孟子论因材施教:教育要因材施教
2020-01-24 12:00:01
孟子认为学生有几种:
第一种是修养最好的学生,只须稍加引导,便会滋长发育起来;
第二种是长于德行方面的学生,再加熏陶之后,便能成为德行很好的人;
第三种是长于才能方面的学生,再经指导以后,便能成为通达多能的人;
第四种是一般学生,可以用回答的方式进行解惑、解疑的工作;
第五种是因地点和时间的关系不能当面受教的学生,可以闻知老师的道德学问,借自修的方法进行教育。
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孟子认为学生有几种:
第一种是修养最好的学生,只须稍加引导,便会滋长发育起来;
第二种是长于德行方面的学生,再加熏陶之后,便能成为德行很好的人;
第三种是长于才能方面的学生,再经指导以后,便能成为通达多能的人;
第四种是一般学生,可以用回答的方式进行解惑、解疑的工作;
第五种是因地点和时间的关系不能当面受教的学生,可以闻知老师的道德学问,借自修的方法进行教育。