九年级作文：青春随想
九年级作文：青春随想
青春，就像五颜六色的混合彩，既不单一，也没有灰暗，但主色调却又偏向那羞涩的青。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一:青春随想青春，他早早的来到我们的身边，直到现在一直陪伴着我们。他看不见，也摸不着，但我们却可以时时刻刻感受到他的存在。他带给我们挑战，烦恼，独立？让我们的生活更加充实，更加饱满，使我们的每一天过得更完美。
挑战与机遇
现在我们进入了九年级，马上就要面临中考了，这是一个挑战也是机遇，他决定了我们人生之路的去向。是我们人生中的一件大事，考得好全家人都开心，而且为自己今后的发展打下了好的基础。可是考的不好会使我们以后的路更难走，所以我们一定要把握好时间，努力学习，去迎接这个挑战，也要好好把握这个机遇，争取考个不错的成绩让自己的路更好走。
独立
伴随着我们一天天的长大，我们也慢慢的开始离开父母的怀抱，用自己的双脚向前迈进。在进初中后我们见父母的时间越来越少了，一个星期才可以回去一次，所以我们必须更加的独立起来，需要自己照顾自己了，还要学会自己洗衣服，学会自己解决自己的事了。但我们并不是完全的离开父母了，像有些放不下心的父母经常来学校送饭，有些同学每天不知道要打几个电话??????但是我相信总有一天我们会完全离开父母的怀抱，变得更加的独立，更加的自主。
烦恼
我们一步步的迈入了青春期，我们身理和心理上发生了很多变化，从而使我们产生了很多的烦恼，比如说长青春痘了，脾气也越来越暴躁?虽然青春期的给我们的烦恼是不尽的，但是我们也不可以被他困住，因为我们的主要任务是学习，面对这些问题只要保持良好的心态就好了。
青春带给我们的不止这些，青春期也是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。但只有正确地面对了青春期，才能使青春期是快乐的化身，金色的年华。
篇二:青春随想日出又日落，花开又花谢。青春的激情似熊熊烈火在一个少年心中。
清晨
早早的起了床。旭日东升，新的一天开始了，好一派祥和而宁静的景象。又是美好的一天!经过一个夜晚的洗理，头脑一片清晰，脑海里只有一个念头：好好学习，天天向上。目的很简单，为将来能走出大山，为了将来的生活，为了不辜负父母和老师的厚望，为了我要把握每一天、每一分、每一秒。
怀着美好的理想，驾驶着希望的小船，扬起信念的白帆，我开始了一天的航程。
午后
在朦胧中被吵醒。睁开眼，模糊一片，渐渐的，天亮开了，所能看到的只有火红火红的太阳挂在当空，一雪都是死气沉沉的。脑海所能浮现的都是不愉快的事情：老师的批评，成山的作业，朋友间的小摩擦。鸟儿仿佛在叽叽喳喳的嘲笑我，微风中摆的树枝也似乎在讥讽我。唉，一切都是那么“烦”!
理想的帆船驶到大海中央却突然迷失了方向，我--孤独的小羊羔到底该何去何从。
傍晚
在书山题海中摸爬滚打多时的我，终于在一阵下课铃声中清醒了过来。夕阳西下，夜暮降临，又是一派祥和而宁静的景象。美好的一天就到尾声了!经过一下午的思索，我找回了前进的方向：好好学习，天天向上。因为我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。
这时候，仿佛山那边的成功在向我的帆招手;海那边的胜利在朝我的船热情呼唤。我要努力，我要飞翔。
深夜
明月撕下一地清灰。独依窗前，仰面长空，是否也有人在凭栏望?是否也有人在对月流珠，我漠然。
面对未来，我该选择该放弃。真希望安琪儿能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。
篇三:青春随想“青春是什么?”
青
青春，就像五颜六色的混合彩，既不单一，也没有灰暗，但主色调却又偏向那羞涩的青。像一个刚刚出生，不懂尘世的孩童，又似那含苞欲放的花朵，羞答答地不敢绽放美丽。
很多人都喜欢红、绿、蓝等亮丽的色彩，却忽略了青。可殊不知青是由这三色调和而成的，可谓集美丽于一身，只不过她不愿展露美丽，就好似那未绽放的"青春。
青的美丽需要我们去发现，青春的美丽更要我们去绽放。只要我们拥有一双善于发现的眼睛，加上不懈的努力，青春就会像金子一样闪闪发光，自然魅力四射，无懈可击。
春
春天，是四季中最美的季节，万物复苏，生机勃勃。看那一片花红，一片柳绿，才发现着盎然的春天，竟是那样的斑斓。青春，不正是人生中的春天么?她就像是一只火把，点燃了希望之灯;又像一只画笔，给人生画上完美的一抹;还似一阵风，来无影，去无踪……她是那么的神秘，又那么令人期待。就如那初升的朝阳，温暖、明朗。
春天过去了就是夏天、秋天还有冬天。正如青春过去了就进入中年直至暮年。如此的短暂，甚至在你还没学会珍惜之前就消逝了。正因如此，我们才必须在青春溜走前让她为生命绽放光彩，让青春的光芒散到人生的每一处角落。切不可虚度青春。“挥霍青春就是犯罪。”可别让自己这么年轻就进入人生的“监狱”。
……
青春，拆开来一看就是“青”和“春”。“青”是集美丽于一身的颜色;“春”是一年中最美的季节;“青春”就是人生中最美的一季!
篇四:青春随想青春，多么美好的名词，有人说如果人是一本书，那么拥有青春的日子，便是这本书中最最美丽的彩页，这美好的青春我们应该怎样的度过呢?这是我们每个青少年必须经历过的，不是吗?
我有那么无比绚烂的青春，于是有了生机盎然的世界，青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过，我们只有把握青春，创造青春。
它犹如朝阳跃出海面，瑰丽壮美;犹如雨后的春笋破土而出，生机盎然;犹如晨汐中的雨露，华丽脱俗……这就是青春。
青春是壮丽的，张海迪的一生是在病魔斗争中度过的，虽然截肢瘫痪使她失去了自信，长期的病痛使她蒙上了一层灰色，但她从没消沉，经过了刻苦顽强的奋斗，她克服了常人都难以想象的困难，在茫茫的学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是战斗之美。
李大钊曾说过：青春之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。他说出了我们青春的含义，在青春里我们是快乐的，脑海里没有困难只有勇于战胜困难。
青春的我们虽然还是涉世不深，还没有经历过风吹雨打，但我们都怀着一颗懵懂少年心，认真对待生命的每一天，难道，还不算一种美吗?
面对生活中的种种，我们要积极乐观，勇往直前，让我们尽情地感叹：青春真美!
篇五:青春随想青春是什么?青春是一张没有内容的CD，等着我们在上面留下或快乐或忧愁，或幸福或艰苦，或精彩或庸俗的脚步。
青春是一条蜿蜒惊骇的大江，我们则是那些驾驶着小舟的少男少女，我们在到达江头的过程中，也许会被浪头吞没，也许会被暗石碰破。
青春是一座高不见顶的大山，我们则是那些要登上山顶的登山队员，我们在登上山顶的路途中，也许会被过程的艰辛而吓到，也许会被优美的景色迷住脚步。
青春是一片不见边际的天空，我们则是那些羽翼丰满的小鸟，我们在天空中飞翔时，也许会被歇斯里地的暴风雪打落，也许会对不见边际的天空感到迷惑。
青春是一片充满恐惧的原始森林，我们则是那些经验不足的冒险队员，我们在探险的过程中，也许会被张牙舞爪的猛兽所咬伤，也许会被路途的孤独所吓退。
但我们不言弃，我们不会被长江，高山，天空，森林所吓倒，我们在经历了风雨之后会变得更加坚强。
啊!我被一头巨怪所打到了，站不起来了，眼前是无尽的黑暗，我这是在哪里，在哪里啊?我非常的恐惧，这时我听到了一声声的呼唤，“是谁，是谁在呼唤我”“是我啊，我是青春”我在万分痛苦中，极度恐慌中，双腿颤抖中站了起来我明白是青春给了我活力给了我力量，是青春让我不断成长。
不经受血与泪拼搏，怎没见彩虹。不经受霜与雪的考验，怎没变坚强。不经受痛苦的感情纠纷，我们怎样成长!
是青春的浪头，让我懂得了迎难而上。
是青春的残酷，让我懂得了锲而不舍。
是青春的风雪，让我懂得了知难不退。
是青春的孤独，让我懂得了坚定不移。
感谢青春，我随时接受你的洗礼
篇六:青春随想青春是什么?不知哪本书上曾经这样问过，我尝试过回答，却怎么也找不到答案。
提起青春，每次拿起笔来，头一件事忆起的就是蓝天，我嫌太单调了，常常因此搁笔。
每次和朋友们聊起青春，不知不觉中，白云却又侵进谈话的海岸线，我嫌太单调了，常常因此默然，最终无语。
只觉得时光匆匆流过，青春也在一点点的流逝，想抓住却无能为力，只能眼睁睁的看着它像流水一样从指尖划过，它对你笑语吟吟，然后毫不留情地转身，连一寸目光都舍不得再给你。
印象中的青春，很简单——
青春就是自己每没事把自己关在幽暗的房间，和朋友谈天说地，侃到天昏地暗。
青春就是听着李宇春，西域男孩，后街男孩的歌曲，不自觉地跟着摆动。
青春就是和知己一起谈论班里的每个人，然后放肆的啃着咸菜馒头。
对我来说，青春就是这么简单，只要记住现在的梦就好!
一如头顶上的蓝天，有时清澈的没有一丝杂质，有时灰蒙蒙的单调无比，有时给飘逸的云做背景，有时给苦涩的雨当摇篮。
然后我发现他们说的很对——“青春的确是一场梦，所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程 ，却忽然忘了是怎么样的一个开始 ，在那个古老的不再回来的夏日。
发觉，青春是一本太仓促的书。”
那本书没有理会我们的意愿，骄傲而放肆的记录了我们的点点滴滴——不论是上课被骂，还是期末第一;不管是当众出丑，抑或是快乐游戏。
我说，青春真是霸道，霸道得让你不知所措;
我说，青春真是无奈，懵懵懂懂迷迷糊糊就一去不回;
我说，青春真是美丽，像是早春的轻风，无所不在，狡黠而空灵。
我说，青春，真好!
【九年级作文：青春随想】