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人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十五课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十五课时

出示:公汽图一辆车上坐了4人,先上了3个人,又上了2人,现在有几人?图片出示P77右图,看看下来了几个人?是从哪里下来的?又上了几个人?你能说出完整

2020-01-31 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十四课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十四课时

2、加深对计算方法的理解,增强对计算过程的感受3、通过观察交流,培养学生口头表达能力

2020-01-31 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十三课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十三课时

你瞧,出示5只小鸡,引导学生说出:小明喂了5只小鸡说说图上画有什么?又来了2只,现在呢?谁能说出图意?为了区别先走的我们通常都用线划掉来表示,师示

2020-01-31 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十二课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十二课时

2、熟练根据数的组成填出未知加数3、通过游戏形式培养学生数感教学重难点:能正确准确填出未知加数一、基础训练1、课件出示10□□1098□73645□5□2、猜

2020-01-31 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十一课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十一课时

2、逐步培养学生数学思考的能力,解决简单实际问题的能力及合作交流能力等

2020-01-31 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第十课时

教学过程一、创设情境,激发兴趣教师谈话:告诉大家一个好消息:中国足球队齐心协力,顽强拼搏,第一次冲亚洲,进入世界杯

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第九课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第九课时

4、引导学生感受数10与实际生活的密切联系

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第八课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第八课时

一、创设情境同学们,现在是什么季节?那咱们就到郊外去秋游吧

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第六课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第六课时

3、培养学生合作学习解决问题的能力教学重难点:掌握8和9的组成一、引入提示:蔚蓝的天空上星星在闪,月亮奶奶想把星星摆成两份,如果是你会怎样分呢?二

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第七课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第七课时

3、在计数过程中,初步培养学生数感教学重难点:初步建立数感,培养学生心算计数一、创设情景出示花果山和孙悟空,小朋友,今天我带你们到花果山去观光好

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第五课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第五课时

2、培养学生对学习数学的兴趣教学重难点:正确读写8和9教学准备:挂图、生备学具,点子图思维训练点:训练学生有序思维的初步形成一、引入出示挂图:你从

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第四课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第四课时

2、熟练口算10以内加减法,能正确解答生活中的简单问题

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第三课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第三课时

2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系

2020-01-30 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第二课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第二课时

2、通过学生动手操作,亲历知识的形成过程,培养学生对学习的兴趣

2020-01-29 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第一课时

人教版一年级数学上册全册教案第六单元第一课时

教学目的:1、认识6、7,能正确地书写6、72、能用6、7表示生活中的各种物体

2020-01-29 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第五单元第二课时

人教版一年级数学上册全册教案第五单元第二课时

2、采取小组合作的学习方式,培养学生的动手操作能力;互相学习、合作交流能力

2020-01-29 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第五单元第一课时

人教版一年级数学上册全册教案第五单元第一课时

2、通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第四单元第二课时

人教版一年级数学上册全册教案第四单元第二课时

2、在多种形式的学习活动中,培养学生初步的空间观念,以及多种方法解决问题的意识和能力

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第四单元第一课时

人教版一年级数学上册全册教案第四单元第一课时

知道它们和名称,初步感知其特征,会辨认这几种弄清形状的物体和图形

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第九课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第九课时

NO:9教学内容:第20页有关0减法完成相应的做一做及第30页的3――――第31页的第9题教学要求:1、要求学生能够看懂图意,并说出图意2、会计算有关0的加、

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第八课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第八课时

2、规范0的写法,使学生能规范整洁的书写0

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第六课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第六课时

教学要求:1、通过操作、演示;使学生知道减法的含义,能正确读出减法算式,使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第七课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第七课时

2、结合图进行减法的对比练习,使学生进一步掌握加、减法之间的联系

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第五课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第五课时

2、使学生初步体会用数的组成来计算5以内的加法是最简单的方法

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第四课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第四课时

教学要求:1、通过本节课的学习,能够掌握4和5的有关组成,并有效地渗透有序的思想

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第三课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第三课时

2、初步培养学生的观察、比较、推理、判断的能力,以及提出问题、解决问题的能力,发散学生的思维,培养创新意识

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第二课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第二课时

2、使学生认识符号><=的含义,知道用词语大于、小于、等于来描述5以内数的大小

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第二单元第一课时

人教版一年级数学上册全册教案第二单元第一课时

2、通过学生操作、观察等活动,培养学生观察、操作、语言表达和收集处理信息的能力

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第一课时

人教版一年级数学上册全册教案第三单元第一课时

第三单元NO:1教学内容:1―――5的认识及书写第14面――――第16面完成第21页的第1题――――第4题教学要求:1、会读、会认、会写1―――5以内的各数,

2020-01-28 #一年级数学教案

人教版一年级数学上册全册教案第二单元第二课时

人教版一年级数学上册全册教案第二单元第二课时

2、使学生体会到长和短也是相对的,进一步建立比较的意识

2020-01-28 #一年级数学教案