翼的头套组合而成。
“小盒子”很小,里面的结构却十分复杂,它不用充电,可以把太阳能转为成电能并储存起来。盒子上有几个小圆钮,侧边还有一根天线。
头套很薄,是由一种特殊的纤维制成的,可以传递信息,还可以了解到我们内心的想法,然后记录下来。这样,不用动手动嘴,也可以命令机器人的了。当我们戴上头套时,它会自动收缩,要摘下时,轻轻触碰一下,它就松开了。
睡眠机器人有两个功能。第一个,可以造梦的。睡觉前戴好头套,就可以“胡思乱想”啦!不过,你想什么做出的梦基本和想的一样。想好吃的,就会做一个和美食有关的梦;想好玩的,就会做一个和鬼有关的梦……如果想不出来,按一下“小盒子”上的圆钮,前方就会出现一个屏幕,上面会有你以前做过的梦,可以任意选择一个。还有一个功能,可以把睡眠转化成时间,当我们睡觉时,机器人会把睡眠时间储存起来,等到娱乐时拿出来用。放心,睡眠时间不会因此减少,也不会因为睡眠不足导致疲劳。
有了睡眠机器人,你再也不用为连夜做噩梦,时间不够而烦恼啦!
我的奇思妙想作文2我们学校是一个非常神奇的学校。为什么说神奇呢?因为里面一个神奇的音乐教室。
音乐教室里,有一台能自动奏乐的钢琴,每当它演奏乐曲时,同学们就会翩翩起舞。钢琴还有一个神奇的能力,它奏出音乐时,教室里的所有东西都会和我们一起跳舞。
有时,有些人会对学习内容不感兴趣,这时,老师就会带着我们去体验这首歌的真实场景,对音乐不感兴趣的人就一下子来了兴趣,喜欢上了音乐课。我们教室可真神奇呀!
我的好朋友杨佳润考试没考好,被老师臭骂了一顿上音乐课时闷闷不乐的样子,呆坐在那儿一个字也不唱,像一个木头人。一张椅子把他给拉了过去,一会儿拉着他跳踢踏舞,一会儿拉着他跳恰恰舞,后来还过来好几个小朋友争着牵着他的手转呀转,跳啊跳,教室里的椅子也围在他一起转呀转,跳啊跳,教室里成了一个大舞厅。杨佳润也渐渐地跳起了舞来,心情也舒畅多了。
有一音乐课上我们不够精神,老师说:“来,我带你们进入屏幕里的世界。”说完,第一个跨了进去,我们紧随其后。我们一边唱歌一感受里面的世界。记得那次唱的是春天的歌,我们看见燕子在歌唱,鲜花在绽放,小溪哗啦哗啦地流淌着,美丽极了,我们的心情格外舒畅,个个人都把要唱的歌唱到了心里。
多么奇幻的音乐教室啊!
我的奇思妙想作文3我的.奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。
其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!
这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!