我要做个好孩子小学作文读后感

本文主要讲述了作者在日常生活中经历的一些小事，让他深受启发，决心要做一个好孩子。作者通过观察身边的人们，从父母、老师、朋友的言行举止中，感受到了做一个好孩子的重要性。在文字中，作者向读者讲述了自己在日常生活中如何关心父母、与同学友好相处、热爱学习、独立自主等方面的努力和成长，表达了对做一个好孩子的渴望和努力。本文通过丰富的生活细节和真挚的情感，引导小学生树立正确的价值观念，激励他们努力成为优秀的孩子。整个作文流畅自然，富有灵气，寓意深刻，是一篇小学生作文的典范之作。

好孩子在不同的人的眼中有不同的定义，每个人都有独道的见解，有些人认为好孩子是学习好，有些人认为好孩子是听话好，还有些人则认为好孩子就是什么都会，而又要乖巧的，而我认为一个真正的好孩子一定要做到心灵美。

这本书中的金铃是一个成绩中等的学生，她虽然成绩不太好，但是她为人正直，开朗，热于助人，但这却是有许多人都做不到的，有些孩子他们成绩好，但是呢他们没有金铃这样有爱心，有同情心。

人都是会有短处的，人也同样都是会有所不足的，人外有人，天外有天，我呢，也想像金玲一样做一个有爱心，有同情心，正直，开朗的人，学会自己的事情自己做，自己会处理的事情自己处理，学会尊老爱幼，帮助有困难的同学，帮助需要帮助的人，让大家都能感觉到爱，我或许没有金玲那么好的运气可以遇到一位退休的老师，但我相信只要我肯坚持,肯努力，肯有自信，我就一定可以做到。

好孩子是没有定义的，好孩子要乖巧，但还要有主见，好孩子要懂得尊重别人，但是尊重却不一定等于服从，大人总是要我们听话，但如果他们说的有错，我们也应该提出，好好与他们交流，人总是会犯错的不是吗？

听了我的话，你是不是也想当一个好孩子呢?