最顽强的生命六年级作文

最顽强的生命六年级作文

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的最顽强的生命六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

最顽强的生命六年级作文1

每一次生命的绽放，都是一次惊喜；每一个生命的成长，都是一个奇迹！

在生命的成长中，最顽强的生命应属那顽强的草了。古时候，有许多的文人墨客用诗歌的形式来赞美小草，这些诗中应属白居易的<<赋得古原草送别>>形容的是最恰当不过了——“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生”。

写的多好啊！这首诗不仅写出了小草顽强的生命力，更写出了小草同样也是春的使者。

对小草顽强的生命力，我也曾亲身感受过。

那一次我和爸爸、妈妈一起去奶奶家玩。在吃饭的时候，我和妈妈因为一件小事而赌气，一气之下我离开饭桌跑到家门口的草地上在那里无情地“蹂躏”小草，很快，小草被我折磨得奄奄一息。随着时间的推移，我的气也慢慢地消了，又轻松地走回了家中......

又过个星期日，我再次来到了奶奶家。突然我被眼前的一片绿色吸引了，仔细一看，这不正是我上次“折磨”的小草吗？它们在意志的鼓励下，又奇迹般地复活了，变得比原来更绿了，更可爱了！小草好像骄傲地对我说：“你看我们多顽强呀！”看到此时的情景，我为我当初所做的冲动行为而感到后悔，更为小草的顽强生命力而感到钦佩。

也就是从那一天起，我下定决心要做一个像小草这样的人——在困难面前要有顽强的意志，奋然向上，坚强起来！

正如夏衍先生所说的“这种不落在肥土而落在瓦砾中、有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练！”

小草，一个不起眼的`生命，而正是它，给了我们许多思考和信心，小草——自然界里最顽强的生命！

最顽强的生命六年级作文2

人们常说：“生命要有意义。”

再今年一个春风还没融尽余寒的残冬里，在我家的阳台上，一棵棵破土而出的新竹笋，使我对生命有了新的理解和认识。

瞧，经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋儿们却掀开厚厚的土被，从你缝里钻出来，有的刚露出一点点尖，有的已经20厘米高，还有一棵竹笋被小石头压住，这小石头下也应该有竹笋吧。我不禁为这些被压住的小竹笋感到痛心，惋惜，不由自主的弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海：让它自己生长会是什么结果？它们能顶开这一块小石头吗？

第二天下午，我放学回来。看看这几棵小竹笋。我发现周围的小竹笋又长高了，可被石头压住的地方仍没有“动静”。我想：也许这株小生命就永远被埋葬在石头下了。“唉，生命太脆弱了。”我不由感叹道。

一场春雨过后，我又向阳台走去，不禁被眼前的景象惊呆了。只见那块小石头竟然被株幼嫩的小竹顶开了那些新的竹笋顶着小笋尖，裹着紧紧的笋衣，似乎在叫喊着：“快给我脱去外衣吧，我要长大。”有的已经脱去棕色笋衣，露出嫩绿色的去干。

此时，我的眼前仿佛出现了一幅幅画：竹笋在顶开小石头破土而出的欣喜的神情，竹笋在拔节时的自强不息的努力，竹笋向上生长的青春活力和勃勃生机。

啊，我感叹，竹笋的生命是多么的固执，多么顽强，多么勇敢……