我心中的数学老师作文

我心中的数学老师作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的我心中的数学老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我心中的数学老师作文1

时光荏苒，转眼间我也是七年级的学生了，在我迄今为止的学习生涯中，不说在十位数学老师膝下承教，也是六七位老师的弟子了，我这把年纪还称不上阅人无数，但我心中最优秀的数学老师是什么样，早已心中有数。

有人说，孩子们都喜欢年轻活泼的老师，那是，爱美之心，人皆有之嘛，但年纪大点的也未尝不可。

我期盼的数学老师，第一肯定要做到知识储备丰富，不说上知天文，下知地理，但至少关于数学的问题，我们问了他，他都能对答如流。

二呢，是上课时要风趣幽默，死气沉沉的老师讲不下去，学生也听不下去。诙谐也不是出口成章，而是愿意在严肃之暇穿插两句笑话，同学们一定会很捧场。

三就是不能体罚，当然，顽皮极了的，给他后脑勺敲两记是不算的，我说的体罚是指用戒尺一敲几十下，手猛拍猛打某人的头，只见好像要打傻了似的，如果要求事事容忍，摆出笑脸，恐怕是个人也不能行。憋都憋出病，至于批评，个人认为批评也好，责备也好，只要不上升到人身攻击，家庭攻击就好。

四是性格，外貌这种东西是不能决定的，要是要求每个老师都美若天仙，怕是学生在赏心悦目之余，也会自惭形秽，失去自信。无论是眉清目秀，还是尖嘴猴腮，我相信，性格温柔的人都会和蔼可亲，是的`，我期盼的老师首先性格得柔软，不是林黛玉的柔弱，是像冰雪女王艾莎一样的柔软，不失刚强与坚毅的柔软，对学生要充满爱心，不是一味的忍让，该严格要求时，你必须拿出气势来，只要老师对我们有爱，他她就会成为我们的骄傲，得到我们的喜欢。

这就是我心目中最期盼的优秀的数学老师。

我心中的数学老师作文2

我心目中理想的数学教师是怎么样的呢？他（她）们应该具备哪些特点和素质呢？

我心目中理想的数学教师应该有火热的人文情怀。一个好的数学教师应该有着自己丰富的精神世界，独立的心灵家园，细腻的情感体验。对于周围的美好事物有着敏锐的感受性。只有具备了火热的人文情怀，他才能察觉到学生的需要，走进学生的内心，他的心才能和学生的心一起跳动。只有具备了火热的人文情怀，他才能把那些严谨的、冰冷的数学知识变得有温度、有热情，最好能把数学课上得有语文味。

我心目中理想的数学教师应该有冷静的理性思维。这是一个数学教师最基本的素质。他的思维应该如齿轮一样精确咬合，他的语言应该如时钟一样准确简单。

我心目中理想的数学教师应该有独特的教学特色。开放、灵活、严谨、求真、倾听、耐心、尊重、信任、平等、合作、自主、探究、兴趣、热情、好奇心、信心、态度、个性、超越、数学文化、迎难而上、坚韧不拔、侃侃而谈、欢欣鼓舞、掩卷沉思、热情澎湃、跃跃欲试等等这些词语应该是他字典里的经典。他和他的学生应该用自己的行动充分诠释了这些词语的含义和魅力。

我心目中理想的数学教师应该有深厚的理论修养。他应该紧跟时代的发展，经常求助于书本，经常与先贤对话，经常思考教育问题，经常能提出自己的教育观点，他应该能常常在专业的教育杂志上发表自己的文章，把这些观点进行传播，影响其他的同行、家长等等。