我的老师小学作文500字3篇
我的老师小学作文500字3篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。
我的老师小学作文500字 篇1六岁的时候,妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室,见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师,也是我的班主任。
何老师对我们的学习要求特别严格,她总是要求我们认真听课,我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话,何老师看见了,严厉地批评并教育了他们,但我 们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情,她的眉头紧锁,我们就会与感到有不好的事情发生了,这时的我们会暂时变乖一点,吵闹的教室会安静下来。
何老师对工作很认真,她讲课生动而又有趣,有时讲得我们哈哈大笑,有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长,或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如,我比较胆小,老 师就鼓励我课堂发言,夸我声音响亮,夸奖我作文写得好,鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听,听了老师的话,我写作文更有信心了。
生活中何老师对我们很和蔼,她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡,跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游,秋游的时候,我们都欢天喜地,她时刻忙前忙后,关注着每一个 同学,她甚至还和我们一起玩各种游乐设施,也快乐得像个孩子。
何老师跟我们建立了深厚的感情,我们都非常喜欢何老师,在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时,过了一段时间,我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊!
我的老师小学作文500字 篇2俗话说:“一日为师,终身为父。”上了初中,我被三位慈祥的“父亲”呵护着,我非常喜欢他们。而我最喜欢的老师,还是教我们英语的简老师。他虽然不是我们的班主任,但是我们一样尊重他。
简老师的身材有些胖,他衣着整洁,一身富有绅士风度的西服,擦得雪亮的皮鞋,乌黑的头发总是梳得很整齐。
简老师的课堂每时每刻都充满着活跃的气氛,同学们都喜欢上他的课。当我们的注意力分神时,他会带着他那专利性的腔调,讲一些幽默风趣的话。他不经意间的每一个眼神,每一个肢体语言都会引起我们的注意,让我们既感到轻松又提神。所以上他的课觉得特带劲。
简老师的幽默可以逗得人前仰后合,有同学说他“满脑子的幽默细菌”。哦,不,是“幽默细胞”!他会经常善意地拿某些同学开玩笑,可并不是每位老师都有他这种幽默的本领。
简老师的体质并不是很好,经常感冒,但是他为了能让我们与别的班级同步进行课程,嗓子哑了还坚持带病上课,实在挺不下去时,他才会无奈地请病假,可总不忘中午抽时间来看看令他还不太放心的学生。我的英语成绩不是很好,偶尔也会被简老师“幽默”一把,可是我和同学们仍然从内心里希望简老师能早日康复。
简老师的帮助是无微不至的,平时他很关心我们,尤其针对我们英语比较差的同学,他在阳光辅导期间,把时间交给我们自己来掌握,经常让我们提前复习他要检查的句子和单词,我们总能把时间抓的很紧。
简老师的目光是慈祥的,我的英语不好,我下了很大的功夫对付英语这门学科,第九周周闯关,我得了89分,第四十名,这虽然不是最好,但我也尽力了。他微笑着,眼光非常慈祥,“眼睛是心灵的窗户”,从他的眼光中我看到了他对我的期盼。鼓励……
简老师——我慈祥的“父亲”,我最喜欢的老师!
“唉!今天怎么又是作文?”这句话大家一定再熟悉不过了。每次老师布置家庭作业时,总有“作文”这只小尾巴跟在后面。
我的老师小学作文500字 篇3您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧。
从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默……
我有一个非常好的一个老师,她虽然严厉,但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师,因为老师太严格了。
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的"滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
老师我爱您。
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