小手牵大手作文(精选4篇)
小手牵大手作文(精选4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的小手牵大手作文(精选4篇),欢迎阅读与收藏。
小手牵大手作文1时候,我总愿牵着你的手,一起向前走。你的手宽厚而肥大,我的手稚嫩而瘦小。大手牵小手,你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空——题记
三岁时,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧,一直开不了口,这时大手便会拉着小手去公园散步,大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于,小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣,在大手的努力下,小手不负众望,变得能说会道了。
五岁时,妈妈抱着小手沐浴在月光下,饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说,大手婚前非常懒,是不怎么做家务的,但自从有了小手,大手一有时间就会为小手洗澡,剪指甲,细腻程度真的毫不逊色于妈妈。
一路上,小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线,大手牵小手,大手是责任,小手是期盼。大手曾对小手说,无论发生什么事,我永远在你身旁。
一路上,大手紧握小手,教小手学会用自己的双眼屈洞察这个世界,用自己的双脚去丈量人生之路。
大手牵小手,一起向前走。
小手牵大手作文2开学了,我又见到了和蔼可亲的老师,活泼可爱的同学;我们又长大了一岁,升上了四年级。就是因为这样,大家领到了新的任务——大手牵小手。
听到这个消息,我的心里不时有些困扰:我会遇到什么样子的小朋友呢?如果是个淘气包怎么办呢?如果我教不好怎么办呢?如果……不要再想了,想的都是假的,看到了才是真的。
中午,大家来到了一三班,我们一对一结对认识了牵手的小朋友。哇,坐在我面前的是一个好可爱的小学妹,胖嘟嘟的脸,头上扎着两条细长的“小尾巴”,她大大的眼睛好奇地看着我。“你好,我叫周子力,来自四三班,你呢?”小学妹摇了摇头,好像有些害羞似的,看着她突然间我想起了二年级转学时的经历:我来到了这个陌生的学校,不是也有些害羞吗?不过,看到同学们的笑脸,不一会儿就适应了“新家”。
我带着害羞小学妹认识了学校的各个地方。我问她什么她才回答什么,而且一脸严肃的表情。慢慢的,小学妹开始主动问问题了,她的脸上也不时露出了笑容,越说越开心。看着她不再拘束,我的心里也乐开了花。
这一天,我还给学妹戴上了小红花,教她认字、做眼保健操……
开学的第一天我们就接过了师姐师兄们的接力棒,体会到了照顾小朋友的滋味,这是一种快乐也是一份责任,我有种感觉自己真的长大啦!
小手牵大手作文3今天风和日丽。下午两点,社区举行的“小手牵大手”准时开始。
到场的除了社区的男女老幼、众多家庭之外,还有电视台的叔叔阿姨,街道领导及戏曲班子。活动分为五大板块,有“同心协力”“彩球飞舞”“成语接龙”“淘宝猜迷”“小鬼当家”。老年人座在台下看戏。我们就开始了五大板块的活动。
最有趣的.要算彩球飞舞了,五个彩球绑在脚上,以不被踩破为胜。要把人家的彩球踩破,自己的球要不被人家踩破,难度不小,时间为一分钟。活动开始了,我连忙用脚去踩别人的球,“啪”的一声,一只彩球被我踩破了。眼看着自己的球也被人踩了。“唉”我深深的叹了一口气。但我不甘示弱,继续踩别人的球……别的活动也很有趣。
通过今天的“小手牵大手”的活动,使我懂得了,只有齐心协力才能更上一层楼。
小手牵大手作文45月21日,我校启动了”小手牵大手,文明上学路“的主题活动,拉开了共创文明的号角。
在升旗仪式上,值周班级预备2班的同学宣布”风行文明小队“的成立,小队由6位运用不同交通工具上学的同学所组成,他们有的自己走路上学的、有的自行车接送,有的挤公共汽车,有的乘坐地铁,还有的父母自驾车保驾护航。在接下来的一段时间里,他们准备在自己往返学校的时间,找一找身边的陋习,并通过后期的活动,对大人们进行宣传,用自己的小手拉起大手,一同从文明出行做起,共同克服生活陋习,展示新形象。
升旗仪式后,全校各个班级分别成立了自己班级的文明小队,并为自己的小队命名,全体同学共同参与了”承诺邀请卡“的制作,为后期活动做好准备。”小手牵大手“,七宝二中同学要用自己的行动来为推进生态闵行、科技闵行、宜居闵行建设出力,为建区20周年献礼。