小学描写植物的作文400字10篇

小学描写植物的作文400字10篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学描写植物的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学描写植物的作文400字 篇1

我们的祖国处处都有美景，而我的家乡就像一颗璀璨的明珠，点缀在万里江河之上，这里的植物园更是美中之美，家乡的植物园作文。

走进植物园，你首先会被绿色所吸引。看那白杨树就像一个个穿着军装的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披着一头秀发，在风中舞蹈。走到哪儿都有碧绿的树木，就像是要争先恐后让你看到它们的模样。如果你走在树林中，它们都舒展着枝条，像是和你挥手致意呢。

植物园里当然也少不了花儿的缤纷。

看那路旁五颜六色的花朵，它们尽情散发着迷人的芳香，那沁人心脾的感觉会令你忧愁顿消，观察植物作文《家乡的植物园作文》。花香也惹得各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，竞相展示自己优美的风姿。小蜜蜂也来取花儿们专给它们留下的花汁，然后亲亲热热地与花儿私语一番，才恋恋不舍地回巢酿蜜去了。面对这么美丽的场景，人们怎能放下手中的相机呢？

穿花拂柳，你还会发现别有洞天在眼前，那就是美丽的鑫雨桥下一池色彩斑斓的鱼儿。

来到桥上，散下一把鱼食，只见欢蹦乱跳的鱼儿潮水般聚拢而来，伸着脑袋，摇着尾巴，有的甚至跃出了水面，来争抢鱼食，顷刻之间鱼食就被吃了个精光，然后又如慢慢盛开了一朵七彩的大花一般，四散游走了。

啊，美丽的植物园，神奇的好地方，真是说也说不尽，道也道不完哪！不妨，你也来瞧瞧吧！

小学描写植物的作文400字 篇2

植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多，比如一年四季都茂盛的万年青，秉烛夜游的昙花，高大挺拔的白杨，而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。

这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔，树枝上开满了绿色的树叶，那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女，一到时间，这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青，在我们还没搬进来，就已经存在，可想而知，它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大，可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处，万年青很挺拔，三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气，每天都能看到这高大挺拔的万年青，每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏，为人们做事。天气热了，它给人们避暑，下雨了，它就给人们挡雨，风刮过，它就为人们遮风。总之，万年青每一天都在为人们做事。

一棵四季常绿的万年青，你不仅为人们做事，带给我们的不仅是快乐，而且还为人们净化空气，让人们每天都呼吸新鲜的空气，啊！一棵四季常绿的万年青。

评语：俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方，也写出了万年青对人们的帮助，也写出了万年青的特点，还不错，望继续加油！

小学描写植物的作文400字 篇3

自然界生长着许多特别的植物，它们千姿百态，各有特异功能，真是奇妙有趣！

吃虫的植物——猪笼草是一种喜欢吃小虫的植物。它的叶片上长着一个瓶状的小叶袋，里面能散发出吸引小虫的香味，小虫飞来，一不小心就会滑进口袋里，被里面的液体溶化掉，成为猪笼草的食物。有趣的灯心草——灯心草的绿茎中，充满了海绵状的“内芯”能够吸收油和水。从前人们常用它来做“灯心”，引燃油灯照明。灯心草还是一种中药材。美丽的鸽子树——鸽子树的学名叫珙桐树，是中国特有的珍贵树种。它的花朵呈紫红色，花球下面长着两片雪白的大苞片，就像一对展翅欲飞的鸽子的翅膀，十分美丽。因此，人们又叫它鸽子树。可以产橡胶的树——橡胶树是四季常绿的大树，树中的胶汁可以加工成有用的橡胶。目前橡胶制品已达四万多种，如我们平时看到的汽车轮胎、胶鞋、胶皮带等等。会吃细菌的植物——天麻是一种奇异的“吃菌”植物，喜欢生活在阴凉潮湿的大树下。天麻不张根，也没有叶，那它怎样汲取养分呢？原来它是靠吃钻进自己茎里的一种细菌长大的。天麻还是一味名贵的中药呢！牛奶树——在巴西的热带雨林中生长着一种树，划开它的树皮就会流出白色的树液。将树液收集起来煮沸后就可以饮用了，味道也很好，人们称之为牛奶树。能产糖的树——糖械是闻名于世的产糖树，它将糖藏在身体的液体中。到了春天，只要在树干上打些小洞，里面甜甜的汁液就会不停地往外流，一棵大树能流出几大桶糖水呢！加拿大人非常喜爱这种树。

同学们！以上只是植物世界有趣的一部分，让我们从现在开始，努力学习，将来去探索研究更多更有趣的植物吧！

小学描写植物的作文400字 篇4

海棠，没有玫瑰的高贵；海棠，没有百合的芬芳；海棠，没有丁香的.娇嫩；海棠，没有梅花的坚强……也许，你会认为海棠是那样的平庸，那样的粗犷，那，你就大错而特错了。

海棠是那样的纯洁，那样的舒心，那样的动人，那样的平凡，那样的有魅力！如果你说海棠花太平庸，太普通，那你错了，它不是平庸，普通，这，只是它纯朴的表现；如果你说海棠花的大红太刺眼，太俗气，那你错了，它不是刺眼，俗气，这，只是它向人们表达热情的一种方式；如果你说海棠花太不好闻，没香味，那你错了，它不是不好闻，没香味，只是它的香味已经融入了大自然中，只有你仔细地去品味，它就会一点点地释放出来。我心中的海棠是纯洁的小精灵；是舒心的小夜曲；是动人的小音符；更是平凡的小天使，它象征着雅致、纯洁！

因为海棠花这么雅致、纯洁，所以，有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句吧！王淇的《春暮游小园》中的“一从梅粉褪残妆，涂抹新红上海棠。”杨万里的《垂丝海棠》中的“垂丝别得一风光，谁去全输蜀海棠。”陆游的《花时遍游诸家园》中的“绿章夜奏通明殿，乞借春阴护海棠。”

苏轼的《海棠》中的“只恐夜深花睡去，高烧银烛照海棠。”这些诗人把海棠写得多么淋漓尽致，栩栩如生啊！

看了这么多有名的大诗人为赞颂海棠的雅致、纯洁而写的千古名诗，你一定改变了以前的想法了吧！感受到海棠花是名副其实的平凡天使了吧！

小学描写植物的作文400字 篇5

我们院子里长着一棵桂花树，它树干粗糙，枝丫密集而坚固，总之外表显得很平凡。惟有到了秋天，它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

春天，桂花树穿上了绿色的小裙装，在东风中投射出旺盛的生命力，伸展出新鲜、美丽的四肢，那油亮的叶片极富质感，边沿恍如镶着锯齿，伸手摸摸，叶面却十分光滑、细腻，像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚，中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀地散布着，就像一条大河分出了很多支流。

秋天，一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠，那是桂树开花了！一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起，躲在叶片后，恍如说着静静话呢！或许，桂花明白自己的微不足道，所以联合在一起共同努力，才散发出这么浓郁的香味吧？

它们彼此依存，相互依托，这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹，它们便邀上绿叶翩翩起舞，那香气就飘得更远了。

俗语说：桂子花开，十里飘香，这绝对没错。花开时节，不等我跨进小区大门，老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁，爸爸悠闲地呷一口小酒，酒没醉，倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶，闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢，喜欢对着星星点点的桂花，吟诵古人的诗句：桂子月中落，天香云外飘。

小学描写植物的作文400字 篇6

“好疼呀！”几根黑色的铁丝缠在咖啡色的树皮上，勒的有了一道又一道的痕迹，阳光照在大树的身上，绿色的叶子显得更加鲜艳，变得更加嫩绿，几片叶子随风吹下。

地上全是浅咖啡色的枯树叶，风吹过，地上的枯树叶不停的发出“沙沙”的声音，仔细看地上的枯叶，都是不全的，这里少了，那里又掉了，没有一个是十分完整的，用脚一碰，有一个叶子的某一个地方就会掉落。可真疼呀！几根黑色的铁丝依然使劲地缠在咖啡色的树皮上，似乎是越来越疼，铁丝好像越来越紧了，这到底是怎么一回事呢？为什么会越来越疼呢？又为什么会越来越紧呢？到底又是为什么要把这笔直笔直的铁丝缠在这咖啡色的树皮上呢？许多问题，大树都不懂。

突然传来几声笑声，大树十分奇怪，感觉十分重，大树终于知道了铁丝的用处，知道了自己身上为什么要缠铁丝了，是为了自私的人类，是为了自私的人类晒他们的衣服。

大树没有想到，自己要这样为人类服务，铁丝用尽全力缠着两棵树，两棵树的感觉是谁也不知道的，大树还是这样，不快乐，却使劲为人类服务，他们深深的知道：人类将快乐建于别人的痛苦之上呀！

小学描写植物的作文400字 篇7

科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。

放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的，直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣，中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。

凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的凤仙花。

小学描写植物的作文400字 篇8

在我们学校的东校区，有一个迷人的植物园。

走进植物园那小巧玲珑的门，那几棵高大的蒲葵首先映入我的眼帘。它们笔直地挺立着，像一位位正在站岗放哨的士兵。蒲葵的叶子很绿很绿，在阳光的照耀下，显得格外耀眼；蒲葵的叶子很大很大，就像大大的扇子，站在下面可以感觉到习习的微风拂过脸颊；蒲葵的叶子很尖很尖，要是一不留神，叶子就会把我的手扎疼。

走过蒲葵丛，就能看见一个小池。小池的水非常平静，静得就像一面镜子。几条小鱼在水中欢快地游来游去，给小池增添了生机。小池中央有一座假山，它既像一位忠实的好友，日日夜夜地陪伴着小池；它又像一位称职的士兵，天天保护着小池。经过用大理石铺成的小桥，走在蜿蜒的小径上，就能看见各种各样的植物在两旁，密密麻麻的，有像海草似的虎尾兰，有随风摇摆的朱蕉，有立在一旁的棕竹……令我眼花缭乱。最引人注目的就是左右两旁挺立着的两位“士兵”旅人蕉了。它们穿着一身绿衣裳，头上扎着几条“小辫子”，显得精神抖擞。它们的叶子大大的，既像铁扇公主的芭蕉扇，又像一只开屏的孔雀，还像一座高大的五指山，直入云霄。再往里走，就能看见一个小亭子。树枝一条一条地绕在亭顶，远远望去，就像一个大大的鸟巢。重重叠叠的树枝，漏下斑斑点点细碎的日影。美丽极了！迷人的植物园，我爱你！

小学描写植物的作文400字 篇9

大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。

在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。

但晚上，我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。

我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！

大自然真是奇妙无穷啊！

小学描写植物的作文400字 篇10

去年夏天，外婆家种了一株黄瓜。

外婆买来黄瓜种子，种到地里，然后再天天给黄瓜给黄瓜浇水。外婆说：“黄瓜跟人一样，它天天被太阳晒得补充水分。”我听着外婆的话，觉得很有道理，没几天，黄瓜就长出了一个个嫩芽。嫩芽是黄绿色的，看上去并不引人注目，这时候，外婆又要给黄瓜施肥了，我在一旁认真地看着。呀!肥料好臭，但这对植物来说却是美味。

经过外婆细心地栽培，黄瓜已经长出许多绿叶了，那翠绿的颜色，让人忍不住要去摸它一下。又过了几个月，黄瓜长藤了，外婆搭起了一个架子，黄瓜就像蛇一样慢慢地往上爬。

又过了几天，黄瓜开花了，花是黄色得，一朵朵小花就像一个个亭亭玉立的仙子，在风中摇摆着婀娜多姿的身躯，楚楚动人。

但是好花不常开，好景不常在，花朵很快就谢了，这时一个个小果实又在我们得视线中出现了，外婆这次更加小心地培养果实，生怕它不会长大。渐渐地，小果实在我们大家悉心呵护下长大了，长成了一根根碧绿的黄瓜。那颜色，真绿得可爱极了，我情不自禁地伸手去抚摸它，啊!我惨叫一声。外婆和妈妈赶紧跑过来，原来她们以来菜地遭贼了呢，我连忙辩解称：“是我得手被黄瓜表皮上的刺碰到了。”

外婆和妈妈虚惊一场，又过了很多天，黄瓜成熟了，外婆摘下一根根黄瓜请我们吃。

我张口就吃，黄瓜真好吃，脆脆的，清凉极了，一股甜甜的汁水向我喉咙喷来，我不禁连声夸赞起外婆来，这几天，我不仅知道了怎样种植黄瓜，还知道了自己种黄瓜吃黄瓜的喜悦，我喜欢黄瓜，更喜欢种黄瓜和吃黄瓜。

小学描写植物的作文400字10篇