关于校园日记范文9篇
关于校园日记范文9篇
校园日记 篇1求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。
春天，梧桐树也舒展开它的嫩芽，长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿，引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞，形成了美丽而动人的春天。=
炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去，梧桐树叶却茂盛极了，不留一点缝隙，遮挡着强烈的阳光，它给我们带来了阴凉。
秋天，梧桐树上挂满了褐色的果实，绿叶变成金黄色。同学们爬上树，摘下果实，在路旁玩起打仗的游戏来。
秋去冬来，梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞，又悄悄地落下来，只有几片叶子还攀在树枝上。最后，它的叶子落光了，可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里，好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。
我爱您，梧桐树！
校园日记 篇2我的学校里有着许多美丽的景物，比如说高大的教学楼，宽阔的操场，还有美丽的花园总之十分美丽。
每天清晨，你如果走进我们的校园，听到的一定是同学们郎朗的读书声，会让你的心情感到愉悦。下课了，你就可以听到同学们聊天时的欢声笑语。
这就是我的学校，我爱我的学校！
校园日记 篇3我就读的小学是成师付小万科分校花园街二十号。清晨，校园里小鸟在枝头上叽叽喳喳欢快的唱歌，偶尔从马路上传了汽车的嘟嘟声，唤醒了我的第二个家园——成师付小万科分校。也预示着校园美好的一天开始了。
校园的早晨是忙碌的，厨房里的厨师们正在紧张的为全校的师生准备丰盛的午餐。清洁工阿姨们正在急急忙忙地清理垃圾，给校园一片干净。老师们匆匆忙忙地走出餐厅赶往教室准备领着同学们早读。低年级同学家长们送完自己的孩子迅速地离开学校，乘坐各种交通工具马不停蹄地赶往自己的岗位工作。我一路小跑来到教室放下书包准备早读。
校园的中午是丰富多彩的，同学们利用休息的时间，有的在操场上跳绳、跑步，有的在嬉笑打闹、有的同学在绿廊里静静地看书遨游在知识的海洋里，有的同学还在慢悠悠地享受午餐。而我呢？在教室里改错，望着操场上尽情玩耍的同学们，我心里想抓紧时间改完错，和他们一起尽情地玩耍······
校园的下午是安静的，淡淡的霞光洒在操场上跳绳，显得校园里格外的宁静，枝头上的小鸟也停止了唱歌，安静地躺在巢穴里，是不是在想明天为同学们献上一首更动听的歌呢？办公室里射出几丝光亮，喔，那是辛勤的老师们在静静地为同学们批改作业。我背着书包坐在公交车上，向着家里赶去。
太阳已经落下，校园美好的一天已经结束。我期盼着明天的校园更加丰富多彩、五彩缤纷。
校园日记 篇4冬婆婆不知不觉的来了，伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她————冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们的校园里。顷刻间，整个校园都发生了惊人的变化。
先说最近的几天吧，温度一下子就降了好几度，前几天还暖和呢，昨天一进学校，就看见操场上结了一层薄薄的冰，我走过去摸了一下凉凉的，小小的，煞是可爱！
靠近教学楼的`小路也被冬婆婆洒上了一层薄薄的冰，花园里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了，而小草则比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬婆婆的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直：我不会害怕的，我能够坚持！再看看那些小小的树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那松树，尽管冻得不停地打颤，树枝也被风吹的沙沙响，仍然坚强地在站岗。
冬婆婆在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞……随着春天脚步的临近，冬婆婆渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
校园日记 篇5记得那是一个上午，我与小伙伴们一起到离学校不远处的篮球场上，准备大战一场篮球赛。开始快比赛了，我要防的人是对方的15号，他是对方的主力。只听一旁的同学吹了一声哨子，大家便开始了你是我活的斗争。
好！到我们控球了，我左躲右闪，可怎么也摆脱不了15号，我只好来个假动作，嘿！还真有效，他一看我脚往右边移了一下，马上冲过去，可他没想到，我却是往左边突破，他一下子被我甩掉了。我把他甩开后，立刻去接应控球员，控球员似乎觉得我那是块好地，立马把球给我，我接到球后，立马投球，只见它在一瞬间打到篮板，又弹到篮筐里，我们队立刻欢呼起来，都过来和我说：“你太棒了！”
最后，我们以5：3的成绩胜利了，啊！童年真是我们心中所有美好的幻想呀。
校园日记 篇6你们问我最喜欢母校的哪一处地方呢?我会豪不犹豫地回答说：“我最爱校园幼儿园那边的花圃，因为那里一年四季都非常美丽!”
两个花圃都是被正方形的不锈钢围起来的，它们中间是一条长方形的走廊。刚走进校门向右走，你就会看到一个种着桂花树的花圃，花圃旁边还有一个跟它一般大小花圃，花圃中间种着三棵高低不一的棕树。
春天，桂花树冒出了嫩绿的嫩芽;小草也探出头来问好;小花露出了白色的舞裙，在风中翩翩起舞;花圃四周也种着叶子像针一样尖的铁树。左边的花圃里种着三棵没有枝丫的棕树;棕树下落着零零星星的小草。
夏天，桂花树长得可浓密了，挨挨挤挤的翠绿的叶子，阳光透射过来，只留下斑斑点点细碎的日影。那边的棕树像一把撑开的大伞;每当中午，太阳高照的时候，同学们玩累的时候就可以坐在花圃旁乘凉。
秋天，桂花树上的那些只有米粒大的不起眼的淡黄色或金黄色的小花朵，却香气扑鼻，一飘就是几十里，闻到它的人都会因此陶醉。棕树也结了一串串像葡萄似的果子却只有黄豆大小。
冬天，桂花的叶子从树上飘下来，落在草坪里，像铺上了一层地毯，非常美丽，棕树和铁树的叶子开始变黄，叶子像被染了色一样。
我爱美丽得花圃!
校园日记 篇7我来到了一个新的环境，开始了中学的新生活。
从我踏进校门时，幕入我眼前的是一幅美丽的风景画，一座座高大的教学楼，到处都是绿树成荫，给人一种宁静的感觉，在这幅画卷里也时常听到小鸟的鸣叫，蝴蝶的翩翩起舞……这让我更向往到这里读书了。
在学校学习了一个星期给我的感觉又与刚开始截然不同，因为我在校园内发现了更多有趣的东西。
比如有许多新增的课程、张张都是陌生的面孔，多了许多自习课等等，但是有一个发现使我觉得不可思议，就是在我们教室后面就长着一条很长很长的紫藤萝，它是一条从教学楼最低一直攀长上来的紫藤萝，也长着绿叶子给整个校园增添了一份绿意，点缀了整个校园。
以前我是这样想的：“他只会依靠教学楼来长，如果没有教学楼在一直辅助他，他能长得这么高吗？还不如那些苍天的榕树。”但我现在对他改变了看法：“他虽然是依靠别人才能长大，但是这也是它的生存需要啊，它为了生存而努力，这时可嘉的。”
它的形态弯弯曲曲，叶子沿着那条茎一直往上爬，在茎的外面也有生长出来的藤，都是一片郁郁葱葱。
虽然他没有扑鼻的香味；没有婀娜多姿的美态；五颜六色的花朵……但我仍然是欣赏它，因为它有的是坚强，有的是勇敢，有的是顽强，它任而寒风的袭击，人儿冰雪的侵略，它总是要拼搏向上攀登，同时也给校园增添了一份绿意。
它同时也象征着学生们顽强不屈的精神，积极进取的态度，我觉得学校把这两棵紫藤萝种在这里是很恰当的。我们应向这两棵虽没美的外貌但有可贵精神的紫藤萝学习。
有许许多多的发现都在于你的观察。在我晚修走回教室的路上我发现有一股扑鼻的香味，我近看了，原来是有一个藏了很多书的图书馆，于是我迈着轻轻的步伐走了进去，图书馆静得连根针掉在地上也听得一清二楚，我轻声慢步地走进去，不敢惊动正在看书的同学们，他们正在专心致志地读书，仿佛他们的灵魂都被书中的主人公给带走了，真是让人不可思议。我在没来一中时，也听妈妈说过：‘一中的学生个个都是“小书虫”，个个都知识渊博的。’我看到的事实证明了这句话。
在走进图书馆，里面有专门的工作人员，有很多书架，每个书架都分好类的，有故事、散文、文学、军事……给学生们提供了很好的阅读环境，满足了读者的各种需要，的玩术后会有专门的书车，只要放在车子上就能让工作人员帮你放好在原位，保持整个图书馆的整洁，而且让人清楚快速地找到自己想要的书籍。
许许多多的发现都是意想不到的，我打算我平时空闲是也向“图书馆”这位老师请教请教，读书让我丰富下我的知识，在学习上是很有帮助的。
在新的起跑线上让我们共同努力创作美好明天，而且让我们在这美丽的校园里，发现更多美好的事物，更多地去发现我们身边的美丽环境，向优秀的同学学习。
一周又在你身后跑过，要知道生活的美好的，但是要那你在发现中体会。
校园日记 篇8我的学校——成师附小万科分校座落于花园街二十号，当汽车的喇叭声响起时，当小鸟在枝头唱歌时，当上课铃声响起时，校园的一天开始了！
校园的早晨是忙碌的。瞧！学校门口，大人们快速地送完小朋友，便马不停蹄地赶往上班的路上。站在一旁的值周生在不停地向老师、同学问好。看！教室里，同学们快速地交完作业，便开始大声地早读，这时老师急匆匆地赶到教室。叮零零，一天的学习开始了。
校园的中午是欢快的。楼道上有的同学在追逐打闹，不时传来欢快的笑声。操场上有的高年级的大哥哥有的在踢足球、有的在打篮球。低年级组的小朋友有的在跳绳；有的在跳皮筋；有的在围着操场跑步，还有的同学在爬学校的灌木山。他们每个人脸上都露出灿烂的笑容！
校园的傍晚是宁静的。教室里没有了琅琅读书声，操场上也没有了欢闹声，就连树上的小鸟也停止了歌唱。整个学校空无一人，一片寂静。
这就是我校园的一天！
校园日记 篇9早晨，我来到学校，我看到无比灿烂的阳光，我看到阳光照在花园里，花草都精神起来了，我也变得精神起来了。
空气变得无比清新，阳光变得无比灿烂，温柔地洒在我的背上，我好舒服啊，我忍不住伸了一个懒腰。
操场上，哥哥在打篮球，姐姐在荡秋千，我在操场上飞奔，跑一跑，跳一跳，精神很好——啊！我忍不住大叫了一声。
我喜欢校园的阳光！我爱校园的阳光！