猫抓老鼠的小学作文作文

猫抓老鼠一向是小朋友们喜欢的题材之一，这篇小学作文通过生动的语言描述了猫抓老鼠的有趣情景。文中描绘了猫捕捉老鼠的过程，生动展现了猫咪的机敏和老鼠的机智。作文透露着对自然界的观察和对动物行为的热爱，同时也反映了孩子们对于动物世界的好奇心和想象力。通过这篇小学作文，读者不仅可以感受到孩子们天马行空的想象力，还能领略到他们纯真的童心和对自然的热爱。这篇作文向人们展现了孩子们对于自然和生命的独特理解，以及他们对生活的独特感悟。

猫抓老鼠的小学作文

猫抓老鼠的小学作文1

今天我和梁佳玥、孙晨瑜、章月、鲍诗意4个人一起玩“猫抓老鼠”的游戏。

首先我们采用了“黑白彩色电视机”的方式来选出谁是猫。结果鲍诗意翻到了黑色，那就由她来当猫，我们三个当老鼠了。“猫”来了，快跑！“老鼠们”大叫。我们紧张地往前跑，“猫”追上来了，“老鼠们”赶紧蹲下，“猫”把孙晨瑜、章月她们一一关住了，只有我还没有被关住，我眼疾手快人的碰了“猫”一下，“猫“就把目标转向了我，于是，她们就全部都被释放出来了。我飞快的跑到操场上，躲过了“猫”。正当我们玩的正起劲的时候，“叮呤呤呤”上课铃响了，我们四个人意犹未尽的回到了教室。

猫抓老鼠的小学作文2

我有很多喜欢的游戏，但我最喜欢的游戏还是“猫抓老鼠”。

这个游戏很有趣，玩法是先让大家石头剪刀布，看看谁输了，输了的人就当猫，其它的"人就是老鼠。“老鼠”们就拿草地当洞，然后就躲进洞里。洞的对面是油，老鼠要出去偷油，如果被猫抓住，被抓的人就得当猫。就这样反复游戏，每个参与者都有机会体验当猫和老鼠的滋味，真是太有意思了……

我很喜欢这个游戏，因为它不仅可以与很多人一起玩，同时又很刺激，又可以考验团队精神，真是不错，大家不妨也试试玩玩。

猫抓老鼠的小学作文3

一天晚上，饥饿的小猫――咪咪幸运地发现了一个老鼠洞，它想：我可以饱餐一顿啦！于是，咪咪守在洞旁，静静地等待着老鼠的出现。

过了一会儿，洞里传出了动静，咪咪急忙悄悄地退进墙角。忽然，一只又肥又大的老鼠从洞里伸出脑袋，东张西望了一阵，见没有任何危险，就大摇大摆地走出洞，向粮仓走去。

说时迟，那时快，咪咪“噌”的一声蹿出去，把老鼠死死地按在地上，老鼠连连求饶，可咪咪不听，把老鼠抓起来一口吞下去，美美地饱餐了一顿。

猫抓老鼠的小学作文4

一天，猫心想：要是能抓一只老鼠当早餐该多好啊！是，猫跑到厨房。拿了一条香肠，再把一条棉线缠在香肠上。并打上一个结。

接着，猫又跑出了厨房。来到了老鼠家门口，猫在再把香肠放到门口，就开始等老鼠出来了。此时此刻，小老鼠杰克在打扫卫生。突然闻到了一股香味，杰克想：准是猫在引我上钩，我不能去。猫看了看钟，唉！已经7点了，还是走吧！猫拿起香肠，失望地走了。就这样，小老鼠杰克不但识破了猫的诡计，还没有让猫抓住。小老鼠杰克真聪明！

猫抓老鼠的小学作文5

有一天有一只叫猫杰克还有一只小老鼠叫小林，小林讨厌杰克，杰克也讨厌小林，杰克老是要抓小林，小林老是喜欢斗杰克。

这一天是小林的生日，杰克就来抢小林的蛋糕，小林很伸气，小林就用老鼠夹来对付杰克，小林想，等杰克我就把老鼠夹放在门口，杰克一进来杰克就被老鼠夹给夹住了，小林请杰克来小林的生日会，杰克很高兴的说好。

小林小心走了进来，杰克跟着小林走来了，一不小心杰克的脚被老鼠夹给家住了。