以没有朋友的日子为题的作文

以没有朋友的日子为题的作文

《在没有朋友的日子里》在没有朋友的日子里 广东省佛山市三水区河口中学晨风文学社 杨坚华 命运总爱和人开玩笑，将我和朋友们分开了。

在身边没有朋友的日子里，我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣，从中我居然又学会了许多、许多…… 窗外阳光明媚，小鸟在枝头高歌，我走出家门，漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里，心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏，开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑，跑累了，顺势跌坐在草地上，对着蔚蓝的天空，任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上，我感到了周围的温暖。

夜晚，深蓝的天幕上挂着一轮明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了词人苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，心中不免有几分惆怅与失落，但一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达，而我，一个充满幻想的小女孩，却不如古人。于是，“但愿人长久，千里共婵娟”便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。 在身边没有朋友的日子里，我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》……我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜，为保尔而自豪，为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值，体味到静读的意义。 在身边没有朋友的日子里，我学会了走进大自然，欣赏大自然，我变得开朗了；在身边没有朋友的日子里，我和书做朋友，懂得怎样去鉴别生活；我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子，它让我认识了更多的朋友。

和书相伴的日子里

开卷有益，读书有乐。读书之乐，其味无穷。和书相伴的日子里，仿佛畅游在文学的沙滩上。置身于浩淼的海洋中，倍感奥妙无穷。

冬日暖阳，山间石板上，家里庭院中，让腿脚暖阳沐浴着，上身和书藏置阳凉之处。温暖舒适而悠闲自在地阅读，心随书动。书中那看似平淡无奇的文字，蕴藏着令人无法抗拒的魔力，慢慢地熏陶着我们，把美渗透进我们的灵魂，让我们倍感读万卷书，懂于人心的韵致：李太白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是雄壮美；王翰的“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是豪迈美；崔颢的“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”是想象美；苏东坡的“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”是飘渺美。白居易的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”是对爱情的歌颂；陶潜的“落地为兄弟，何必骨肉亲”是对知己的安慰??善悟的心被灵动的文字所融化，它牵引着我们，让我们凌乱无章的思绪得以调解和整理，让书、心合一，乐不知倦。

无论何时何地，随手拿起一本至善至美的书籍便能安享整个漫长的下午。手执书卷，坐在窗户边上读上几段儿，任凭风儿拂脸而过，却只觉风儿润泽了思绪。把人带入一条悠长的心灵港湾中，让人不禁掩卷凝思。对窗凝望，深思遐想，天地悠悠，古往今来。

静夜，拧开灯盏，从书架上抽取一本书，闲坐书桌前，慢“尝”字里行间的感情，平静、悲伤、悠远、绵长??心随作者生动的笔端曲折起伏，沉浸在朦胧的世界里，忘却一切生活的烦恼，尽情享受难得的快慰。

和书相伴的日子里，让人享受世间一切截然不同的自然美，让理性之光粲然于脑海，汲取知识的芳香，让我们静静地去品尝人生的辉煌！

有书相伴的日子，是天下所有读书人的荣幸！

在没有朋友的日子里

命运总爱和人开玩笑，将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里，我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣，从中我居然又学会了许多、许多??

窗外阳光明媚，小鸟在枝头高歌，我走出家门，漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里，心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏，开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑，跑累了，顺势跌坐在草地上，对着蔚蓝的天空，任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上，我感到了周围的温暖。

夜晚，深蓝的天幕上挂着一轮明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了词人苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，心中不免有几分惆怅与失落，但一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达，而我，一个充满幻想的小女孩，却不如古人。于是，“但愿人长久，千里共婵娟”便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。

在身边没有朋友的日子里，我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》??我为路瓦栽夫

人的虚荣而痛惜，为保尔而自豪，为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值，体味到静读的意义。

在身边没有朋友的日子里，我学会了走进大自然，欣赏大自然，我变得开朗了；在身边没有朋友的日子里，我和书做朋友，懂得怎样去鉴别生活；我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子，它让我认识了更多的朋友。

《在没有同桌的日子里》在没有同桌的日子里 在没有同桌的日子里，让我学会了坚强，独立。 ———题记 近日上课开小差，成绩一落千丈，由原来的18名跌到49名，要知道，全班只有62人啊！老师差不多天天找我谈心，我也没当一回事，依然天天自己搞自己的，管她呢。

老师见我烂泥扶不上壁，干脆把我编到第一位自己坐，让我在她的眼皮下乖乖学习。 那天，我没说过一句话，在62种充满讥笑声中独自把桌椅抬到第一位，我强忍着泪，不让泪就着样无辜地落下，心里默念：“不许哭，有什么好哭的，你给我把头抬起来。”来到第一位，要好好学习，不让老师失望。在旁边，是班上最顽皮的男生，后面是俩个性格古怪的女孩，一个是班上学习最好的，不过，她好像没有特别好的朋友，总是一个人独来独往，而在她旁边的女孩也是生性傲慢的，每次考试的一二名总是她俩的专利。

上课铃响了，第一堂课就是班主任的课，我头也不抬地叫：“老师好。”我觉得她上的课很闷，本来我就很恨数学，没逢考试都得30几分，要是得70分以上的就是抄别人的，哎，又在讲那没完没了的勾股定理了。 第二天上数学课时，我们叫完“老师好”后，我刚坐下来，就叫我起来，背勾股定理，几乎每一个老师都喜欢用这一招来检查不听课的学生，我也不差，幸好我昨天我有复习，一字不差地背了出来。她好像很满意地笑了笑，天哪，了那满意的笑，让我背完成本数学书的公式我也愿意。 从那以后，我已经下定决心，认真学习，珍惜老师给我的最后一次机会。

但问题是，自己一个人坐，难免会受到班上爱说是非的同学指指点点，还有，她们很喜欢在我座位旁打闹，一不小心，把我的桌子弄翻了，“对不起”不说也就算了，还拍手叫好，说：“活该”扬长而去，留下我独自收拾地上的书，没有人可怜我，我默不作声，强忍着泪，因为我说过：“不会让泪就这么轻易地落下。”我没有怨言，也没有生气，我只有强忍。 上课铃响了，英语课，听写，平时听写都是抄同桌的，现在同桌没了，抄不到了，作弊？第一位，能不被老师发现吗？这次考试，我只有靠平时的积累写了几个容易的单词。交上去后，我暗暗发誓：以后一定要记好单词。我知道，不了被老师嗅一顿，从此，背单词，背公式，背文言文成了我每天必须做的一件事，英语的听写由“C”到“B”到“A”，听写分数的提高让老师很是高兴，又找我谈心，说我很用心记单词，向成功迈进了一大步，但还是方法不对，要我不耻下问，多向老师请教，多向同学

学习。老师就是这样，你乖时，夸夸你；你犯错误时，说说你，要是说你你不听，下次也懒得说你。 接近期中考试了，政治老师发了许多的试卷给我们做，做完同位交换改，“我没有同位”我不禁脱口而出，班上一阵哄笑，七嘴八舌地开始议论：“不改了，同位也没有，要是我没有同位我死了算了”哈哈哈……我心里难受极了，我想，当时我的面色一定难看死了。就在我不知怎么办时，我后面的那个女孩说：“我帮你改吧！”我很感谢她帮我在这尴尬的时刻帮我脱围，我把试卷递过去，下课后，我接过她帮我改的试卷，发现上面写着一行行整整齐齐的红字，她说：“让我帮你吧！相信我。”我当时真的很感动。把当时我对她的第一印像忘得……一干二净。 那天晚上，我有一条数学题不会做，想向她请教，我不经意地过头来，她在做作业，我这让会打扰她吗？她可是深受老师喜欢的学生啊！

我这样问她，会让老师误会我和她聊天吗？老师会因为这而责备她吗？我就不敢问了，正当我犹豫不决的时候，她问我：“有什么须要我帮忙吗？”我把作业本递了过去，不悔为一二名的专属者，她看了看，在草稿上比了比，就开始讲了……我听了一次，还是一头雾水，她看我好像不懂，就讲了第二次，第三次，直到第四次，我才明白，她毫无怨言，我真是太感动了，因为有了她的帮助，我的学习成绩一度上升。

期中考试快到了，她利用课余时间把书本的内容复习了一遍。这次考试对我来说很重要，因为这一次的成绩代表着我这一个月的努力。成绩让我感到很安慰，语文在班上排第二，排第一的是我后面的那个女孩，脑子真的好的要命。我并没有因排第一而感到很自豪，因为我从来都没有怀疑过我的语文水平，不过，班上的许多同学都说我是抄我后面的那个同学的，我只是淡淡的说：“你教我抄呀！你不知道老师就在我的面前。”她们无言而对，不过，我并不在乎，因为，我早已看透了这一切，嘴巴长在别人那里，说什么是她们的自由，与我无关，我只是一心一意地学好习。 在那一段没有同位的日子，我终于以我的坚强熬了过去，过了几个月，我也就习惯了。

前几天，老师找我聊天，说我的自制力强了，可以让我挑一个有同位，我当时不知道是脑子里哪根线短路了，我很坚定地说：“我不需要，我习惯了！”天知道我当时的平静。 自己一个人坐的日子里，是我生平最坎坷的路，我走了过去，回首往事的是候，让我感慨万千，在成长的路上又多了一些回忆。 如果你也是一个人自己坐，请不要灰心，你应该抬起

头，向前走去。总有一天，阳光会照到你身上。

谨记：不要轻易地指责别人，因为我们没有足够的智慧，去知道别人生活里的喜怒哀乐、去真正体谅别人的酸甜苦辣。每个人因立场不同，所处的环境不同，很难了解对方的感受。所以，不要一味的随意去指责批评，否则会给别人带来伤害。做个幸福快乐的人儿，善待身边的每一个人。终于明白你为啥不招人喜欢了，不够虚伪，嘴不甜，不会睁着眼说瞎话，慢慢的发现，有一颗好心，不如有一张好嘴，因为好心永远比不过好嘴，现在的"社会，现在的人，都喜欢虚的假的，不喜欢真的，会做的不如会说的，会说的不如会装的一个浅显易懂的道理：你不需要讨好别人，你牛逼了，

在没有他的日子里

20xx年的最后一天，著名作家史铁生因突发脑溢血去世。在一片哀悼声中，唯独史铁生的妻子陈希米始终保持沉默，只是通过朋友表示，不举行遗体告别，不开追悼会，家中不设灵堂??如今，他离去已经两年多了。

史铁生和陈希米的爱情，始于20世纪80年代。那时陈希米在西北大学数学系读书，同时也是校刊编辑。偶然的机会，酷爱文学的她读到史铁生的文字，感受到强烈的共鸣，于是去向史铁生约稿。史铁生回忆说，她很美丽，很温柔，他一下子就被迷住了，欣然接受了她的约稿。

19xx年，史铁生和陈希米结婚。婚后的20多年里，他们每天读书、思考、讨论??朋友们无不羡慕。希米也说：“这样的日子真是美好，过了许多年我也觉得不够，下辈子我还是想和他在一起。”

可分别，还是在一个谁也没准备的时候到来了。

陈希米清晰地记得那一天。那是个星期四，她在下班路上接到史铁生的电话，说有点儿不舒服，已经叫了救护车。在救护车上，史铁生对她说的最后一句话是“我没事”。

到了医院，诊断是颅内大出血，医生建议马上做开颅手术，陈希米回忆那时候的自己，“非常冷静，冷静得出奇”，很快就决定放弃，然后按照史铁生的意愿，接受器官捐赠手术。整个过程，陈希米都坐在手术室外面，似乎还没有意识到，这个和自己相濡以沫的男人已经永远离去了。

4天之后，就是史铁生60岁的生日，可谁也没有想到，这一天竟成了他的葬礼。在希米的记忆里，那天来了一堆人，幸好有朋友们帮忙，她才应付下来。整个过程，她是恍惚的，只是在心里悄悄和史铁生交流：“铁生，你来了吗？你看见了吗，这些老朋友、老同学，以及素不相识的读者都来了，柳青还给你订了一个巨大的蛋糕，铁凝给你拎来一大筐新鲜的樱桃??铁生，你看见了吗？” 葬礼之后，希米回到空荡荡的家里，却觉得那个人一直还在，她在心里不停地和他交流：今天吃了什么，昨天下雪了，你是不是想去拍照片啊，礼拜四咱们去做透析，老田会来接你??甚至在选骨灰盒的时候，她也习惯性地问他：“铁生，你喜欢哪个？”

对于陈希米来说，史铁生的去世，最不能适应的就是——凡事再不能问他怎么办了。她总是情不自禁想要问他的意见，却再也得不到回答。

“你好吗”是那段日子所有人看见希米都要问的一句话。人家只是出于关切，而希米却不知道该怎么回答，不是好，也不是不好，而是一种看不见摸不着的虚空，是一种无能为力的绝望。

她开始抵触参加任何关于史铁生的活动，只愿一个人待在家里，在心里和他说说话。甚至一度她曾想过自杀，可是她答应过他，即使失去他，她也要好好活着，并且要活得更精彩，于是她放弃了。

这一年，希米要去德国参加书展，临走前，她找到一只漂亮的小木盒，把史铁生的一块白骨装在里面，放在贴身的口袋里，她要带着他一起去德国。 在德国小镇罗腾堡，她去买了布谷鸟咕咕钟。多年前，她和史铁生来德国，曾经在这种钟前流连，喜欢得不得了，但又觉得太贵，没舍得买。而现在，希米

说：“我要将它买回家，挂在我们的家里，听着它一圈圈地转动，好像是铁生来自另一个世界的问候。”

希米总是忘了给钟上弦，于是这个来自德国的布谷鸟咕咕钟从来没准过，而希米就是喜欢它时间不准，因为这是来自另一个世界的时间，是只属于她和铁生的时间。听着钟声，她开始思考一个问题：我怎样守着另一个世界的时间在这个世界活下去？我怎样在失去铁生肉身的日子里，还带着铁生的思想活下去，而且活得有意义、有光彩？

怎样重新找到生活的热情?这是陈希米在没有史铁生的日子里，面临的最大难题。可以上班，可以阅读，可以旅行，可以有各种内容将生活充满，将日子混过去，但唯独没有热情。

有出版社来找希米约稿：“写点儿铁生的事吧，读者都很想念他。”她蠢蠢欲动，又总觉得自己写不好。但当她动笔写下第一个字时，忽然有一种奇怪的感觉，似乎铁生就坐在旁边，和她一起推敲、斟酌??写作，成为希米能找到的最适合自己的活下去的方式。

20xx年，陈希米的书《让“死”活下去》出版。她很不自信，书出版之后，拒绝做任何宣传，但是来自读者的反响却让她大感意外。一封封读者来信让希米有落泪的冲动，也看见了活下去的意义。

她终于知道，对一个人最好的怀念，就是好好活下去，因为只有陈希米好好活下去，陈希米的史铁生才会活下去??而另一方面，正因为陈希米是史铁生的妻子，陈希米才更应当是陈希米—— 一个无论在什么境遇下，都能活出生命的意义和光彩的女人。

《没有她的日子里》 我上四年级了，我在吉林市船营区实验小学上学，现在是下学期，上学期我最好的朋友付蓉走了，当我还陷入深深的迷茫中，她已悄悄的离开了。 那天，我刚上学，发现她没来上学，就问我们班的临时副班长韦天一，她说：蓉蓉走了，再也不会回来了。我很伤心，没有她的日子里，我该怎么高兴地玩儿？ 回想，以前是谁每天陪着我上学放学？是谁每天放学陪着我玩儿？是谁在我有难题的时候帮助我？是她是她还是她。 她不管是学习还是生活，都给了我很大的帮助，尽管我们的成绩都很好，但我的生活里还是少不了她。

我们互相已经很熟悉了，幼儿园、学前班，直到小学四年级，她一直陪着我，陪着我玩儿，陪着我学习，但这一切，都将成为往事，想想都让人心酸啊！再回想，每次中午吃饭都是谁陪我？每次上交记录又是谁陪我？还是付蓉！ 或许她给我的帮助太多了，我再也回报不了她了，因为她到了一个我们都叫不准地方的地方。

有一次，她给我打了电话，说她在丰满一实验的四年级七班，寄宿，叫我有时间多给她打电话，陪她聊天，我当然答应啊，因为那是我的朋友！ 小含含： 多么好听的名字啊，我记得是在一次中午午休是起的，一起的还有小蓉蓉，小一一，但这个名字，以后不再会听到了。悲伤的眼泪，渗透了友谊之爱！ 看到这，我不禁泪如雨下！因为这是她给我的唯一的几年！ “走开的孩子，长大也永远是孩子，回到家中后，不仅泪如雨下！”这首歌词她唱过，我想这是唯一的适合她的歌词吧！

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