岁月的童话中学生优秀作文

岁月的童话中学生优秀作文

【篇一：岁月的童话】

六年级是我们最开心，最激动，最紧张的时刻，即使现在谈起来也是令人振奋人心的。

那时，我，阿静，巫婆，诗诗，还有詹婆一起不知道玩得有多开心。虽说是天天被老师叫到办公室去上“政治课”，但我们却依然是那么快乐，因为我们是姐妹同心的，姐妹们快乐，我就快乐。

记得六年级上学期差不多学期结束的时候，六（5）班出了名的捣蛋王——宏说他喜欢上我了，于是他用各种方法把我追到手。刚几次我并没有答应，后来，被他那“痴心绝对”的精神感动了，答应了他，成了他的GF，他开心极了，从那一天起，我和他的事就众所周知了，当然也包括老师。

刚开始时，我们在一起很开心很开心，我也有了依赖。那时，因怕家人发现，我们不敢电话联络，每天晚上，我只好和他在QQ上聊天，我们无话不谈，一直聊到11点、12点……我清楚地记得：四年级的时候他追过我，那时我思想还不太成熟，所以，他跟我回家时，被我发现了，我不但拒绝他，还“赏”了他几脚，现在想起来还觉得尴尬，可笑。我和宏是六年级同学，从六年级起我就是个不听话的学生，因为我和宏恋。那会儿恋得那叫一个纯洁，牵一下手都能乐一晚上。我和宏第一次牵手的那天晚上我就没睡着，躺在床上自个儿笑，我妈被我笑得汗毛都立起来了以为我中了邪。第二天，宏告诉我他也一宿没睡瞎折腾。

第二次他就更大胆了，当着他那些兄弟的面，牵着我的手举起来，我当时的脸红得像化了妆一样，红通通的。然后他就牵着我的手，把我送回家，并约好一回到家马上上QQ。我一打开电脑，开启了QQ就看见他已经在那里等候我了，我为他惊人的速度感到又惊奇又高兴。

然而，这样甜蜜的日子并不长…

然而，岁月如同滔滔江一去不复返了，没有人能像《凉宫的消失》里的长门那样搅动时间震让一切重新来过。生活是一场停不下来的戏，不管对与错，都不能停止，不能重播……

【篇二：岁月的童话】

庸懒的阳光铺撒在地面上。窗外，云淡风清。我倚在桌边毫无写作业的欲望，只是发呆，发呆的望着窗外的景象。三月将近却没有春的迹象。没有春风的轻拂面颊没有春风的润物无声。这便是一个令我们习惯了已久的漫天黄沙的春。

就在这样的某个本应该积极向上好好学习的时间，我偶的因为窗外的风与云而怀念起来了，怀念起已逝的年华和岁月。

大概是十年前的是了吧！我六岁，六岁？没什么太清晰的记忆。什么幼稚园的阿姨，小朋友以及爱吃的东西一样都未曾记得。就记得一件事了。是初春的清晨，那时的春没有风沙没有土没有吹起来就歇斯底里的沙尘暴，反正天蓝水绿风暖花艳。

那时我住在奶奶家，家门口就有几株花，虽然只有几株但开的娇艳的很。奶奶怜惜花总怕我会折段她们。那个清晨我呆在家里，一个人。就爬出去玩，玩泥巴。人是捏不来的，就捏小星星的图形，一个又一个的。我数着数着就快似睡着了。忽的，我看见了有个小人在我捏的小星星上跳舞。那是个顶滑稽的小人，穿着背带的牛仔裤带顶小帽子，那形象很似上海滩上为别人送报的报童，不过那时是什么也不知道的，报童的概念也没有。反正，他在跳一种很奇妙的.舞蹈还是在我捏的小星星上。看那滑稽的模样有趣极了，我本来眯着眼装做睡着了，这下却噗的，笑出声来。舞蹈的小人听到了声响顿了顿，停下了舞步就一跃跳到了花丛中。小人没了，不见了，我坐起来，周围一片的寂静什么也没有，泥巴做的小星星被太阳暴晒下现出几道裂痕。我就对着那几株花喊：“小精灵，小精灵！”没人，一直没人回答，我很着急，着急就哭了起来，哭到自己哭不出来的时候竟看到那小人又出现了，手里还顶着一枝荷叶，他好似生气的样子跃到我的眼前。我看着，就开口问他：“你是小精灵吗？”他正了正他的那顶帽子说了一些话，只是我什么也听不懂。就只是看到他跳上跳下。他发出不同的声音却可我依旧什么也不懂。就见他又开始跳那种古怪的舞蹈，嘴里还好象念念有词，就像在施某一种魔法。我也跟在他身后跳，摇来摇去的古怪舞蹈。就在这一瞬间奇迹发生了，院里的那几株花竟像有活了一样，把花根从泥土中拔了出来，都招摇着跟在我和小人的身后跳舞。墙角边有音乐奏响，一排排的蚂蚁带着乐器走出来，我们不知疲倦。直到夜幕降临，花儿都立刻又回到了土里，蚂蚁乐队也没了。

我就又孤单一个人，天边萤火虫挑着灯笼飞上飞下，迷迷糊糊我就睡了，直到奶奶回来。什么也没有，又是一片寂静。那个春天的记忆就停留在那了。

我还是保持倚在桌边的姿态回忆儿时的花之精灵。记忆穿梭在时空中，美丽奇妙的遭遇。

窗外依旧云淡风清。

【篇三：岁月的童话】

一只蝴蝶坠落林间——好美。

聆听生命的喜悦，你却悄悄叹息，为什么？

花开是种美，花落但是别样的美，只是时间冲刷了一切，只留下哀声片语。

风铃，你为何哭泣？岁月给你留下了伤痕，也同样给你留下了永恒。双鬓青丝，残老的年轮日渐加深，是毅然死去，还是悄悄苟活。

疏林依依，短亭依依，寂寞的心灵悄悄叹息。深沉的阴影里，遗落的情感滑落指尖，是岁月的无奈，还是青春的无悔。

自由的鸟儿啊，能否在我的心里留下你永恒的一角，漫长的路途中，能否与我相伴。

【篇四：岁月的童话】

表上的分针连续转了6个轮回，火车终于发出泄气般声响。”轰隆——————轰隆————轰隆，轰隆”当它最后一声喘息随我内心的欢呼不相称的结束，我知道，我回来了。

我回来了，我魂牵梦绕的家乡。

迫不及待地与火车再见，当我的脚再次踏上这熟悉的土地，我的眼泪却有种莫名的哀伤。少小离家，我与家乡血脉相连的岁月，永远定格在了我的14岁。

如果以后要写一本回忆录，我一定会花大笔墨在我的童年。那些现在想来依旧清晰可鉴的日子，始终值得我回味。

记得小时候惯有的形象是短发，虫牙，碎花或黑的圆口小褂，俯视椭圆形的红色球鞋。之所以不是白的，是因为妈妈嫌男洗的缘故。我小时候很贪玩，踩着雾气出门，在或隐蔽的地方找出”碗””盘”，折断木条当筷子，扯来野草野花，用碗狠舀一碗沙当作是饭，再小心用”筷子”拨出些来与野草混合，这时沙子又成调料了。搅拌均匀，最后用精心拨去叶茎的野花装饰，便可开动了。那样的事那时常做，最幸福的是可以自己操作小刀，就像大人一样。

遗憾的是旧时的花草大抵被水泥所窒息在了黑暗里，我有时看着那些与我那时同大的孩子，看着他们只剩下电器化设备的人生，不觉庆幸自己比他们早出生那么几年。

闲下来的时候我会想，什么时候才是桃花开的时候。因为桃花一开，茶花开了，金银花也开了，油菜花也开了，热闹着呢。小学时代很喜欢跟这同学满镇跑，要么去捡垃圾卖了钱当班费，要么去某某家附近的某某山，要么去哪个记不清了的山头捡一种白亮的石头。那时以为那白石头是什么漂亮珠宝，曾在我们手里红及一时。我曾惊讶一些孩子找势头的天才，究竟是哪找来的呢？还有谁说把它泡在水里会长出更多白色，一放学就便大水淹没了我所有的石头。我盯着石头，守了许久。咦？好像是长大了一点！于是把这事告诉附近家的小孩，”真的不骗你，我试过的，他们都知道……不信就算了！”然后狠狠做了个鬼脸。几天后附近家的阳台上全摆上了泡水的石头。

后来知道了那石头再普通不过，可如今再次看到的时候还是会兀地心动想着，恩，那家伙很值钱呢。

经过加工的那种石头可以用于装饰房屋的表面，如玉砌一般。一次路过那样的房屋，被回忆牵扯过去，发现竟有几块被挖去，才猛然意识到当年那些炫耀石头的孩子石头从何而来。

从何而来，你们有往何处去了呢？

有天傍晚出门，发现旧建筑一角的天空，古老得很有感觉。我很喜欢那种风格的建筑，生命力顽强的藤蔓可以爬满整面墙。绿得让人心动。可喜现在再也没人建那种房屋了，清一色的瓷砖方块盒子，生硬得让人厌弃。我是很不喜欢的，可是有什么办法呢？那些带点儿岁月气息的房子注定好了要被埋没，最后也许只剩我一人记得，就像我的童年一样。

睡觉时发现可以看见星星，那是久违了的美丽。记得那时的夏天从未下功夫看过他们，只是把眼光集中在漫天的萤火虫上。空旷的操场，黄色的荧光总会不让我们失望的时隐时现，随着未散去的热气忽上忽下着。那样的诱惑，我们往往会抓很多。尤其是在大孩子的领导下。不能不说那些闪光的小虫同时聚集在小瓶里时是何其壮观。至少是小小的巨大轰动。在我们内心里的。倘若停电，全部的人都会从家里出来，聚在一块闲聊，偶尔会听见那个阿姨兴奋之时刺耳的尖叫声。孩子们围着大人晚一会儿，倦了，便离开去更远的地方扩充领土。又抓起萤火虫来。远处飘来谁家大人的唤声，回去才发现是告诉我们哪里看见了大堆的萤火虫，很多的呢，快去抓呀！看，大人也孩子气呢！不记得多久电来了，大人们回去了，也唤孩子回去了。剩下几个被管得松的孩子，我算其中一个。安静了。发现瓶子不再有亮光，只好失望着做罢。明天见吧。领头的孩子说。

明天见吧，萤火虫多着呢！

可如今却少了，少的碰见得说好久不见了。而我逝去的岁月，却再也无法与我产生交集。

走在家乡的路上，我的脚步挪得很慢，仿佛每踏一步，脚下都会有一株植物穿过我身体里长出，在我头顶茂盛地展开。我的血液是你十字路口流动的车辆，雨的赞礼是我对你的歌唱，乌云的哀鸣是我离你远去的悲伤————这一切，你听得见么？

如若有一天我蒙眼回来，我也断不会迷失方向。我清楚地记得你的脉络，真实地连接我的童年；

如若有一天魔女奇奇经过你的天空，请帮我要它的地址，我想送一封寄回过去的信件，告诉那时我的想念；

如若有一天，我不再回来，请你留意吹过的风儿，跟那年一样的风啊，会捎来我的留恋；

如若有一天，世界都变了模样，请一定记得保管好你记事的箱子，或许还装着我无法再来一次的流年。现在的我想要长大，我想长很高，就像那朵白云一样，然后为你演奏风的音乐，世界都将聆听着。

好了，现在看看我吧，请仔细看看我，我正在长大哩！

【篇五：岁月的童话】

梦来双倚，醒时独拥，窗外一眉新月。寻思常自悔分明，无奈却、照人清切。

一宵灯下，连朝镜里，瘦尽十年花骨。前期总约上元时，怕难认、飘零人物。

――纳兰容若

有时候，他会恍惚，不知自己究竟身在哪里？得到与失去，差之毫厘，却早已谬以千里。

望着待亮的天空，让视线穿越四周的楼宇，落在天边那缥缈的云层上，心里翻腾着刚刚逝去的梦境。那梦境中有温暖的海港、摇曳的小船，而现实的道路上，只有疾驰而过的车辆，和吹面的寒风。

一瞬间，鼓足起所有勇气去追寻，心中的梦想。又一瞬间，整颗心就已在现实的逆境中沉沦。伤害，伤害在发生的那一刻就已铸成，当你发现时、觉醒时，任何的弥补都已惘然。于是连同梦想都一同进入迅速下跌的轨迹，放弃握在驾驶杆上的手，闭着眼睛，坠落。

想想，以前踩在稳定土地上的踏实，那种想飞的心情，那种飞翔的欲望，让你不自觉伸出臂膀，仿佛羽翼也随之展开，未必会一飞冲天，也许只是滑翔，也会愉悦到身心的容光。

想想，现在缥缈在无尽的虚空中，曾经望着远方的眼睛也变得模糊，不停的旋转，晕眩，没有一分的踏实，失去了平实的根本，也失去了心之所依。

他曾经为爱痴狂，也曾为爱受伤，他伤害了别人，也伤害了自己。想想发生的一切，于是开始对生活索然无味，不复有恢复的希望。

他只是一个凡人。

他听见，心灵滴血的声音，一滴一滴，清晰的声音，粘稠的味道，蒙蔽着胸口的呼吸。

这风从哪里来，吹得人很冷、心很累。

他有多疲惫，血水漫过满园芳菲，

在弥漫的雾气中迷惑沉睡。

岁月已在他的脸上留下了痕迹，深陷的眼眸，眼角的褶皱。

经历，是会使人迅速老去的，他甚至可以想象到那个叶落枯黄的季节，他坐在宽大的庭院里仰望天宇，流云飘过，沧海已桑田，他的思想定格在半个世纪前的往事上，又被孩童们的臂膀摇醒，他艰难的从那个年代的记忆中回转过来，望着这一张张稚嫩的小脸微笑，心里想，如果可以回到从前，他愿意珍惜一切，他不会匆忙去做任何决定，他会反复思量，他会真正的对爱他和他爱的人负起责任，不再抱着侥幸的任何想象。

如果可以……

孩童们向他告别，一个个从庭院中消失了，宽大的院子里，只剩下几张吱哑作响的躺椅，和几个垂垂老朽的生命，如同已掉光了叶子的槐树树干。

岁月的痕迹。

他又把视线移回到天上的流云，刚才的那片硕大的棉花糖般的云朵已经不见了，散落飘摇的是薄薄的几小片云朵，他的脑海又浮过了许多的画面，生命的足迹，岁月的童话。

他想起上小学时的路上，他从地上捡起一片树叶，然后匆匆叫住了在他前面走着的两个女生，红着脸问她们这是什么叶子？她们拿过来看了看，回答说不知道，然后笑着说了些别的话。他不记得说了什么，只记得自己似乎走得很快，赶在她们前面到了学校。那是他在上小学的路上同她们说的唯一一次话，他羞于与女生说话，即使六年的上学路上几乎天天都要遇到她们。

……

岁月经不起推敲，他知道自己一直羞赧而任性，像个孩子一样，想去保护别人却总是做不好，当岁月接近尘土味道的时候，他更加孱弱了。

“我们要好好珍惜我们的生活，因为我们会死很久。”

回望，他知道，该珍惜的，从手边滑过了，他失去了一切，而生命，已濒临陨落的时刻。

他听到一个声音对他说：“不要同情自己。”

平静下来，接受一切。

【岁月的童话中学生优秀作文】