有一种声音在记忆深处初中作文
有一种声音在记忆深处初中作文
篇一：有一种声音在记忆深处
阳光微醺，微雨乍晴。
窗边，有一君子，温和如玉，在暖风中摇曳。叶在阳光下愈显苍翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，酝酿芳华。
听，一阵风来，我听见了君子兰花开的声音……
星夜，新月朦胧，一场毫无预兆的风雨席卷而来。
似涌烟般的腾云，如散丝状的细雨……
心中猛然一惊，快步走到窗前：大风肆意张狂，风雨击打碰撞着你的叶，声音刺耳而令人胆战心惊。温润通透的你，当真能抵挡这场侵扰吗？
直至清晨时分，阳光熹微。天际边，云锦绵延，丝毫没有昨夜风雨俱来之象。耳畔听到风，转过身，叶在风中微颤，橘色的身影跳入眼帘——君子兰开花了！
阳光如雨，不偏不倚地打在窗上，细密而明媚。突如其来的一场雨，让你洗尽铅华呈素姿，褪去尘埃，平添一份朴实俏丽。而你的花儿，在暗夜里滋长，氤氲，绽放。被绿意簇拥着，橘红的花镀上一层微光，已不复昨日苍凉。
此时，阳光倾泻，岁月静好。你嘴角依旧含一抹浅笑。
此刻，云在青天水在瓶，千帆过尽，雨过天晴。
篇二：有一种声音在记忆深处
每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。
那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。
这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。
上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。
“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。
篇三：记忆深处的声音作文
记忆深处的声音是什么？美妙的音乐，优美的自然声……这些，都是非常动人的音乐，不过对我来说，记忆深处的声音是教室里同学们的声音。
早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声；大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情；大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识；大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明！然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。
下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏；而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。
最现在的我，即将毕业，也将告别这最美丽，最动听的声音了，我不舍，不过，这些将成为我记忆深处的声音。
篇四：有一种声音，在记忆深处
生命是荒凉的，梦想是繁丽的，在荒凉与繁丽之中，我努力实现着梦想，于是我听到了花开的声音。——题记
春，水杯
春天到来的时候，但冬却忘了带走它的寒气，或许，那是它送给春的礼物？班上的人还是穿着厚厚的衣服。
每天水杯里都会装着一大杯混合着药味的冲剂，我总是一饮而尽，耳畔响起妈妈的叮咛。“虽说没有感冒，但还是要预防的。”我点了点头，但还是忍不住皱了皱眉头。
第二天，水杯里又出现了黄橙橙的果汁，“补充点维c，对身体有好处。”我向妈妈微笑，然后一饮而尽。
有一种声音在记忆深处。
春，风铃
春天到来的.时候，我亲手编了串风铃，挂在门上，能听到清脆的声音。
夜晚，我仍在灯下埋头苦写，忽听得风铃微响，打断我的思绪。我抬头一看，是妈妈，她轻声说：“早点睡吧，明天还得早起上学呢，睡眠是很重要的。”我点点头。
有一种声音，在记忆深处。
篇五：有一种声音在记忆深处
对于十四岁的我来说，或许童年已经如“一江春水向东流”，永不复返，而在记忆深处，有一种声音在回荡。
童谣
还记得我们牙牙学语时听到的一首首童谣吗？
在这流行音乐时代，当我们再回过头来聆听这些童谣时，便会随着这些耳熟能详的旋律回忆起童年。喜欢《两只老虎》的诙谐可爱，喜欢《小燕子》的亲切动人，也喜欢《读书郎》的明亮轻快。
美好的童谣总会让人回忆起金色的童年，无论何时，回首往事，浮现眼前的永远是精彩！
Happy
“号外、号外，马上就要期末考试了……”
“嘘……”热闹的菜市场（我们班）突然安静下来，接着便是一片死寂。
武林大会将至，各路英雄摩拳擦掌，准备一决高下，看看谁主沉浮。
不过……班里的那位“雷神”突然大喝一声：“怕什么！怕什么！诸位有没有听说过一句俗语，考考考，老师的法宝；抄抄抄，我们的绝招。”各路英雄听后，连连摇头，还以为什么呢？原来是这么个不现实的答案。大家立刻将其轰下场去。
另一位“雷神”见势不妙，眉头一皱，赋诗一首：“常与作业散步，沉醉不知归路。换本练习册，误入难题深处。还做，还做，做得满头迷雾。”众好汉听后，连连称好。莫非，这位仁兄是李清照的后人？
在这一片欢腾的Happy中，紧张的气息，硝烟的味道已经烟消云散。
童年如一本难理解的书，要慢慢阅读；
童年如一杯浓浓的咖啡，要细细品味。
金色的童年，欢乐的童年。
篇六：记忆深处的声音
记忆深处的声音是什么？美妙的音乐，优美的自然声……这些，都是非常动人的音乐，不过对我来说，记忆深处的声音是教室里同学们的声音。
早读时，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整齐。这声音像一股甘泉，流进了我的记忆，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在谈奏主人的心声；大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波动主人的心情；大家看着老师的目光像一个饥饿的婴儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识；大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在说：看我多聪明！然而隐隐约约中又有一丝胆怯，在害怕自己答错了，老师会批评自己。
下课时，大家争先恐后、你拥我挤得挤出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，热烈地讨论着游戏；而女生们则拥在一起，谈着电视剧、娱乐新闻等。每每到下课，校园里总有这些挥之不去的欢声笑语。当老师宣布放学时，大家便立马像一个被一个解释的犯人一样兴奋。
最现在的我，即将毕业，也将告别这最美丽，最动听的声音了，我不舍，不过，这些将成为我记忆深处的声音。作文
篇七：有一种声音，在记忆深处
悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。——题记
漫步雨中，撑一把素伞，嗅着花香，夹杂着泥土的清香，耳边传来一阵悠扬却又伤感的二胡声。我皱了皱眉，不住好奇：雨中，竟还有人拉二胡？
循声走去，二胡声越来越近好奇心也随之越来越浓郁。竟是他？一位衣衫褴褛的老人，坐在地上，头顶是一把破旧不堪的雨伞。
如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的！我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。
“小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯？不够？”我打心底嫌弃他：贪心！那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”
我挑起眉，口中略有讥讽：“哦？艺人？”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”
我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵！当初？早知今日，何必当初！”我越来越来看不起这位老人：虚伪！“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。
果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。
他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。
青春年华，不容我们挥霍；短暂人生，亦需我们珍惜。
雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。
篇八：有一种声音，在记忆深处
翻开记忆的扉页，浮现出一个个最美的笑脸，那些零零碎碎的生活小事谱成一首最动听的歌，而你的声音，一直在我的记忆深处。——题记
（早晨的叮咛）
清晨的太阳从云朵中窜了出来，迎接新的一天的到来，我躲在自己的被窝中迟迟不肯出来，享受被窝的温暖，可你的声音却打破了这一切——“快起来，不然要迟到了！”我不情愿地穿好衣服洗漱好后正准备背上书包时，你又把我叫住说道：“把苹果带上，饿了可以吃。”我只是傻呆呆的“哦”了一声便不顾一屑地将苹果塞进书包。出门后你又对我说道：“过马路小心点，要注意安全。”我只是点了点头，没有和你回应你的话也没有和你挥手告别就急匆匆地走了。每天都是如此，我已经习惯了你的叮咛，也可以说已经开始厌倦你的叮咛，因为那时的我不懂你的叮咛。
（黄昏的叮咛）
伴着落日的余晖回家，这是再也美好不过的事了，我享受着这美景，心跟着渐渐散去的云一起飘，直到临近家的那个地方你的声音把我的心唤回——“你回来了，女儿，肚子饿不饿……”我收回那颗飘逸的心，点了点头，匆匆地吃了一碗面条之后就写作业了。当我在要着指头想题目的那一瞬间，你的声音再次在我的耳边响起“不要咬手指甲，多大的人了！”我红着脸将手平放在作业本上，每天都是如此，我觉得这所谓的“叮咛”太烦心了，因为那时的我还不懂你的叮咛。
（月光下的叮咛）
写好作业后，我正想趴下来稍微休息一下，可你的声音阻止了这一切___“作业写好了？那快背背书给我听吧！”我只好拿着书不情愿地背书给你听。之后，我洗好澡准备睡觉时，你的声音又传来了____“早点睡，明天还要早起呢！”听后，我正准备狠狠地关上门时，你的声音变得温柔起来，你轻轻地对我说了声“晚安。”泪水从我的眼里哗啦地落了下来，我觉得这是我听过的最好听的声音。
一个不懂得享受爱的人，他的良知是苍白的；一个不懂得回报爱的人，他的情感是自私的。妈妈，你的声音已经烙在我的心里，永远磨不掉你对我的关怀，就算有一天，那些记忆已经开始泛黄，可是只要听到你的声音，我就永远不会忘记你曾经给我过的爱。
有一种声音，在记忆深处，声音的来源就是你——我的妈妈。
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