人教版必修三语文教案：劝学(教师中心稿)
建陵中学教师备课用纸
（ 2005 年 9 月 19 日备 9 月 20 日授）
课 题 《劝学》教案
课 型 讲授、自学 第 1课时
教 学
目 标 1、认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。
2、了解本文比喻论证的写法。
3、掌握积累课文中文言虚实词、古今字和通假字。
教 学
重 点
难 点 1、探究词义，
2、学习比喻论证等的方法
教 具
准 备
板
书
设
计
要学——怎么学：从师而学
阅读经典
思考创新
作 业
布 置 1、背诵全文
2、翻译重点语句
3、落实重点实词、虚词、句式
教
学
后
记
教 学 过 程 教法提要
学法指导
关键点拨
第一教时：
1.朗读，画出疑问处
教师作朗读提示：
为了突出强调，有时需重读，有时还需读后稍作停顿。例，第一段：“学
不可以已”，应重读“学”“不”“已”，并且“学”后稍作停顿，即：“学
/不可以已”，以下要根据文意自己确定重读，停顿情况。第四段，应注意
一组一组的对比句，要把两种截然不同的方法和态度读出来——严格按标
点符号的停顿来读。
2.交流
3.学生翻译
4.整理字词句式
（1）实词：劝、已、中、就、励、疾、彰、假、致、绝、兴、功、舍、一、
躁； 虚词：于、而、焉
（2）通假字：揉、知、暴、有、生
（3）词类活用：日、水、上、下、高
名词作状语：a．君子博学而日参省乎己b．上食埃土，下饮黄泉
名词用作动词：a．假舟楫者，非能水也
形容词作名词：登高而招
（4）古今译义：博学、用心、爪牙、寄托
（5）句式
判断句：虽有槁暴，不复挺者，揉使之然也。
登高而招，臂非加长也。
君子生非异也，善假于物也。
倒装句：定语后置：蚓无爪牙之利，筋骨之强。
介宾短语后置：青，取之于蓝，而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。
建陵中学教师备课用纸
（ 2005 年 9 月 19 日备 9 月 21 日授）
课 题 《劝学》教案
课 型 讲授、自学 第 2课时
教 学
目 标 1、认识学习的重要性以及学习必须“积累”“坚持”“专一”的道理。
2、了解本文比喻论证的写法。
3、掌握积累课文中文言虚实词、古今字和通假字。
教 学
重 点
难 点 1、探究词义，