德国媒体指出：参加多次补习班对中国学生健康造成巨大负担

德国媒体最近报道称，许多中国学生参加过多的补习班，给他们造成了巨大的负担。这些补习班通常涵盖了学校课程以外的知识，导致学生长时间处于高度紧张的学习状态。德国媒体指出，这会对学生的身心健康造成严重影响。过度学习导致的压力和焦虑可能对学生的发育和健康产生负面影响，甚至可能导致长期的心理问题。尽管补习班在提高学生学习成绩方面可能起到一定作用，但过度依赖补习班也可能削弱学生自主学习和创造力的发展。这一现象引发了关于教育体制和学生压力的持续关注和讨论。

9月20日报道 德媒称，中国家长强迫孩子参加越来越多的校外补习班。这种持续压力成为中国学生的负担。他们睡眠不足，很多人肥胖，因为饮食不够健康且缺乏运动。

据德国《世界报》网站9月18日报道，兰兰坐在一家咖啡厅里。她今年13岁，梳着长长的马尾辫。她戴上了一副白色耳机，在iPad上拨通视频通话。

报道称，屏幕上方出现了一名年轻女子，她是来自加利福尼亚州的安娜。安娜并不是兰兰的朋友，而是她的英语老师。安娜比兰兰大10岁，拥有教育学硕士学位。她现在要陪兰兰一起练习40分钟英语。

兰兰说，安娜会认真听她讲话，鼓励她表达自己的看法，和学校以老师为中心的授课方式完全不同， 安娜总是那么有趣 。

报道称，兰兰在北京最好的中学之一读初二。和数百万同龄人一样，她也在课外时间继续学习。不少中国家长认为，公立学校的教育不足以帮助孩子迎战高考并考入精英大学。此外，他们也希望增加孩子出国读书的机会。因此中国的校外培训市场迅速扩大。

对兰兰而言，这也意味着睡眠时间的减少。每周三次，即便是从21点开始，她也要和安娜一起参照加利福尼亚州四年级学生的课本完成40分钟的阅读、理解和对话练习。而这时，兰兰已经忙碌了14个半小时。她早晨6时30分起床，16时30分放学。每周有4天可以在放学后参加学校组织的户外运动小组。兰兰觉得这是对她的奖励。