我的小闹钟作文500字「」
我的小闹钟作文500字「精选」
我有很多的玩具，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：人人都说自己有心爱之物，我也有，就是我的小闹钟。
小闹钟像一部电话机，“电话机”里有十二个数字，代表十二个时钟。还有三个兄弟，老大叫时针，它长的又矮又胖，跑的又慢，老二叫分针，它比老大高一点，瘦一点，跑的快一点你可别小瞧老三，它长的又高又瘦，一分钟能跑一圈哩!它们只有十二点才能相遇，但是只能停留一秒钟，真可怜啊!
每天早上七点钟，小闹钟就“嘟嘟―嘟嘟”地响，把我从梦中唤醒。假如我不醒来，它就越叫声音越大，直到我醒为止。
这个闹钟是我九岁生日那年，妈妈给我买的，她还说“希望这个闹钟能让你知道时间，不让你虚度过一分一秒，让你知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的道理”。
有一次，妈妈生病，爸爸又不在家，我只需按时给妈妈吃药就行了。我怕我忘了，就给小闹钟上好发条，每天到了吃药时间它便“嘟嘟―嘟嘟”的响起来了，我一听到闹钟响，就给妈妈吃药。一日，我没有听见小闹钟响，就把给妈妈吃药的这件事忘到九霄云外去了。于是，小闹钟越来越响，我听到了闹钟响，急忙跑回家，给妈妈吃了药，是小闹钟提醒了我。
现在，小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴，是它给了我准确的时间;是它提醒我给妈妈吃药是它给了我生活增添了色彩。
这篇散文的最大优点是语言的成熟，全文采用对比手法来表现“人人都说自己有心爱之物”，结尾“小闹钟成了我生活中不可缺少的好伙伴，是它给了我准确的时间”再次点题。
篇二：我有一个可爱的小闹钟。它是爸爸在我八岁那年送的生日礼物。
我十分喜爱我的小闹钟。一只蓝色的顽皮的小熊，再加上一个棕色的小木桩，就组成了这个造型别致的小闹钟。远远望去，这只憨态可掬的小熊两只前爪正趴在小木桩的前方，一只后爪跷在小木桩的前方，一只后爪做出一副赛跑的样子。两只圆圆的眼睛紧紧地盯着前方，似乎在暗示我要珍惜时间吧!在那个小木桩的中央，镶嵌着一个大表盘，十二个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。里面住着四个兄弟，他们分别是时针、分针、秒针和定时针。除了定时针小弟偶尔会偷懒，其他三兄弟都从早到晚、不知疲倦的忙碌着，嘴里还不停地唱着“滴答、滴答”这首欢乐的歌儿。
我的小闹钟还有许多功能呢。每天早晨，小闹钟都准时地唱起了“丁零零”的歌儿，把我从睡梦中唤醒。它还能发出各种美妙的音乐。在它的背面，还有一个按钮，轻轻一按，就会显示出日期和时间。只要你轻轻碰触一下表盘，小闹钟就会发出微弱的亮光，供你夜里照明。
小闹钟是我学习、生活的好伙伴、好朋友、好帮手，我打心眼里喜欢它。
这是一篇状物作文，作者的描写对象是一只小闹钟。小作者观察得很仔细，将闹钟的形状、特点、构造交代得很清楚。文章结尾直抒胸臆，“小闹钟是我学习、生活的好伙伴、好朋友、好帮手”，表达了对小闹钟的喜爱之情。
篇三：在我床边的书桌上，摆着一只灵巧的小闹钟，每天早晨，它“嘀铃铃……”地准时唤我起床;晚上，它又“嘀答嘀答……”地伴我进入甜蜜的梦乡。
它每天就是这么摇臂呼唤着，只要你上紧弦，它就会随时告诉你准确的北京时间。
它是一只精致的小闹钟，天蓝色的身体，头上戴一顶银白色的帽子，帽子上卡着一个小圆环。它的底部是一只正恶啸着的老虎。银白色的项圈套住它的短脖，给它增添了神采。
它的"脸是一块标有数字和方格的浅灰色铝皮圆盘。从圆盘中间伸出秒针、分针和时针，它们日夜进行着“马拉松赛跑”，一个撵一个，紧追不舍。它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹。如果从侧面看，小花猫仿佛在振臂高呼：“加油!加油!”可任凭它怎么喊，最后的结果仍然是：秒针再次荣获冠军，分针获亚军，时针屈居季军。
它的背面有许多小零件，可以上弦、调时间，控制铃的响与不响。它的后盖还可以打开呢，以便你及时擦油、修理、换零件……
这就是我的小闹钟。
这是一篇状物的作文，语言轻松诙谐，“它每天就是这么摇臂呼唤着，只要你上紧弦，它就会随时告诉你准确的北京时间”、“它们右下方的那只小花猫像裁判员似的，眼睛机灵地盯着它们左眨右眨，生怕放过竞赛者的足迹”等拟人的修辞手法将小闹钟描写得活灵活现，结构完整。
篇四：我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说;“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
文章运用比喻及拟人的修辞手法，如“里面还住着三兄弟”，“小闹钟便用那急促的声音叫着”，表现了小闹钟的特点以及小作者对它的喜爱之情。 文章开头点题，之后通过分别描写闹钟的外貌及作用，表现了作者对闹钟细致地观察，使文章条理清晰。
篇五：我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。
它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。
每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说;“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。
文章运用比喻及拟人的修辞手法，如“里面还住着三兄弟”，“小闹钟便用那急促的声音叫着”，表现了小闹钟的特点以及小作者对它的喜爱之情。 文章开头点题，之后通过分别描写闹钟的外貌及作用，表现了作者对闹钟细致地观察，使文章条理清晰。
篇六：我上四年级的时候，老妈说以后要早睡早起，按时上学，不能迟到，因此老妈送给我一个可爱的小闹钟。
小闹钟的外形像一个小脑袋，两个蘑菇一样的铃铛像两只耳朵竖立在小脑袋上。铃铛中间有一个小锤子，每当规定的时间到达时，小锤子就会左摇右摆，捶打两边的铃铛，发出“丁零零”的响声。
它的外壳是用红色的铁皮做成的，钟盘的前面是一块玻璃。透过玻璃，你可以看见钟盘上依次刻着12个阿拉伯数字。里面分别住着时针、分针、秒针和定时针四兄弟。其中，秒针的身材是最苗条的。它走得最快，像一个穿红衣服的小姑娘在快速地行走，分针稍微胖一点，它像一个小弟弟在悠闲地散步，时针是最矮最胖的，它像一个走不动的老爷爷，定时针最小，但它是个准时的“报时员”
小闹钟对我的帮助可大了。每天早晨七点钟，它就会准时发出清脆的铃声。听到声音我就赶紧从床上爬起来，洗脸、刷牙、吃饭。自从有了它，我上学再也没有迟到过了。
小闹钟真是我的好朋友，我永远喜欢它!要是没有它，我……。是它陪我度过了这么多的早晨，是它帮助了我。
这篇文章是描写小闹钟的文章，通过你的描写老师眼前仿佛出现了一个可爱的小闹钟，特别是对时针、分针、秒针和定时针四兄弟的描写既形象又直观，美中不足的是最后一段有点啰嗦。
【我的小闹钟作文500字「精选」】