钢琴六年级作文

钢琴六年级作文

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的钢琴六年级作文，希望能够帮助到大家。

钢琴六年级作文1

小时候，不知是脑子里的哪根筋搭错了，我居然要求学钢琴，并承诺不怕苦、不怕累！也许是因为听到别人弹得优扬的钢琴声，于是我也开始学钢琴了。

初学钢琴时，我发现“小蝌蚪”们不难认识，没弹多久，就向爸爸妈妈炫耀自己的一点点成绩，练琴时也就不认真练习了。那时候还好，没太大影响，可是到了后来，“小蝌蚪”们越来越多，越来越复杂，我半天也认不出它们了，钢琴更是淘气，我怎么也弹不对，它们却嘻嘻哈哈的，成心跟我作对。于是，我越发不想练习。妈妈对我说：“你只要天天练习，让它们成为你的好朋友，你就能弹好。”可是我却总想逃避，老师也变得严厉起来，每次学琴，我总是一把鼻涕一把泪地回来。我甚至想放弃。妈妈却说：“不行，当初是你说要学钢琴的，你不能轻易放弃。”最终在妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来。

时光流逝，两年后，我也该参加钢琴考级了。考试前，老师故意用激将法说：“你如果暑假考不过五级的话，我就请你吃散伙饭”爸爸妈妈也附和说：“你要考不过，就别学了。”于是，我刻苦练习，跟钢琴成了好朋友。在炎热的三伏天，楼道总会传出优美的音符。

考级的日子终于到了。在等待考试时，我的心真是“十五个吊桶打水——七上八下”。终于轮到我了，我胆怯地走上钢琴，说也奇怪，我刚刚弹完第一个音符，就不那么紧张了。我越弹越自信，轻轻松松通过了五级考试。

“世上无难事，只怕有心人”，这句话又在脑海中闪过，弹钢琴是这样，学游泳是这样，做任何事都是这样。虽然现在学琴，我偶尔也会哭着回家，可每当这时，我就会想起考级时的情景，相信只要有付出，就会有回报。

钢琴啊——让我欢喜让我忧！

钢琴六年级作文2

记得我刚爬上钢琴椅时，才6岁。那样子简直好笑极了。

那天，妈妈把我带到老师家，我爬上椅子，老师就说：“你叫什么名字呀？”我回答说：“我不知道。”“好吧，来，先把手放在琴键上，要像抱小熊那样的姿势，手下要感觉握着一个苹果，就像这样。”老师边说边做给我看，“来，学下我吧。”

我把僵硬的手抬了上去。

“很好，来，我们来认识一下音吧。哆”“哆”就这样，老师唱一次，我就跟一次。反复练习，总算熟练了。可以弹了，我一本正经地听着老师“念经”，然后抬了抬大拇指，发出的是蚊子般的声音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，这次声音是大了，可我的食指却被我折腾死了。

好笑吧，接下来还有更笑的呢！

第一天学琴的时候，老师开始教我停顿标志。“这是要停一拍的。”老师顿了顿，说：“来，你弹一下这个‘闪电’标志吧。”我不明白老师说的“闪电”就是停顿标志，便在琴键上找到中央c迅速弹了两次“哆”并大声说：“闪电！”妈妈好气又好笑，我痴痴地看着妈妈，过了一会儿，才用手指着书上的几行“电线杆”说：”老师让我弹‘闪电’。我不明白。”

这件事回想起来，还挺有意思的嘛。这件事不仅给我留下了深刻的印象，同时，也让我知道：学钢琴并不是件容易的事儿！

钢琴六年级作文3

记得小时候，我有很多喜欢的、想干的事。从小开始学画画，就想长大当画家；三岁开始学舞蹈，就想着当舞蹈家；当看到别人笔下的故事，我感觉身临其境，随着时间的推移，我慢慢地长大了，我最想长大了做什么，我依然很迷茫……

但是，直到有一天，我被那悦耳的琴声所吸引，我就知道：那才是我真正想做的、想要的！那天是这样的：以前我不喜欢音乐，只喜欢玩游戏，看书，对音乐一点也不感兴趣。但我朋友是个音乐迷，那天，朋友来到我家让我去跟她听一场钢琴音乐会，我再三推辞，可朋友不愿意，眼看着就要和我闹掰了，我只好答应了。

那场音乐会是在河南艺术中心的“大金蛋”里举办，以“ADD动漫的二次元”为主题的，当我坐在金碧辉煌的“宫殿”里，听到那些演奏家们弹奏的乐曲时，有热情激昂的、有低沉入心的，结束时我情不自禁地鼓起掌来。从那时起，我便深深地爱上了钢琴，从没想过钢琴也能把动漫电影、电视的主题曲弹得那么动听，美妙。于是，我下定决心，报了钢琴班，开始了我的钢琴生涯。为了学好钢琴，我每天练两个小时，假期呢，更是辛苦，每天练四到五个小时，有时候，手上还会出水泡，但这阻挡不了我前进的步伐。钢琴，如一口清泉，滋润着我幼小的心田，它一直激励着我，不断向前。

现在的我，该上六年级了。钢琴也已经考过十级了。以后啊，就打算继续走着这条路。在钢琴艺术的道路上越走越远，继续实现我的梦想。

钢琴六年级作文4

每个人在生活中都会遇到各种各样的困难和挫折，或重于泰山，或轻于鸿毛。我在生活中也遇到过不少困难，但最令我印象深刻的还要数这一次了。

一天，我正在玩乐高，忽然一阵优美的音乐吸引了我，原来电视上著名钢琴家郎朗正在演奏，那优美的钢琴声使我陶醉其中。妈妈走过来对我说：“想不想和朗朗一样当钢琴家呢？”我心想：如果我当上钢琴家的话，那岂不是有很多人羡慕和崇拜我？一想到这些，我就情不自禁的点了点头。妈妈说：“你确定吗？弹钢琴可是很累的。”我坚定的说：“是的，我确定。我要努力成为像朗朗一样的钢琴家！”从此我就接触到了钢琴，但没想到练好钢琴是十分困难、艰辛的。

一次，我放学回到家，一进门就把书包扔到床上，迫不及待地打开钢琴，心急火燎的开始练习刚刚学的曲子《梦中的婚礼》。其中的一个片段很有难度，我弹了十几遍也毫无起色。我又弹了几遍，但仍旧弹的不熟练。我变得急躁起来，弹琴的速度也越来越快，但这一切只会让错误变得越来越多。我变得绝望了，用力的拍了一下琴键，我决定放弃钢琴了。冷静了一会儿，我平复了下心情，我对自己说：“遇到困难一定不要退缩，要对自己有信心，一定要坚持下去！”我走向钢琴，鼓起勇气又弹了一遍，哇！我成功了！我竟然把这首曲子零失误的弹了下来，我为自己感到骄傲。

有志者事竟成，现在我已经通过钢琴四级，正在准备六级的考试。我一直没有忘记对自己说过的话，只要人有梦想，无论你遇到多大困难，只要肯努力，就一定会朝着目标前进。

钢琴六年级作文5

自从学了钢琴以后我就有了后遗症———手喜欢在桌子上乱敲，看来，我得买一架钢琴，也许这样我就不会有后遗症了。

“爸爸，爸爸，帮帮我吧。给我买台钢琴，老师说我买了钢琴在家里练，可以提高效率，多好啊！”呵呵，我在心里坏笑，打出老师这个幌子，够大了吧！没想到爸爸说：“先练一阵再说，你不是才学吗？”爸爸一副无所谓的样子，就像事不关已似的，爸爸的一番话给我浇了一盆冷水。

“妈妈，妈妈，给我买钢琴吧！”我眨眨眼睛问妈妈，希望她能给我满意的答复。妈妈轻描点写的一句话飘进我的耳朵。“学得好就买，看你表现。”“哦，妈妈到底买还是不买！不要吊我胃口嘛！”我使出赖皮绝招。“去，作业做完了吗？老妈搬出了作业，我只好去奋斗作业了。

我同桌也是学钢琴的，第二天我问她：“你家买了钢琴，怎样？”“还能怎样呗，一个字‘惨’啊！一个稀奇玩意儿摆在家里，超拉风，很好玩。后来，我妈天天要我练琴，害得我都没时间玩电脑了。”同桌这样抱怨道。这样一说，使我又不想买钢琴了。但是，这些钢琴课总要练啊。不练，是弹不到的。

我搬来救兵———钢琴老师。让他给我爸妈做思想工作，我也在一旁“添盐加醋”：“是啊，买吧，买吧！”好吧，买，买了，一定要天天在家练哦！

哈哈，自从买了钢琴，我的技术增长了不少。原来要几天弹完的曲子，有了钢琴，我几个小时就弹完了，上钢琴课时，就轻松多啦！有了钢琴，在家可以提前预习，天天在家打基础，这样练曲子就不会那么难了。看来也不像同桌说的那么糟糕。

买了钢琴真好，我会努力学习的。

钢琴六年级作文6

我是一个内向的小男孩，所以我不喜欢集体的活动，我喜欢一些安静的活动，比如绘画、书法、音乐等等，这其中最令我自豪的就是从幼儿园大班就开始学习的弹奏钢琴。

记得在我很小的时候，有一天我和爸爸、妈妈一起看电视，看到广告时候，妈妈就换了个频道。刚一换台，我就听到电视里传来一阵清脆悦耳的声音，哦！原来是钢琴大师郎郎在弹钢琴。就是这一次，我认识了钢琴，知道了钢琴能弹奏出美妙的乐曲。后来，我经常叫妈妈放钢琴弹奏的乐曲给我听。

有一次，妈妈问我：“儿子，你是不是想学钢琴”，我点了点头。于是，妈妈给我报了钢琴学习班。一开始，我觉得学钢琴非常简单、好玩，学习一段时间后，我遇到了两首曲子，他们是《多年以前》和《美丽的风铃草》。这两首曲子很像，我练习了很久都弹不好。在我快要放弃的时候，妈妈就鼓励我，对我说：“孩子，做事不能半途而废，要坚持下去。”我听了妈妈的话，鼓起勇气，刻苦练习，终于学会了这两首曲子。

功夫不负有心人，我还学会了《致爱丽思》、《雨中漫步》等一些比较难的曲子，参加了好几次比赛，获得了两个二等奖和一个三等奖。

现在我的钢琴弹奏水平有了很大提高，但我知道我不能骄傲，我必须坚持不懈的学习、刻苦练习才能取得更好的成绩。我还知道不只是弹钢琴，做任何事情都要勤学苦练，持之以恒才能成功。

钢琴六年级作文7

敬爱的领导，同学们

大家好！

当我比完赛，来到颁奖台时，心情十分激动，但其中又参杂了一点小小的紧张，奖杯会不会属于我呢？我在心中想着。过了一会儿，民族乐器的奖项颁完了，现在开始颁西洋乐奖项，我的心跳不由得加速了，“少儿一组金奖，毛思雅，欧阳红。”天哪，就轮到少儿二组了，我有些抑制不住自己的情绪，浑身都颤抖起来了。铜奖没有我，银奖没有我，我很失望，但是，猛然间，我听到的名字，我以为我在做梦，可这一切都是真的……

领完奖之后，我又是蹦又是跳的，兴奋得像一只飞翔的小鸟捕捉到了可口的虫子。这种情绪一直持续了好久，让我觉得之前的努力都是值得的。练习弹钢琴在很多时候是十分枯燥无味的，特别是连续练了好久感觉不到自己有进步的时候，那时，我甚至没有勇气继续坚持下去……是老师和父母的及时鼓励，让我树立了信心，挺过了难关，跨过了坎坷……现在，我获得了小小的`成功，我相信，你们一定会为我喝彩！

这次我在湖南省少儿才艺大赛西洋乐器演奏比赛中获得了金奖，正是参加了这次比赛，不但锻炼了我的胆量，也让我充分认识到自己的闪光点与不足。成绩属于过去，在今后的日子里，我将更加勤奋，更加努力，更加专心地练好基本功，在钢琴演奏的舞台上，绽放自己的精彩！

钢琴六年级作文8

成长中，总会有几个伙伴陪在身旁，一同经历成长中的风风雨雨。而我的伙伴即是钢琴，它教给了我许多人生的道理……

儿时·认真

正值酷暑，空气仿佛凝固了，一丝风也没有。知了在树上起劲地叫着，而那棵梧桐树，在酷暑中更加葱笼耀眼，华盖如伞，生命勃发。

我笨拙地爬上琴凳，坐在凳上，两只小手在琴键上乱按着，心里却十分高兴。手在琴键上乱按了一会儿，开始认真地谈起了“哈农练指法”，边弹边唱着谱子。老师看着我弹琴，笑着点了点头。

弹钢琴，教会了我认真地去对待每一件事。

小学·坚持

夕阳的余晖染红了天边的云彩，把它变成了绚烂无比的彩霞，而这彩霞的变化也就意味着这一天即将结束。

我坐在琴旁，反反复复地只练那一首乐曲。汗水顺着脸颊流下来，“啪嗒”一声滴在木质地板上，我全神贯注地慢慢弹着，不时注意着渐强、渐弱、渐慢……我曾无数次想过要放弃，却依旧坚持了下来。

弹钢琴，教会了我坚持。

如今·成就

星星的眼睛一眨一眨的，繁星满天，遮住了月亮的光辉，亮晶晶的，让人沉浸在星空中，无法自拔。

我坐在电脑桌前，脸绷得紧紧的，目光在一长列名字中急切地搜索着。突然，“张景媛，优秀。”五个字跳入我的眼前，我激动地一跃而起，欢呼雀跃，又蹦又跳……

弹钢琴教会了我认真，同时也教会了我坚持，并让我取得了成就。

钢琴，我成长的伙伴，你伴我长大，教我知识。让我们一起携手，走向人生的辉煌。

钢琴六年级作文9

在我四年级升五年级的那一个暑假，我接触了钢琴，是被强行接触的。

因为妹妹想学钢琴，家里的人自然是同意。姐姐也来兴致，也想学了。妈妈看了看我说：“你要不要一起去学呀？”我一听，连忙摆手：“不不不！我一个男子汉，学什么钢琴呀。要学就学跆拳道，武术那样的，多帅气呀！”妈妈想了想，说：“那以后他们一起，你就只能一个人走回家啰。”

“嗯，好吧。”我不得不服。

妈妈第二天就给我们报了个钢琴班。那个老师，对我们简直是“一把屎一把尿”地“养”我们。但是，我对钢琴没有什么天赋，一个班上课时，让我们对着数字读音，我呢，不是“嗦”和“啦”弄混了，就是“咪”和“发”弄反了。那些比我不知小多少的小朋友都能辨认了，哎！脸都丢没了。

我记得有一首弹的最熟的曲子叫《草原英雄小姐妹》，其中我最熟的一段音是这样的：啦咪咪嗦啦。这首曲子是两个人弹的，一个人弹不好听，两个人弹才优美。我和姐姐配合得极好，老师在一旁眯着眼睛听，似乎听得如痴如醉。

有一次，老师竟然让我自己去弹，我弹得断断续续的。忽然，我看到一个数字“七”突然停了，脑子里一时半会竟全是空白，我读了一遍又一遍。这时，一片喧哗声使我更加想不起了。我静下心来，想了一遍又一遍，居然想通了。

是呀，钢琴就是让我们隔离外界的喧嚣。钢琴练就了我的毅力，带给我细心，更给了我认识世界的人生道理。

钢琴六年级作文10

钢琴是一门美妙的艺术，而我就正在努力学习钢琴。说起钢琴来我就滔滔不绝。钢琴美妙的乐声能让我们沉醉在自己的音乐世界中。小时候我就经历过自己的钢琴之旅。

说我学习钢琴的经历，那得从我五岁时讲起。我小时候在一次偶然听见了贝多芬的《献给爱丽丝》，那琴声时而高亢、时而低沉。我不知怎么的沉醉在了音乐里，我仿佛感受到了这首曲子的意境。妈妈也感受到了我对音乐的喜欢。于是让我开始了学习钢琴的经历，就这样，我的钢琴之旅开始了。

我第一次看见钢琴的印象就是：一个黑白相间、长有“三只脚”的怪物。我害怕，不敢去弹，但是妈妈一直鼓励着我，我也慢慢没有了害怕的心情，逐渐大胆起来。

记得我弹的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都来到我家过年。那时我还不能很好的掌握指法，就只用食指在琴键上按。大家随着我断断续续的琴声唱起来：“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年好……”我弹完以后，大家拍着雷鸣般的掌声，我心里顿时有一股特殊的成就感。

经过刻苦的努力，现在我钢琴考级已经六级了，但我还会向更高的级别努力。有时我会在空余时间里自己学几首曲子。当年听的《献给爱丽丝》我也能弹得十分熟练。钢琴它锻炼了我对音乐的理解和鉴赏。我会一直把这门艺术坚持下去的。