路在脚下500字四年级作文
“敢问路在何方，路在脚下。”从来到去，从生至灭，我们不过在勤勤恳恳的为梦想而活。下面是小编为大家带来的有关路在脚下500字四年级作文，希望大家喜欢。
路在脚下500字1
“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
路，也许是最平凡的存在。一条条马路随处可见，但他也是最伟大的存在!一天，有多少人从他身上走过;一天，有多少车从他身上开过，谁知道答案?但有多少人，多少车注意到他;又有多少人，多少车知道他在为我们服务。
何曾有人，有车注意到，他一直在默默奉献，而且毫无怨言。我不知是何时，我注意到他一直在为大家服务。冬天，有几个人还在外面，不想回家暖和;夏天，有谁不想回家吹空调凉块。可他呢?风吹雨打，日晒雨淋，他一直都在我们脚下，兢兢业业的工作着。岁月流逝，他的身留下了许多裂痕，可他又何曾抱怨一声，责备一声。他依然埋头苦干。
他从未找人类要过回报，这也让我想到了燃烧自己，照亮别人的蜡烛，牺牲自己，留下智慧结晶的粉笔;为人民服务的雷锋;还有俯首甘为孺子牛的鲁迅。他们一直默默为我们奉献着，没有要过一丝回报。
而自己遇到困难，我会在心里一遍又一遍地问自己，是坐以待毙，还是勇往直前。是克服或逃避。我不知道，而他们都是知难而进，只要能为人民服务，做什么他们都在所不惜。这就是他们，忍辱负重，默默奉献。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一条条路、一根根粉笔、一位位清洁工，都在默默为我们服务着…我似乎明白了什么，向前进，用行动努力着!
路在脚下500字2
条条大路通罗马，你会选择哪一条?
有人说要选择最近的一条，但也有人会选择说最平坦的一条，或是选择风景更好的一条。不同的路都有曲折平坦之分，不同的路都有不同的风景。那些选择了捷径的，往往有可能绕了一个大圈子，才发现偏离了自己预想的轨道，而那些选择了曲径的，在经历磨难后，不仅到达了目的地，也收获了路途中的风景。
有的人会安安分分走平坦之路，但也有人会为了一己私欲而走那损人利己之道。那些选择了小路的人往往都走不到终点。不同的人选了不同的道路，在历史上留下了不同的痕迹，自然有了重于泰山，轻如鸿毛之分。
有的人墨守成规，那一生必然庸庸碌碌，不求创新，不求突破，何以到达成功的彼岸?有的人另辟蹊径，那么它们的一生一定有所作为。爱迪生发明电灯，牛顿发现地心引力，屠呦呦发现青蒿素……他们选择的道路往往更崎岖，更险俊，但他们的成功往往更令人羡慕。
那些成功的人往往要付出更多的努力，那么他们成功也是必然。如此看来，成功似乎并没有捷径，路在每个人脚下。每个人的命运由自己掌控。
面对未来，心中应知选择一条怎样的道路，才能到达自己理想的彼岸。我想，其实路就在我们脚下，让我们大胆的向着目标进发，明天的太阳就会向我们招手。
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路在脚下，每一条要走的路，都会有不一样的结果，但有些人并不能选择自己喜欢的路。
小学三年级时，我上课的注意力很差。
教室外，和煦的阳光将整个世界拥在怀里。陶老师穿着洁白的上衣，宛若天空中一朵轻盈的云。她转身在黑板上写下了一行诗句：“大漠孤烟直，长河……”就在这时，走廊外一个身影掠过，那是一位戴着鸭舌帽的爷爷，他先在我们教室的窗外向里面探了下，接着继续向前走，我的目光就这样被他吸引了。
“王一涵，你要不要出去问下那个老人是找谁的啊?”……
为了我上课分心的事情，老师和妈妈都教育我很多次了，可我总是屡教不改，直到那一次事情的发生，才让我彻底醒悟。
那是寒冷的冬天，西北风像一个疯狂野兽，将一口口冷气吹向大地。
我坐在妈妈店里的沙发上，悠闲地玩着手机，这时一位穿着橙黄色马甲的老奶奶弓着腰推开了门，“老板，能不能上你家倒点热水啊?”……
老奶奶走后，我跟妈妈聊起了天，我觉得那个老奶奶这么大年纪还在当清洁工，真可怜。妈妈放下手里的毛线问我：“女儿，你觉得清洁工丢人不丢人?”
“当然丢人了!”我毫不犹豫地说。
“错!不丢人。一个人靠自己的劳动去获得生活的回报，一点也不丢人，但是你知道吗?她为什么这么大的年纪还在做清洁工呢?”……
是啊，人生似乎有很多条路在等着我们去走，但是我们很多人却不能选择自己的路。如果我们在年轻时，不努力学习，将来我们只能选择那些不愿意走的路，去当清洁工、餐厅服务员，或者是农民工，甚至捡破烂……
从那个新学期开始，我努力去改正自己上课走神的坏习惯，因为我想走自己喜欢的路，我得成为一个有知识、有才华、有能力的人。
路在梦想的远方，路也在眼界的成熟里，路更在自己的脚下。
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敢问路在何方，路在脚下。——题记
大家都知道《史记》的作者司马迁吧。他著作等身，功成名就，但背后也有我们鲜为人知的艰辛。
他的父亲是一个朝廷官员，地位很高。司马迁从小就受到黄河流域神话传说和历史英雄故事的陶冶，下定决心要编写翔实可信的史书，又加上父亲离世时的嘱托，司马迁更加坚定了自己的目标。
可这时，李广的儿子李陵，想要假装投降后趁机逃跑，惹得皇上大怒，那些官员不分青红皂白开始辱骂李陵。司马迁深知李陵不会这样，给他的辩护却得罪了皇上，司马迁被打入了监牢，接受酷刑。从此，司马迁被众人耻笑，自己也认为自己是人中十等的最下等。他开始自暴自弃，身体也一天不如一天，渐渐地，身体就垮了。司马迁本想血溅墙头，了此残生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，如果我就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?
从此，司马迁开始重视生活，他想要完成父亲的遗嘱和自己从小的志愿——完成《史记》!
他到处编写、搜索，只为给后人留下一部史书。司马迁风餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨过长江，踏过草原……他甚至可以与李时珍相比，他到过沈园，到过寒山寺，到过昆仑山……他的大半生几乎都是在外面度过。当初，那飞来横祸并没有阻挡住司马迁那完成《史记》的决心!
看着案前的这部恢宏巨著，司马迁笑了：路在我们的脚下，虽然我的路曾经被堵死了，幸好我没有认命，我用自己的努力、用自己的顽强坚持，打造了脚下的路，迎来了属于自己的光荣，此生足矣!
路在脚下500字5
行进在的大路上，路在脚下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正属于自己的那片天地。
路在脚下，既然要走就要走得精彩，走得成功，走出真正属于自己的那片天地。
我的堂弟，今年五年级，他本是一个不爱学习，很少阅读，最怕写作的孩子。他做作业十分拖拉，总是喜欢摸摸这，搞搞那，写作业到十一二点钟，成了家常便饭的事儿。甚至在凌晨四、五点钟被妈妈叫起来，继续赶作业的情况也时有发生。为此，堂弟免不了常常会遭到家里人的臭骂和暴揍，但他这个坏习惯却好几年没改变过。他最害怕写作文，提起笔他老半天写了一点点。这样下去可怎么好?大家都在为他担心，他爸妈更是急得到处唉声叹气。
前年，偶然有一次，我堂弟被他妈逼着去上了一次免费作文课，从那时起，他便爱上了写作，爱上了阅读。
我堂弟的妈妈是个十分认真的人，对堂弟的学习无比重视，为了改变儿子现状，每学期她都要给堂弟征订至少三本杂志，并且给他购买了好多课外书籍，整整齐齐地摆放了两个书橱。今年春节亲戚们到他家作客时，我特地参观了他的书橱，各类书籍那么多，令我和大人们都感到惊叹。
听堂弟妈妈介绍，近两年来堂弟爱上了阅读，每天的时间抓得很紧，做完作业后主要的就是看书，中外名著、小说、人文历史书籍、科技书籍都喜欢看，阅读范围兴趣十分广泛，知识面越来越宽。有一次他爸给他买了一本新书，堂弟回家后迫不及待地看了起来，饭也没好好吃，当天还有一半英语作业也忘记做了。第二天到校交作业时被老师发现，他检讨了自己，并说明为何忘记的原因，老师因势利导地教育他：看书是好事，但以后一定要做完作业再看，并夸奖他真是个小书迷。
堂弟抓紧点滴时间看书不仅是在家中，就连上学和放学的路上也总不放过。外婆每天骑着三轮车负责接送他，他每天如此，一坐上三轮车就自然而然的掏出课外书在看。“你瞧!那孩子才认真呢，坐在三轮车上都在看书。”这句话也不知被多少家长向自己的孩子提起过，也不知被多少路人夸奖过，甚至于被称作上学放学之路的一道亮丽的风景线。
是的，由于堂弟选择了爱阅读这条脚下之路，堂弟变化可大了，他逐渐养成了良好的学习习惯，每天坚持写作日记，还在试写小说;他各科成绩大大提升，特别是语文成绩进步明显，作文成了他的强项，一次参加学校作文竞赛还荣获了一等奖;他自觉遵章守纪，从一个常被老师批评并拧到班上第一排就坐的调皮捣蛋鬼，到荣升了组长这一职位。
是啊，从堂弟爱阅读后的变化，我寻思着：路在脚下!
路在每个人的脚下，甩开你的手，迈开你的脚步向前走，莫回头。用奋斗去弹奏人生进击的乐章，用汗水去谱写生活前行的辉煌。
路在脚下500字四年级作文