15年合肥中考作文题：请以“难忘那-的眼神”

15年合肥中考作文题：请以“难忘那-的眼神”

不同的时间不同的人，当你看过去是会发现他们的眼神不一样。下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

【题目】

合肥中考作文题：请以“难忘那___的眼神”为题，写一篇文章(55分)。

提示与要求：

(1)请你从“期盼”“慈爱”“坚毅”“失望”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

(5)考虑内容的充实，文章不少于500字。

【范文】难忘那期盼的眼神

时光飞逝，沧海桑田，心中的喜悦亘古不变，心中的记忆在快乐中沉淀。蓦然回首，我触到了那期盼的眼神。每个人的生活当中，一定有很多难忘的人或事，而令我难忘的仅仅是一个眼神。嗯，没错，那个眼神一直激励着我，并将会一直陪伴着我，直到永远……

小学时，成绩不好的我，父母，老师也都对我失去了信心，我也有了想要放弃学习的念头，却在欲要放弃的紧要关头，她，闯进了我平静的生活中，并引起一丝波澜。那时的她，身穿洁白色的连衣裙，却穿着一双雪白色的运动鞋。披着长长的秀发，戴着一副眼镜，友善漂亮而又有些害羞的走进教室。同学们表现出从所未有的激动，大声的叫喊着，央求班主任让她做我们的任课老师。但其中并不包括我，抬头看她第一眼时，也有一丝的诧异，简直就像仙女下凡一样，却又想到她一定会和其他任课老师一样不管我，任我在班级里胡作非为。于是，心中的那份激动也随之黯淡。可她的第一节课便使我改观。第一节课，是新任课老师普遍的做法——自我介绍。心中对她的印象也不免降低了几分。轮到我了，缓慢的起身，用淡淡的眼神望着她什么话也不说。同学们开始嘲笑我，说我坏话。而她却不为所动，也毫不示弱的望着我，可我却从她的眼神中看到了期盼。心中莫名的有了一丝感动，便在她期盼的眼神中和我内心的感动中说出了自己的名字。

下课后，她从其他任课老师的口中了解到我的学习情况。也许就是在那时，她下定决心要使我的学习成绩有所提高。上课时不时地提问我，下课就把我叫去给我辅导。我们成为了好朋友，我也开始努力。终于，在她的悉心指导和我的努力之下成绩有所提高。

那期盼的眼神改变了我的人生观，是那期盼的眼神告诉我，遇到事情不能放弃，要去努力，努力了即使没有做好也不会后悔。那期盼的`眼神将永远激励着我勇敢向前，那期盼的眼神将永远陪伴在我身边。

难忘老师那鼓励的眼神

我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气;有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田;有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。 难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师，您还记得吗?那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。 “杨方辉!”

我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀!”

我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。

这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己! 啊，难忘老师那的鼓励的眼神......

【15年合肥中考作文题：请以“难忘那-的眼神”】