庆历新政：大学改革的探索与挑战

“庆历新政”的大学问指的是清朝康熙年间实施的一系列教育改革政策。庆历新政在清朝历史上具有重要意义，它标志着清朝对教育制度进行了一次重大变革。其中的“新政”包括加强对学校教育的管理，推行科举制度的改革，提倡实用技术教育等措施。同时，清朝政府还在全国范围内兴办了一批学校，为广大民众提供了学习的机会。庆历新政为当时的教育事业注入了新的活力，对培养人才和推动社会发展起到了积极的作用。

北宋仁宗庆历年间，搞过一次改革，时间不长，动静很大。

史称“庆历新政”。

实际主持其事的，是两位重臣，范仲淹与富弼。

新政颇有格局，据说还是王安石变法的先声。

因为触动利益，当然也失败了。

中间一件小事，看似无关宏旨，细究，则学问极大。

说是那年，南边地方上出了盗贼，魁帅曰张海，“横行数路”，劫掠十余郡。

这次打到高邮，地方官晁仲约忧虑，“度不能御”。

打不过。

想了想，还是发动群众。

特别是群众中的富人。

于是就发文，谕辖区内“富民出金帛，市牛酒”，给盗贼备了一笔款子。

然后，又派出代表，“使人迎劳，且厚遗之”，说兄弟们辛苦了，高邮庙小，能做的，也就这样了。

意思是，请绕过去，去别的地方革命。

盗贼大悦，觉得高邮地方官太懂事。

喝了酒，吃了肉，拿了钱，居然还客气了几句不劳而获之类。

“径去”，“不为暴”。

地方躲过一场乱子。

但这个事很快就被捅出去了。

宋人又好议论，一时传得天下沸沸扬扬，都说坏了朝廷的体面。

有关部门也说，天下姓赵，还是姓盗？居然拿钱买，比开门揖盗还蠢，群众会怎么看？

政治影响太坏，此风不可长。

“事闻，朝廷大怒。”

仁宗皇帝很仁，就说，先议一议吧。

当时，范仲淹主持政事堂，富弼主持枢密院，二人意见分歧。

富弼的意思是，这回没办法，触及政治影响了，宜“诛仲约以正法”。

告诉天下人，朝廷是有原则的，官是官，贼是贼，二者不一路，混不得。

对贼，剿归剿，抚归抚，有政策。

但不是晁仲约这个玩法。

总之，宜杀。

范仲淹却说，算了，算了，这事很复杂，还是“宥之”妥。

“二人争于上前。”

富弼就是坚持“政治影响事大”，认为晁仲约此举打了朝廷的脸，法当诛也，况且，若不诛了他，其他干部难免学样。

“不诛，郡县无复肯守者矣。”

那可真就不辨天下姓赵姓盗矣。

范仲淹只说，事有可恕，事有可恕。

若他手下兵精械足，那他不打，反叫群众出钱买，就当诛也。

可是，当时他手下无兵与械，这样做，也是不得已。

何况当地的群众，似乎情绪还好，毕竟花钱消灾，人情之常，都习惯了。

未必严重到“政治影响”上去。

范仲淹建议皇帝，还是考虑下仁。

于是仁宗“释然从之”，晁仲约由此免死。

事后，富弼抱怨范仲淹，说咱们现在搞改革，就怕威不立。

“方今患法不举，方欲举法，而多方沮之，何以整众？”

怎么该严的时候，反而宽了啊？

那怎么带队伍？

范仲淹只笑说，什么队伍？谁的队伍？这事很复杂，这事很复杂。

富弼意不平，忍不住骂了句脏话，说XX能复杂到哪里去？

范仲淹笑道，晚上到我家喝酒，晚上说。

当晚，范仲淹感慨，太祖皇帝以来，朝廷盛德啊，“未尝轻杀臣下”，这个事，我们做干部的，一定要珍惜。

“且吾与公在此，同僚之间，同心者有几？虽上意亦未知所定也。”

朝廷的事，特别上意，说变就变，在你我的位子上，敢不谨慎？

要是“轻导人主以诛戮臣下”，动不动就严肃追究政治影响，可能就会作法自毙。

“它日手滑，虽吾辈亦未敢自保也。”

范仲淹一叹，谁能说得准呢？

但富弼不以为然，觉得以他俩在皇帝面前的亲幸，应该不至于这么悲观。

历史就是这样善谑。

很快，庆历不新政了，范仲淹被派到陕西，富弼被派到河北，说是带头搞搞调查。

范仲淹就知道，终于来了。

“范公因自乞守边。”

圣旨曰可。

算是体面下台。

富弼不甘心，觉得自己不至于就这样被赶出中枢，于是硬着头皮回来复命，说调查搞完了，大有收获。

想面圣争取一下。

“及国门，不许入。”

也不发文。

富弼慌了。

“未测朝廷意。”

连续几夜，彷徨不能寐。

他绕床叹息。

反反复复，就一句话。

“范六丈，圣人也！”

意思是，老范看得准啊，这事是他X很复杂。

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