连续观察日记3篇
连续观察日记3篇
连续观察日记 篇1记得在三年级的时候。有一节研究课,老师给我们布置了一项作业。让我们种大蒜。回家后,我就按照老师教的方法去种。我先拿出一头大蒜,只见它有9个小蒜瓣,就像是九个兄弟紧紧的搂在一起,那形状如浓缩的小南瓜。大蒜的蒜皮就像白大衣。我把大蒜放进一个精致的小碗里,又在里面倒了半碗水。过了几天,我的大蒜依然没有变化,我急得问妈妈:“是不是缺水了?缺营养了?还是这个种子是坏的?”妈妈笑着说:“也许大蒜底下已经长芽了呢。”晚上,趁妈妈不注意的时候,我就偷偷地去看看我的蒜。我用手从水中拿起一看,已经隐隐约约可以看见点点绿芽了。
接下来的几天里,我一有空就去看大蒜,我发现大蒜撑破了大衣,长出几根高矮不一的有点像韭菜一样的绿苗。靠近了闻一闻,有点微辣的清香味。大蒜的九个兄弟像热了一样都脱掉了自己的外衣,也不紧紧地抱在一起了。
通过这次种大蒜,我知道了大蒜不仅味道鲜美,可以当调料,还具有清凉解毒的特性,能入药。大蒜有这么多的好处,是我们生活中不可缺少的一个朋友。
连续观察日记 篇2前几周,我们学校让一至三级,每人种一盆大蒜,一周之后,再把大蒜带来学校里,老师让用棉花种,回家后妈妈买了棉花。花盆,还有大蒜,可是要把蒜种在棉花上可不容易啊!得先把扒好皮的蒜用线串起来才可以。
第二天老师说了:“她昨天问了,用什么种蒜最合理,最后的答案是土,因为有别的东西还没等蒜苗长大呢,养分就供应不上了,所以,用土最合理。”我听后老失望了昨天的努力白费了。可是没关系,我和妈妈又买了盆和蒜,还有土,在妈妈的帮助下,我先把土放进花盆里,再用手把土压实,再把大蒜瓣一个一个的栽到土里,最后在浇点水。
第二天早上我醒来,马上去看我的蒜,有的已经长出小牙了,我希望它可以快点长大,上学的路上我想,我在努力点儿,我的蒜会是全班最好的!种蒜让我知道照顾植物很辛苦,我就想小蒜苗,妈妈照顾我也会更辛苦,我一定会好好学习来报答妈妈的"。
连续观察日记 篇3(一) 9月23日
这周老师的观察日记是泡豆子。
昨天一回家,我就到厨房,抓了三大把黄豆放在了一个透明的玻璃盆里,我接着往里放了比黄豆高出一倍的水。然后我就去做作业了,想过一会儿再来看它们的变化。
没泡之前,黄豆是土黄色的,圆圆的,硬硬的,像一颗颗小金豆子。泡了一个小时后,豆子就有了变化,变大了一些,外皮变得皱皱巴巴的,我捏了一下,豆子变软了。
今天早上我来看豆子,哇!吓了我一跳,变化可真大呀!盆里的水都被豆子吸走了,现在的豆子变得比以前大了两倍,从以前的圆形变成了椭圆形,颜色也变成了浅黄色,异常饱满,像一个个可爱的胖娃娃一样。
我又给它们加了一些水,看看明天会有哪些变化吧。
(二) 9月24日
今天一大早,我就跑到厨房里想看看我的黄豆又有了哪些变化。我一看,咦!黄豆怎么没有哪些变化呀?还是昨天的样子。我有点儿失望。顺手捞了几个一看,豆子在那层半透明的薄皮里面长出了一个个尖尖的小牙,不仔细看的话还真看不出来耶。我一下子就变得开心了!
我觉得它明天就该发芽了,我好期待呀!
(三) 9月26日
我的黄豆已经泡了整整三天了,为哪些还不发芽呢?急死我了!
我赶快上网查资料,有人说黄豆不发芽是因为长期泡在水里,不透气造成的。我马上去把黄豆盆里多余的水倒掉,然后给黄豆宝宝们盖上一块湿毛巾,这样既可以保持湿润,还可以透气。
不知道这个方法到底行不行呢?
(四) 9月27日
发芽了!发芽了!我的大黄豆们都发芽了!
我的黄豆宝宝们今天终于发芽了!一个个尖尖的、黄色的嫩芽冲破了它们的外衣,争先恐后地探出头来。黄豆的嫩芽上面粗,下面细,弯弯曲曲的,有的嫩芽像小姑娘梳的马尾辫,有的像小猪的尾巴绕成一圈......
今天,我总结出:泡黄豆时,不能总是把黄豆泡在水里,原来黄豆发芽也是需要空气的!
(五) 10月1日
到今天为止,黄豆已经泡了一周的时间了。现在的黄豆芽很长了,我拿尺子来量,一般的都有6、7厘米长,最长的达到了11厘米。我发现在这些黄豆芽的上面长了许多白白嫩嫩的小须子,这些小须子大概有1厘米多长,这些是哪些呀?突然,我恍然大悟,它们是根呀!原来黄豆发的不是芽,而是根!
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