快乐的道具作文

快乐的道具作文范文

到邻居家串门，看到他家为孙子买的玩具真多：塑料枪、滑板车、塑料机器人……小汽车就有几十种。奶奶叹口气说：“新买的玩具只玩一天，就得换新的，不买新的就跟我拼。买玩具的钱都够俺老俩口吃饭的。”

听了老人的话，让我想起自己小时候的玩具。小时候做游戏，玩具很简单。旧水桶不能再用了，剩下的铁箍，再用一截粗铁丝拧个弯钩做推手，铁箍就成了滚动的铁环，在打麦场上推，在乡村大道上推，甚至上学时也要把铁环带上，一下课就在操场上推，一推好几年，本来锈迹斑斑的铁箍磨去了铁锈，变得明晃晃的。

初冬刚到，就缠着母亲做毽子。用布将两个旧铜钱包起来缝个底座，中间安个鸡毛管，管子里插上几根漂亮的公鸡毛，就做成一个毽子。每天一下课，就和同学们踢起来，踢毽子既要掏力气，又要讲技巧，这样才能踢得次数多、花样多。几分钟的功夫，身上就暖和了。毽子既是快乐的道具，又是取暖的工具。一个毽子能踢上好几个冬天也舍不得丢。

春暖花开的时候，我们喜欢到河滩上玩“打漂漂游”，就是捡起河边的蚌壳向河中心扔去。扔河蚌不像扔石块，“咕咚”一下就没有了。扔河蚌时要平着扔，河蚌会贴着水面溅起一个又一个水花。看谁扔得远，看谁的河蚌溅起的浪花多。那时河边的蚌壳特别多，只要一弯腰就能捡到。我们扔得一身是劲，每当扔出一个个漂亮的水花时，兴奋得一蹦三尺高。

夏天是多雨的季节，一场暴雨过后，蛤蟆像比赛似地咕哇咕哇地叫着。在蛤蟆的叫声中，我和小伙伴们挖来黄胶泥，做成各种各样的玩具：小狗、小猫、小青蛙……。但做得最多的是泥碗，做成后，一只手举起来，碗口朝下，用劲往地上摔。看谁摔得响，泥碗底部炸开的口儿大。一个个脸上身上到处糊的都是黄泥巴，像个泥猴似的，脸蛋上挂满了汗珠，可是不到吃饭的.时候，谁都不愿离开。

上小学五年级的时候，我迷上了下象棋。那时候又没有钱买象棋，只好到淮河滩上捡来颜色不同的鹅卵石做棋子。用橙色的鹅卵石代表黑棋子，将白色的鹅卵石涂上红墨水代表红色的棋子。这些石子用布袋子装起来，放在书包里，一放学就和同学们下起来，玩到很晚才回家。

石子、泥巴、蚌壳、毽子、旧铁箍……这些一文不值的东西，却成了我儿时快乐的道具，它们让我玩得那样开心。在玩的过程中，亲近了大自然，学会了与同伴相处，结成友谊，获得了不少知识和智慧。虽然因为贪玩，浪费了不少时光，但对我们儿时的成长还是十有益的。记得我在一本杂志里看到过这样一句话：“少年时代的爱因斯坦曾度过一年无所事事的时光。很可惜，现在很多青少年的父母经常会忘记这样一个道理——一个没有‘浪费’过时间的人，终将一事无成。”我很赞成这句话。

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