诗歌朗诵会作文

诗歌朗诵会作文

诗歌朗诵会不仅以“日常生活，惊心动魄”为题，而且其主角是做着普通工作的平凡人。欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!

篇一：诗歌朗诵会

今天，我们举行了诗歌朗诵会。来到体育场，只见体育场内人山人海，不时发出一阵阵吵闹声。开始了，有的班级朗诵论语;有的班级朗诵了几首古诗;有的班级则朗诵著名的诗词……让人留恋忘返，真想再看一遍。

过了好久，终于轮到我们上场表演了。同学们一下子都站了起来，椅子发出“叮叮——铛铛”的声音。走进等待室，同学们迅速排好了队，笔挺挺地站着。不一会，同学们就悄悄地议论开了。我紧张急了，心“咚咚”地跳着，仿佛都到嗓子眼里了。李思莹一脸的严肃，若有谁嬉皮笑脸，她就大声指责：“站好!”这一下，调皮男生的胆都给吓破了，一脸惊恐地望着李思莹，立刻站得笔直笔直的。

就在我们在等待室讨论着有趣的事时，我听到主持人宣布：“接下来请有请五一班给我们……”听见“五一班”这几个字，我立刻神情慌张，大口大口地呼吸着空气，着急的不得了。我走上舞台，眼睛死死地盯着前方，怕出什么差错。可是，当我们念到刘禹锡的秋词时，我们开始很欢快的念着：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日……”到最后时，我心中的紧张早已消失殆尽，转而是一种快乐。

朗诵会结束了，我们任沉浸在刚刚的那一幕幕中，心中的回望久久不能平息。

篇二：诗歌朗诵会

今天下午，第一节课下时，周老师带我们三( 2 )班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵会。因为好几天以前，我们就背上了，同学们都非常有信心，希望能得到好的成绩。

到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们一定要超过他们。轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。这样一来，我反而有点紧张，所以赶紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。但是，有些同学在台上有点紧张，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧张了。接下来表演时，朗诵的顺序又乱了，最后只得到了 90 分，弄得我们每个人的心情都不愉快。

通过这次朗诵会，我懂得了一个道理：集体比赛只顾一个人表演是不行的，肯定得不到好成绩，同学们要相互团结、密切配合，才能发挥水平，取得好的成绩。

篇三：诗歌朗诵会

今天，我们举行了诗歌朗诵会，刚开场冯子洋和王中平宣布燕校长讲话，听完校长讲话完毕后，我觉得校长不愧是校长，说的简直无法形容!太经典了。

第一乐章，主持人是：冯子洋、王中平，上场的`时候我们非常有秩序，朗诵的时候我印刻最深的人就是：陈曦涛、张汉飞，因为到了场上的时候张汉飞表情特别严肃(看来张汉飞对此活动非常重视)，于是我悄悄的说：“张汉飞，表现得轻松点!”可是张汉飞丝毫没打理我!再说说陈曦涛，如果冲优点的角度上来看：嗓门大、有信心特别想展示自己，但是从缺点上来看拖的声音太长没有感情，但是从集体上来看大家表现的非常棒，大家先想想是谁让我们表现得这么出色呢?不说你也知道!

第二乐章，主持人是：我、张玥涵，刚到阶梯教室我心里就美滋滋的想：我已经把稿子背得特别熟了可以好好的展示自己了，想不到武老师竟然把稿子修改了一下，刚接到稿子时心里想要是在出场前背不过稿子怎么办，但是仔细一看武老师没有大体改，我可以很快的背过，到我上场了我一点也不紧张。比赛完了后我印刻最深的是王一家，她的节目是第二乐章最后一位上场的，看着她默默地站在墙角等候着……到王一家上场了她朗诵的非常有感情，还有动作，我非常欣赏王一家。

篇四：诗歌朗诵会

昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。

回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。

第二天终于到了，大家早就等不急了。

我们第一个上场，既紧张又兴奋。“我站在高山之巅……” 我饱含感情地读着， 这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。读完后，台下响起一片热烈的掌声。

接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个 出色，一个比一个精彩。

朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量……

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