特殊的听写叙事作文

特殊的听写叙事作文

“翻开听写本，我们今天来听写。”老师叫道，同学们有的胸有成竹，有的手忙脚乱，还有的紧张极了，纷纷乱翻语文书。

“今天，我们来听写——”老师故意拖长音调起大家的胃口，顿时，班上一阵紧张的气息迎面扑来，“班上同学的名字！”

“啊？”班上顿时炸开了锅：有的说；“太简单了，还听写这个呀！”有的说：“竟然有这么少有的听写”还有的说；“相处三年了，一定很容易！”大家七嘴八舌地议论起来。

“谢朗熙”老师叫道，“哇！开始了，谢朗熙中奖啦！”我胸有成竹地写下了这个名字，看看同学们，一小部分都被这个“熙”难倒了。我突然怀疑老师别有用心（专挑难写的）。

接下来的名字我都很容易地写下了，突然一只“拦路虎”出现在了我眼前。“吴昕tian.”呀！我惊慌失措，“tian”字怎么写呢？我想来想去，可是“tian”字丝毫没有出现在我的大脑中，哎！我只好写了个“甜”，又去应付下一个名字了。

同桌互批了，哇！不看不知道，一看吓一跳！我拉过同桌的`本子时才发现，同桌错了好多耶！她把张爱僡的“僡”字写丢了一个单人旁，孤零零地在哭泣，把吴昕恬的“恬”写成了“甜”（我还以为恬字真的是这样写），还把陈梓晗的“梓”写成了“校”！真是“变化多端”呀！

我还没来得及接着“欣赏”她的“创世之作”，老师就举起不知名的“大侠”的听写本，我们定晴一看，不禁哈哈大笑，又为他把同学的名字写成这样而生气，原来他是郑大侠呀！只见他把“曾皓冲”写成了“真”皓冲，把张爱僡写成了张爱“会”，最可笑的是，他还把刘洁函写成了“牛”洁函！大家笑得上气不接下气，而“郑大侠”却很不好意思……

通过这次特殊的听写，我才知道，平时我自以为很简单，谁知，相处三年后，还是那么不知所措，想必，以后大家都不会写错同学们的名字了吧……

【特殊的听写叙事作文】