如何写我光盘我光荣作文

关于如何写我光盘我光荣作文

篇一：我光盘我光荣

学校举行了“光盘行动！”不仅丰富了校园生活，还让同学们增长了知识。

俗话说的好“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”，可有多少同学知道我们所吃的白米饭是从何而来？

也许，同学都未曾想过这个问题。那么，我可以告诉各位同学：我们所吃的每一粒米都是农民伯伯用辛勤劳苦换来的。你们想想：农民伯伯花了多少汗水，花了多少心血才让我们吃到今天的米饭。其实，每一粒米都包含着许多的故事。不是所有的稻谷能存活下来，也不是所有的稻谷都有米粒，每一粒米饭都来之不易。

学校未曾举行“光盘行动”之前。同学们浪费的现象比较严重。饭堂里的叔叔，阿姨们经常紧皱眉头，一脸愤怒之色，面对浪费的同学却不知该说什么。这一桶桶所谓的剩饭，可都是农民伯伯用辛苦与汗水换来的。可如今的我们却把农民伯伯的劳动成果踩在脚下。

同学们，我们应该学会知恩图报。我们应该感谢农民伯伯，要是没有农民伯伯的辛勤劳苦，我们如今所吃的白米饭又是从何而来？

也许，在很久很久以前，人们吃的稀饭，只是一碗普通的白水，里面掺和着几粒少的可怜的米，甚至有的吃不上米饭的，就啃树皮。以前过的日子往往不如我们现在过得好。我们都是身在福中不知福！

面对这种现象我们聪明的熊信校长想出一个好办法，那便是举行“光盘行动”，让同学们明白粮食来之不易，珍惜一粥一饭。这个办法不久之后就见效了！

同学们个个争做“光盘达人”，餐餐光盘，如今，饭堂的叔叔，阿姨由阴转晴，露出了明媚的笑容，好似年轻了好几岁。看着同学们不再浪费，老师们也露出了欣慰的笑容。

餐餐光盘，让我们一起来做优秀的“光盘达人”吧！

我光盘，我光荣！

篇二：光盘光荣

“饿！饿！好饿！”

中午一下课，我迫不及待地排起了队，准备向食堂出发。同学们也急急忙忙奔向走廊，看样子，大概也和我一样，饥肠辘辘了。

一路的有序，一路的狂想，今天又有什么好东西呢？哈，掐指一算，又是该有我最喜欢的番茄炒蛋了！

一进食堂，飘来阵阵香味，我狠狠地吸了一鼻子，以我屡试不爽的嗅觉拼命捕捉那荡漾在食堂的香味，好香啊！

漫长的几分钟终于挺过去了，到我们班了！我凌波微步，箭步上前，直奔大本营，待我定睛一看，心情一下子从喜马拉雅山跌到了雅鲁藏布大峡谷，一刹那，想找个理由溜之大吉，可脑海里立即浮现了老师说起的话——“如果，我们每个人节约一粒米，那就是节约了13亿粒米啊！”

是的.，我们每天都在抱怨：抱怨自己不够幸福，抱怨自己吃的不够好，抱怨父母给予我们的不够多……生活就是这样，过于追求，却忘了我们其实很幸福。

当非洲有成千上万的人在忍受饥饿时，我们喝着牛奶，吃着面包，坐在一个宽敞舒适的食堂里怡然自得地享受着生活的恩赐，却还要抱怨生活不够美好。

当中国还有无数的孩子背负着干馍翻山越岭，风里来，雨里去，过着艰苦的求学生涯时，我们心安理得地接受父母的帮助，却还抱怨父母给予我们的还远远不如我们所想要的。

想到这些，我不由得脸红了。是啊，一粥一饭当恩来之不易，若没有一丝一毫的感恩之心，没有他们辛勤的耕种，哪有我们今天充裕的生活？所以，从今天开始，我不仅要改掉挑食的坏习惯，还要开始节约粮食！

有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！同学们，让我们行动起来，不要让光盘它只是个传说！

篇三：我光盘我光荣

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必大家都听过这首诗，可又有多少人真正体会过这首诗的含义呢？这首诗告诉人们要珍惜农民伯伯的汗水，珍惜粮食，可又有谁照这样做呢？

珍惜粮食首先要有序地出进食堂，以防把菜碗打翻，我们五、六年级在三、四楼，我们要提前十分钟去吃饭，要不然全校学生都到一起会很挤，有可能会摔到地上。下到操场上之后要先排队然后再走进食堂里。

第二点要做到静音。吃饭就吃饭，不能够发出一点声音。在走的过程中，有人拿着勺子和筷子敲打着碗，这是绝对不行的，因为你发出噪音影响了别人，还使别人跟着你一起敲碗。进到食堂，有人拿着打饭、菜的大勺子使劲地敲着饭缸，这也是绝对不允许的，还有人在吃饭的时候说话，这些都是不许干的。

第三点，到了最重要的一点，就是要净盘。所谓净盘就是要盘子干干净净的，一点饭菜也不能有。可能对你来说浪费一点饭菜没有关系，可当你看到装满剩饭剩菜的垃圾桶，你就一点也不觉得可惜吗？我们要做到不剩饭，不剩菜，打多少，吃多少，吃不了，兜着走。不能浪费每一粒粮食。

第四点要净桌。我们在吃饭时不能撒一点饭、菜到桌上，撒上去了就捡起来吃掉，随时随地保持桌上卫生。

第五点要净地。我们吃饭时不能因为自己不喜欢吃，就想方设法撒掉，有人甚至洒在地上，难道他们不知道这样也是在浪费粮食吗？

我光盘，我光荣。让我们一起珍惜粮食，珍惜农民伯伯的汗水珍惜每一粒米饭，让我们一起做一个“光盘”使者吧！

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