我心目中的老师作文初中

我心目中的老师作文初中

我心目中的好老师是一个平易近人的老师，不论是在人品，还是教学方面都是全校最优秀的老师。下面是小编为您收集整理的写我心目中的老师作文，欢迎阅读!

我心目中的老师作文篇一

如果要问我心中最好的老师是谁，我一定会说是周老师，因为周老师在教育我们的时候，虽然严厉，可是我能感觉到，那是周老师对我们的关爱。

还记得我第一次见到周老师的情形，那是今年报名的那一天。听说我班又换班主任。大家都议论纷纷，害怕又是一个大家不喜欢的老师。当我们看到新班主任的时候惊呆了，她小小的个子、一双炯炯有神的眼睛里闪动智慧的光芒。她面带微笑，精神饱满地作了一下自我介绍……我们想：这位老师一定很和善，讲课一定很好。

老师对我很严格。有一次，老师让我们第四排打扫清洁。我刚拿扫把，同学胡耀辉就叫我去打乒兵球。当我一听打乒兵球时，就非常激动，因为我特别爱打乒兵球。这是有人一叫，扫地的事被我忘得一干二净，丢下扫把飞奔出了教室直奔乒兵球台。在这里我只知道我们的球赛几比几，不知道自己还有任务在身。当我们拼杀正激烈的时候，预备铃响了，可我和胡耀辉还在拼杀，直到朱晨柯催我们的时候才依依不舍的离开球台回到教室。当我们三个回到教室时，大家都坐的整整齐齐，周老师站在讲台边怒气冲冲地望着我们三个，这时候我恍然大悟，今天我犯错误了，自己的事没有做，而且还带头一大早去打乒兵球。

老师说过、一早的时间是最宝贵的。我们应该坐在教室里学习。现在我才明白老师的话可太晚了。周老师望着我们三个发话了说;“你们三个把书包背着，在办公室去反省，想清楚是上学，还是回家，自己看着办。”听着老师的话，我害怕。虽然周老师没有狠狠地批评，只是让我反省自己，但这件事却教育了我要珍惜早晨宝贵的时间，也应征了这句话;“一日之计在于晨，一年之计在于春。”那一次下课之后，周老师找我谈了一次话，我从她的语重心长的话语中看到了母亲对孩子的教导，她希望我不能再犯同样的错误。有错就改还是好学生。

自从那次之后，我早晨再也没有出去玩过，而周老师也时时关注我的行动。

就这样，在周老师的不断关注和教导下，我的学习成绩也来越好了，为此，我特地写了一封信给我心中最好的周老师，感谢她对我的栽培。

我心目中的老师作文篇二

在我心中，有一位好老师的典范。她有一头乌黑亮泽的长发，一张下巴微尖的标准美女脸，一对弯弯的眉，一双明亮的”火眼金睛”，一张声带发达的嘴。知道她是谁吗?guess!

她就是我们文三街小学有名的”美猴王”—吴老师。

知道”美猴王”这个雅号的来历吗?不知道的话，就由我来告诉你吧!因为我们四(4)班”猴子”甚多，且又精灵、调皮。群猴不可一日无首，便民主推选也属猴的吴老师走马上任，封号”美猴王”。不过，尽管有了这封号，吴老师还是爱和我们这些小”猴”打在一起。

平时，我们经常编绳子。结果此风刮至全班女生，拉绳人手紧缺。无奈，只得向吴老师求援。吴老师爽快地答应了，双手一伸，一下帮我们拉了10根绳子。不料，半路杀出个”程咬金”，赵珂拿着听写本来了。吴老师灵机一动，不慌不忙，把右手夹的线移到左手，用空下来的手批改作业，解决了这个大难题。自此，吴老师有了第二个雅号—“千手观音”。

再说说吴老师的严。吴老师在批听写，批作业时，那双火眼金睛从不放过任何一个错别字，可严格，可仔细了。

当我们犯错时，她声音的音量会从女低音，骤升两个八度。一下子把我们这群小”猴”给镇住，端坐着不动，乖乖地听候”猴王”发落。

不过，平时吴老师可亲切呢。比如，上《月球的自述》这一课吧，她既将要求我们掌握的知识娓娓道来，又循循善诱，让我们畅所欲言。我们的学习兴致可高了，大家争相举手，积极发言，学到了很多的课外知识。

有了吴老师这位松紧有度的老师，我们这个”猴子部落”还真不赖，一跃进入了全校一流的班级。可你知道，这中间倾注了吴老师多少的心血呀!

由于吴老师那么好，以致于我和吴老师通电话时亲密得不得了，不知不觉半个小时就悄悄地溜走了。据老爸说，这个时候，我的声音可甜了，比给妈妈打电话时还要有亲切感呢!

我爱我们班的吴老师。因为她亲切，因为她严厉，因为……

我心目中的老师作文篇三

说起心目中的老师，那就是岳华女士，我们的科学老师。我们的五年级的科学老师是我心目中的好老师，她有许多不同的教学方法。

她有一双明亮的眼睛，有一个樱桃小嘴，带了一个眼镜，我记得很清楚。那是星期二，第四节课。

是我和我的同学吕明哲讲课的日子，忘了介绍了，这也是我们科学老师的一种不同的教学方法，让我们当一次老师，体验当老师的不容易。

上课铃响了，我和吕明哲紧张的"上了讲台，因为我们刚刚体验当老师，所以我还有一点不大适应。我们开始了讲课，开始十分的顺利，可是过了一会，有一位同学问了一个问题，我和吕明哲呆呆的站在讲台上，我有些不知所措了，头上一直在冒虚汗，心里想这一次完蛋了，可是，正在这时一个熟悉的面孔出现在我的面前，我的心里一下子安稳了好多，我慢慢的熟悉了这种环境，可是正在这时我发现我的课已经快要讲完了，我的心里一下子又紧张了，当时心都快跳了出来，那个熟悉的身影又出现了，是我们的科学老师 —— 岳华女士 ，她用温和的话语说我觉得这两个同学非常的勇敢，请在座的各位同学不要笑话他们。下课了，我们的课讲完了，我的心终于放在了肚子里，我便和我的伙伴一起去找了我的科学老师。老师对我们说你们要记住 1、老师的不容易2、老师的辛苦。

我把事情来龙去脉告诉了我的好朋友，我对我的好朋友说你喜欢这样的老师么?他对我说不喜欢，他又说这不是让你们丢脸么，我说不是的……

我心目中的老师作文篇四

我心目中的老师就是我们的语文邵老师啦!

邵老师长的可高了，他有一头乌黑浓发，浓发下面有一 副黑色的眼镜，眼镜后面是一双又大又明亮眼睛，眼睛里仿佛还有一点点小孩的淘气。邵老师手脚都很长，脚上经常穿一双运动鞋。好像在夸耀自己是个体育高手。

邵老师经常会在我们做的不足的地方下苦功夫。如果你不信，我给你好好讲讲。记得有一次，我们语文补充习题做得很不理想，邵老师大发雷霆，让我们全班开始练习写字，还在我们写习字册的时候生气的说：“你们先把态度练好，再来写作业!”、“如果你们不把态度练好了，我的语文课也用来给你们练字。”还有一次，是星期一。我们班是有大课间的，我本以为可以痛痛快快的玩一次，可高兴的太早了， 玩的时间改成了练站的时间了，我心想：要曝晒了，唉，谁让我们上星期排队不好呢，这下完了。我们只好懒洋洋的站了起来，跟着邵老师一起在大操场上烈日下练站。

但是，邵老师也有十分搞笑的一面。记得三年级的时候，我们己经开始写钢笔字了，但我们墨水的速度十分的快，邵老师只好去借墨，借墨的次数也就一次次的多了起来。有一次在大课间，七班和八班的同学们都向邵老师要求还墨水，还提出一些无理的要求，看到邵老师那尴尬的模样和不知所措的样子，我们笑的大门牙都快掉了。这就是我们的班主任：邵老师，他是那么的搞笑，那么的关心我们，但是他对我们非常负责任。

我己经介绍完了，我的老师，那么你们呢!

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