小学六年级科幻作文

小学六年级科幻作文范文三篇

以下是小编精心收集的作文，供大家参考!

小学六年级科幻作文(一)

一天，我偷偷潜入R博士的实验室。我发现了一个长方体的大盒子，于是就把它打开。突然，盒子里发出一道刺眼的光，它把我带到了一个神秘的世界——未来。

我看见一栋栋宝石镶嵌的高楼金光闪闪，矗立在城市里。人们驾驶着各式各样的飞船在马路上来回穿梭。看得我眼花缭乱。

突然，我听见了一声：“小偷站住!”还没等我回过头去，一位警察就驾驶着超音速飞船，从我身边闪过。“发生了什么事?”我赶紧坐上一架飞船，跟了过去。小偷突然停了下来，警察踩住刹车，走下飞船。拿出能量芯片放在手心，能量芯片转眼就消失了，而警察变成了一个机械人。他双手变成了激光炮，脚底加上了喷射器，还穿上了一套白色铠甲，简直威风极了!小偷也拿出了偷来的能量芯片，准备变身。只见他的手变成了一双铁钳，身上长出了一双铁翅膀，身后长出了一条长长的机械尾巴像条鞭子似的。

接着发生了一场激烈的战斗。警察先聚集了几个激光炮，结合成了一把激光枪，射向小偷。小偷一转身把铁翅膀当做盾牌挡住了激光枪。小偷也不甘示弱，把他的机械尾巴打了过来。警察踩着喷射器，向上一躲，抓住时机，从小偷的上空射出激光炮。小偷一时没注意，被打得飞出了几十米，警察取出小偷的.能量芯片，把他带回了警局。

战斗结束了，我找到了未来世界里的R博士，坐着时光机回到了现代。

小学六年级科幻作文(二)

转眼间就到了2050年。我实现了我儿时的理想，成为世界闻名的环保专家，因为我发明了一种环保机器动物——环保清洁鸟。

环保清洁鸟具有一身光亮的绿色“皮肤”，和大雁差不多的个头，有像机翼一样的翅膀，能飞，能下水，也能在陆地上行走。它的“工作”范围很广。第一个功能是清除垃圾。在陆地上，它只要看到一丁点垃圾，吸尘管就会自动将垃圾“吃”到肚子里，经过机器胃的加工和化学作用，马上就变成肥料，然后它就会飞到农田、花丛或森林，把肥料投放下去。

清洁鸟的第二个功能是净化空气。它会凭自己灵敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空气并吸进肚子里，经过滤管的过滤和化学反应，就变成了新鲜的空气，重新排放出来。清洁鸟的第三个功能是净化水。它那双具有显微镜功能的眼睛，一发现江河的水被污染，便会亲口尝一尝，然后自动计算出水的污染程度有多高，根据数据处理，清洁鸟便会投放出相应数量的“河水净化液”，一两天后，水就会变得清澈见底了。

这就是我发明的“环保清洁鸟”，你说神奇不神奇?

小学六年级科幻作文(三)

现在的父母都为实现“望子成龙，望女成凤”的“终极目标”而不顾一切手段地限制我们小学生玩的时间，“读书读书再读书”是小学生唯一的任务，“作业作业再作业”是小学生当然的工作，小学生们被一浪接一浪的“知识海洋”重重地压得喘不过气来，痛不欲生。

如果我是科学家，我会发明一种新型人脑芯片，它既能让孩子学习成绩猛增，也可以监督孩子，这样家长就不会因学习成绩不好或调皮为此而打我们，骂我们了。

这种新型人脑芯片不需要手术植入，而是用几根电线贴在脑袋上，由电脑输入数据，悄悄地把芯片植入脑内，融入人的思维系统，无痛无感觉，只要几分钟就可以了。

这种芯片事先可以根据你的所需输入语文、数学、地理、自然、等科目的知识，输入行为规范系统和思维能力系统。因为输入的知识导入人的思维系统，所以它能帮助人提高思维判断能力，比如：当你做一道题，它会及时提示你，题做完了，并留下记忆。下次做了同样的题目时，会让你想起以前解题的方法，促使脑袋思维的系统化。当你为一件事左右为难时，它会主动地为你出主意，像一个“随身万能机器人”。当你有不安全的行为时，它会自动地启动“安全模式”不断提醒你，而且会发信号给家长，告诉家长你在做什么和所在的位置，确保万无一失。而且它还有一种能改变人命运的神奇作用-----改变心灵，它能净化人的恶念，使人走上正道。

因此，可爱的王小丫再不用说：“请解答!”英俊的李咏再不用说：“请听题!”你不必为背诵课文为解题困难而烦恼，你不必为自己处事的能力优劣而担忧，你不必……

我在设计这种芯片时，还添加了升级系统，这样，随着小孩的长大，环境的变化，我就能不断地帮他们更新芯片中储存的知识和内容。

我想，如果大面积给人植入脑芯片的话，人人都可以对社会做出无穷的贡献，可以使一些成绩不好的学生免受“皮肉之苦”，可以使父母们少担一份累，也可以让小朋友尽情地沉浸在快乐的游戏中……

【小学六年级科幻作文范文三篇】