小学五年级生命之花作文

小学五年级生命之花作文

导语：生命之花，花之生命，生命如花。开时，迷人、动人;落时，凄凉、悲寂。抓住生命存在的有限时间奉献自己，懂得生命之花的絮语，向世界证明我们自己。下面是小编为您收集整理的作文，欢迎前来欣赏阅读。

生命之花作文_第1篇：

清晨，我上顶楼为花圃里的话而浇水，意外地发现了墙角有一株扁豆花，沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花，它开得那么旺盛，那么生机勃勃。

我走上前去，仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵，也没有桂花那样十里飘香，但是，它却毫不自卑，面向蓝天，面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱，它们堆积在扁豆根的四周，等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样，匆匆结束了自己短暂的一生。

欣赏之余，不禁想起了人也是如此：有了盛开的扁豆花，才会有丰满果实;人们有了任劳任怨的老师，才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生，未为结出的蚕豆宝宝做铺垫，到最后牺牲自己，做大地的肥料，促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己的青春年华，培育出了许许多多的国家栋梁，是他们的生命之花愈加灿烂。

蚕豆花从来到这个世界起，就为下一代着想，老师不正也如此吗?打从踏进教室这个职业大门，就处处为学生着想，为学生倾尽自己毕生所学，从未计较过自己的得失。世界不正需要这样的人吗?帮助别人绽放自己生命之花的人!

生命之花作文_第2篇：

生命是什么?生命的意义又是什么?生命是晨曦的雨露，有着绚丽的光辉;生命是雨后的彩虹，美丽却短暂;生命是宝石，需要经过琢磨才能散发光彩耀人的光芒。

生命是上天付给人类琢磨的宝石，而那把雕磨生命的“雕刻刀”可以是希望，可以是勇气，也可以是自信。生命不可能有两次，所以我们要好好的善过一生。当我们不得不面对苦难时，必须学会两样东西：一样是坚强，一样是快乐，这样一来我们才能在失败的深谷，看见希望的阳光。

看看那些生命斗士，他们没有一个是放弃生命的;没有一个是会选择逃避的;更没有一个是不相信自我的。看看谢坤山，他失去了双手，但在他的笔下，那一张张的画作，是多么美丽温暖;又好比尼克，他患有先天性四肢切断症，但他可以写字、扔球、游泳;想读书、学写字，这对一般人来说是再简单不过，但对身患残疾的人来说却如千斤鼎在身上一般，十分困难、十分疼痛，但他们却是坚持下去，永不放弃的。

这些生命斗士，都是永不放弃，而且他们都十分的乐观，这些都是因为他们个个都有着身体上的缺陷，但也因为这些缺陷才造就了这样乐观的态度;更造就了这些“永不放弃”、“相信自我”的生命斗士。

人生，有其长度，人人都希望要活得长久。但谁都无法掌握生命的长度，可是我们却可以掌握生命的“宽度”。如果遇到挫折和失败时，都可以将其化成力量，这样一来，我们的生命才能开出绚丽的花朵。

生命之花作文_第3篇：

生活中的一种花，他可以是头戴安全帽，手捆白色套的建筑工人，是他们的汗水，造就了这独具风格的高楼大厦，他们便是开在工地里的一朵花，即使没有蜜蜂来呵护，却有风雨来灌溉，这样的他们比鲜花还美。

，它可以是身穿消防制服，手拿灭火器的消防员，是他们的努力，造就了一个个成功的"案例，保住那些即将被火大面积烧伤却安然无恙的人，他们便是开在火光中的一朵花，即使没有火花的灿烂，却有为祖国奉献自我的无私精神，这样的他们，比火花还美。

生活中经常会有这些花的出现，只是不曾被我们留意，不曾被我们发现，那么我们还在等什么，让我们去发现这些花，去播种这些花的种子吧!让世界更加充满生机，成为一个五彩缤纷的大花园吧，让我们每天都沐浴在花的阳光雨露中吧，让我们……

花不一定要娇艳芬芳才会引人注目

生活中有很多种花，它们各具风格，各绽芳香，他们有着不同的光彩，不同的骄傲，不同的才华，不同的……然而，我今天说的，却非它们，所谓此花非彼花也。

生活中的一种花，它可以是身穿洁白大衣，手戴消毒手套的医生，是他们的医治，使得濒临死亡的病人起死回生，是他们的再生父母，他们便是开在医院里的一朵花，即使没有白莲的高洁，却有为人民服务的伟大，这样的他们比白莲还美。

生活中，有无数的花朵绽放在这繁华喧嚣的城市，杂草丛生的田野，宽阔平坦的平原，荒凉孤寂的沙漠，这里哪一处的花不是光彩照人，芬芳不绝。

【小学五年级生命之花作文】