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教育育人座右铭

2022-11-30 03:17:01
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教育育人座右铭

一、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

二、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。

三、一勤天下无难事,功夫不负苦心人。

四、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

五、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

六、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

七、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

八、只怕不勤,不怕不精;只怕无恒,不怕无成。

九、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

十、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

十一、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

十二、严是,松是害,不管不教要变坏。

十三、教育是一个逐步发现自己无知的过程。

十四、少壮不努力,老大徒伤悲。

十五、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

十六、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

十七、给学生一个世界,给老师一片天空。

十八、刀不磨快难砍柴,孩子不教难成才。

十九、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。

二十、养儿不读书,不如养头猪。

二十一、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

二十二、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

二十三、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

二十四、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

二十五、杂草铲除要趁早,孩儿教育要从小。

二十六、师者也,教之以事而喻诸德也。

二十七、只要自己上进,不怕人家看轻。

二十八、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。

二十九、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

三十、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。

三十一、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。

三十二、言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒教坛。

三十三、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。

三十四、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

三十五、好花不浇不盛开,小树不修不成才。

三十六、在知识的`舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

三十七、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

三十八、只有上不去的天,没有过不去的山。

三十九、不怕学问浅,就怕志气短。

四十、一年之计在于春,一生之计在于勤。

四十一、春耕不好害一春,教儿不好害一生。

四十二、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

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