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六年级上册语文第五单元作文:留在心里的印象作文

2023-05-26 03:38:02
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六年级上册语文第五单元作文:留在心里的印象作文

在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。下面是小编为您收集整理的留在心里的印象作文,欢迎阅读!

留在心里的印象作文篇一

随着时光流逝,我们慢慢长大。在我们成长的路上,发生了许多事,那些可能是快乐的、悲伤的、可怕的、艰苦的……不论有多少,在这些事中都肯定有某个人在你的心里留下了印象,而这个朋友,他在我的心里留下了无比深刻的印象。

那是一个非常炎热的夏天。一滴汗水滴到地上,几分钟就蒸发了。每个人都在炎热的街上走着。我和他在电子游戏场玩耍着,边避暑边放松心情。我们尽情地在玩着,尽情地放松着。玩累了,我们便道小商店里买水喝。我买了一支冰红茶,他买了白开水。我们走出小商店,走上了回家的路。在回家的路上,我们说说笑笑,谈一些游戏的事情。我们走啊走,啊,到家了,我们正准备道别。突然,一阵哇哇声,我们王传出声来的地方望去,原来是一个小女孩摔倒在了地上。我们两个马上跑过去。啊!她的腿受伤了,走不了路了。

正在我措手不及时,他很冷静地拿出自己还没喝过的白开水,冲洗小女孩的伤口,然后拿出自己随身带的毛巾,把伤口绑起来。他的动作并不是十分熟练,但做得十分认真,好像是生怕弄的小女孩疼了。15分钟过去了,小女孩的伤口也弄好了。“喝吧,我想你一定口渴了。”他对小女孩道。小女孩看看他,再看看我,拿起水瓶,大口大口地喝下去。之后,我和他一起把女孩送了回家。

他是一个助人为乐的人,不管陌生人还是熟人……

他是一个细腻的人,不管做什么事……也可以说它是一个温柔的人,面对谁都总会带着微笑……他就是我的朋友——黄泽铭。

留在心里的印象作文篇二

在我心里一直有着一个“西瓜“在扫地的印象。

西瓜的名字叫做金子诚。他这个人没有什么别的特点,就是喜欢开小差,还有他那个圆圆闹到如同西瓜般。一个圆圆的西瓜脑袋,脸上长着一对迷茫的双眼,就这两点已经让他别具一格了。

你可别看他这模样就小看他,其实他是一个十分讲义气的朋友。

有一次,我和汤思昊两人准备一起去金子诚他家里玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞卫生的。

“怎么办?怎么办”我一次次反复自己。“现在。想和别人换都来不及了!”我问他们诉说着我的痛苦。这个急性子的汤思昊,办法没想出来,却到处走来走去,还老是挠头,把我和金子诚两人都弄得急起来。

稍过了一会儿,我已经急得不得了了,此时的我甩下一句话:“要不……要不你们先走得了,我不去了。”汤思昊可是开心极了,因为不光不用等我,而且也少了一个人跟他抢电脑,跟他抢吃的东西了。

可金子诚却不是这样,他不仅没有带着汤思昊走,他还自己也来干活,并且还对我说:“答应朋友的事一定要履行,否则还是朋友吗?我帮你扫地。”说完这句话后,金子诚真搞起卫生来。听到这番话,我也不再沮丧,和他们一起打扫卫生。

在我们仨人的努力之下,卫生很快就搞好了,我们如愿来到金子诚家。在他家里。他也将许许多多的好吃的、好玩的都给我们吃、我们玩。

直至现在,金子诚这“西瓜”帮助我打扫卫生,帮我扫地的印象,我还是深深地记着。

留在心里的印象作文篇三

我很少落泪,特别是为一个陌生人。但是,那次,我哭了,原因是以为一个我根本就不认识的小女孩。

ICU病房,一个男孩苍白着脸,头上缠着绷带,躺在病床上。“嘀哒,嘀哒”的机器声配合着病房里的"白色,显得那么的凄凉,仿佛,一条生命正在慢慢的流逝。我本想去打水喝,只是经过这间病房,不由地停下脚步。男孩旁边站着几个人,一个上了年纪的男人和女人,一个穿着白大褂的医生,一个梳着羊角辫的可爱女孩。男人和女人脸上挂满了深沉,医生则一如既往的严肃,唯独小女孩,露出了天真、无邪的笑容。“他必须要输血。”医生冷冷地说道,“他失血过多,必须要输血,只有他妹妹的血型才配。”说完,他用眼光瞄了小女孩一眼。输血,怎么可以?小女孩顶多只有6、7岁,让她输如此大量的血,何其忍心!小女孩的笑容没了,只是抬着头,望着女人,不谙世事的大眼睛布满了惊恐。“不,我不要!”女孩的声音很抖,很颤颤巍巍,她几乎想哭出声来了。“不,我不要。”双手不由自主地抓着栏杆,因为用力过度,而开始泛白。“女儿。”

那个女人慢慢靠近小女孩,试图要抱住她。“那,那没有别的办法吗?”一直沉默不语的男人开口说话了。“没有。”医生简短的两个字,断绝了所有的希望。小女孩突然不闹了,“他不输血,只有死。”病房陷入一片寂静,突然,小女孩开口了:“如果要用我的生命去换哥哥的生命,我愿意。”小女孩说得很轻,也并没有哭。病房再次陷入了寂静,只不过,这次,医生的冰块脸早已融化。我转过身,擦去两行泪。

给我留下印象的有很多很多人,但在我心里留下最深刻印象的却是她,一个为了亲情,为了救哥哥可以连生命都舍弃的女孩!

留在心里的印象作文篇四

记得小时候,我有个朝夕相处的好伙伴,他叫亮亮。他的脸尖尖的,身体瘦瘦的,跟我长得很像,所以我经常会被叫成他,他会被叫成我。

他是个捕鸟专家,鸟的种类、习性和捕捉方法都了如指掌。走进他的房间里,只见四周的墙上挂满了各色各样的鸟笼,每个鸟笼里都有一只色彩鲜艳、活泼可爱的小鸟。这只鸟唧唧,那只鸟喳喳,组成了一只优雅的别致的小曲,好不热闹。

他射击特别好,是这村里的“神枪手”。有一天,我心血来潮,也想捉几只鸟儿来听它们唱歌,就去求他帮我捉几只鸟儿,他很爽快地答应了。不一会儿,他全副武装,出现在我的面前,我们出发了。

走进后山的那片树林时,本来还大大咧咧的他,突然一下子严谨起来,还小声对我说:“注意观察,发现目标马上隐蔽。”还十分注意脚的落点,生怕踩到落叶发出声响,惊跑鸟儿。我忽然发现一只鸟儿正呆在一棵树上,赶紧躲了起来只见他熟练地掏出他那顶厉害的铁质玩具枪,几秒后,“啪”的一声,那只鸟儿应声倒地,趴在地上一动不动。我跑过去拾起来一看,只见它的头部青了一块,想必是子弹飞出去时击中的这只小鸟儿的头部,直接将它击晕了。“爆头?!”我大吃一惊。他也跑了过来,看了一眼,说:“这是只金丝雀,这小东西唱歌可好听了。”

后来,我把那只金丝雀带回家养了起来,但是,自从我搬家过后,就再也没有见过他。但我忘不了我和他那段快乐相处的时光。只要看见那只金丝雀,他的身影就会出现在我眼前。

【六年级上册语文第五单元作文:留在心里的印象作文】

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