周记初中生活模板七篇
周记初中生活模板七篇
时间飞快,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,立即行动起来写一篇周记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编收集整理的周记初中生活7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
周记初中生活 篇1周末我在家写作业,总是有些题目不会做,要问妈妈。有时候妈妈会不耐烦地说:“你怎么这么多题目不会写,是不是上课和别人说话了。”我赶紧说:“没有,没有,是题目太难了。”妈妈立刻反驳:“这都是你以前做过的题目呀。”我无可奈何,只有埋头继续写。心想:我是无辜的,我上课真的认真听了。
接着妈妈出了一道题目给爸爸做,我立刻把头转向爸爸。“别分心,快做”妈妈急切地说。我感觉我像小猫钓鱼里的那只猫一样分神。我转向我的作业,发现自己的作业写得一塌糊涂。
周记初中生活 篇2在我的生活中,有许多许多的趣事,令人发笑。今天我就摘下生活中最闪亮的一颗给大家讲讲吧。那是一个阳光灿烂的一天,我们一家去电视海洋公园电视。玩了一天,我们回到旅馆后,又累又渴,又没有水。妹妹十分想烧水,现在终于等到了机会。她说:“让我来烧水吧!”说完,她进了卫生间,她中间本要我帮忙,可我实在太累,就拒绝了。妹妹就撅撅嘴自己去了。嘿!谁知道她又要耍什么电视样!
正当我口渴难忍时,妹妹的水烧开了,终于有水喝了,我高兴的一蹦三尺高。
爸爸妈妈一边泡茶,一边表扬妹妹,妹妹很是得意,她笑的眉毛都挤在一起了。我不屑一顾的看了妹妹一眼,切,烧一杯水有什么了不起的,用的着这样大惊小怪吗?爸爸妈妈真是偏袒妹妹,哼,我不喝了。
妈妈喝了一口,就开起了电视。
可是爸爸突然皱起了眉头,说:“妹妹呀!你怎么能够到水龙头呢?你的身高是够不到的呀!”我听到爸爸的话,也觉得十分奇怪,对呀,矮小的妹妹怎么能够到水龙头呢?
全家人都用一种像看着木乃伊复活的一样的目光看着妹妹。
妹妹一开始支支吾吾的不肯说,她的脸涨的通红,在爸爸妈妈的催促下,妹妹结结巴巴说:“算了,我说出来吧,我够不到水龙头,我……我……我……我把马桶里的水盛进了水壶。”
全家人都笑了,妈妈开始作呕吐状,我则笑的眼泪都出来了。我暗暗窃喜:还好没喝。
生活中有许多像这样的趣事还有很多很多,但我都吧这些趣事印在了心里。因为,他们就像是一颗颗小星星一样,在我的生活里闪闪发光。
周记初中生活 篇3转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉情形中结束了,经过了六年的风风雨雨,终于迎来了我的初中生活。
开学第一天,紧张、开心、激动等复杂的心情促使我迫不及待地想要早点儿来到学校,来到我即将要生活三年的学校——六中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容早已消失得无影无踪。只剩下了紧张、担忧。校园里的一切都是那么陌生,但在这陌生的环境中处处又充满了诱惑,让我渴望去了解它。初一一班是我这三年所在的班级——我在教室随便找了个座位坐下后东张西望,终于找到了一个熟识的同学,哎,别人都是三五成群地有说有笑,就我们两人愣在这儿。不过我相信我一定会和他们成为好朋友。
在小学时,常听老师们说初中老师是最“残暴”的,动不动就“鞭策”学生,而且还把家长叫来一起“教育”。经过这么长时间的相处果然是名不虚传的呀!不想受“教育”那就必须乖乖地,虽然老师们都是“练家子”,但是讲课那就不得不说是精辟了,很多不懂的问题经过老师的开导就豁然开朗了。老师私下里也很平易近人。
开学后,老师并没有急着评选班干部,给了我很长的适应时间。对于从小学一年级就是班长的我到了初中说不想当班长那是假的,毕竟江山易改,本性难移嘛。但是想当上班长可不是那么容易的,处处都有竞争对手,所以以后一定要努力才行。不想名落孙山那就力争上游。
初中生活,有快乐,有苦恼,有欢笑,有泪水。但初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?
周记初中生活 篇4“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚与直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”
下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业与练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。
一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。不如何时,才又能钻进我最爱呆的地方――被窝。
躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
周记初中生活 篇5在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴,看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应,那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的`,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的事。
生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。
在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅,我开心,是因为我,心情不在感到沉重,所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。
周记初中生活 篇6上了初中,挥别小学的老师、同学们,我已经是个初中生,所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏,但其中却也有我乐在其中的课程。
社会活动课它可能不比语文与数学实用,不过就是因为它的非强迫性,让我十足沉醉在上课的时间里。
当初选填单时,我挑挑到静态活动:小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法,不过,当可以借书的学生证跳出来解救众生时,知道可以在图书馆外看书,活动课又一跃,跃到十大排行榜之首。
坐在图书馆外的长椅,迎着徐徐的微风,与身旁的好友一同进入书中奇妙的世界,有时和令狐冲并肩作战;有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法,以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课,让我学会自动学习;上活动课,令我通晓各国习俗,甚至让我与自然又更亲近些。
小时候,我想:“为什么要看课外读物?”现在,我说:“为何不多看课外读物?”看书是我从以前到现在的兴趣,但心中的迷思一直到上了活动课才解开:爱看书的人说话比较通顺,知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘,于是藉着活动课需要写心得,我在写下心得时加深印象。记忆力变好,考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多,我暗自立下心愿:下学期我还要继续参加小说欣赏社。
捧着刚借好的书走出图书馆,与好友一起走回教室,漫步在中庭,忘掉课业的压力,此刻我只想说:“上活动课,真好!”
周记初中生活 篇7小学时一直向往着初中,总觉得到了初中将会有一个全新的开始,可以学习到更多的课程,特别是是我最爱的历史。
记得刚上初一那会,对一切的一切似乎都充满了新鲜感,新的老师,新的同学,新的知识。温暖的阳光洒在教室里,九月的金风透过窗户吹了进来,我坐在教室里,认真地享受着学习带给我的欢乐。地理老师带领我们环游南半球北半球,穿过赤道又回到了中国;历史老师带领我们来到了历史长河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅变法,挟天子以令诸侯……一大堆新鲜的字眼出现在我的眼前。
到了初二,同学之间都很有默契了。自习课上,后排的同学有说有笑,前排的同学窃窃私语,班长突然走上讲台,大叫了一声“安静”,班里安静了下来,可不一会又故态复萌了。这时后排的同学似乎察觉到了什么,他抬头望了望对面那栋楼的窗户(可通过反射观察到老师的办公室),不好,班主任来了,他立刻小小声说道“小唐来了,小唐来了。”这时班里鸦雀无声,总算是逃过一劫了。话说后排的那位同学,他始终是我们的线人,早晨抄作业的那些同学可要多仰仗他了,他每天早晨算好时间,便站在门口,时刻观察着班主任的到来。结果有一次,班主任便在班上说道:“别以为我不知道,你们每天早晨有人趴在门口看我有没有来,你们这是有多想我呢?”这时我们都一齐将目光投向那人,他笑着低下了头。初二的趣事有很多,每当回忆起初二2班的那群同学心里都会暖洋洋的。
初三重新分班了身边的那群同学变了,班主任也换了。我正在尝试重新融入这个新的班级,我想待我们毕业时,也会依依不舍。现在我在干嘛呢?努力学习迎接中考啊!向着理想的中学前进!
周记初中生活模板七篇