初中作文审题的技巧ppt

写作时，首先面临的就是审题的问题， 审题是作文过程的第一步 ，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。 失之毫厘，谬以千里 ，作文时由于审题不清而 造成文不对题 的情况屡见不鲜。 审题步骤： 一、审文体形式： 命题、半命题、供材料（命意）、话题。 二、审写作内容： 审写作内容，即题目要求我们写什么。就记叙文而言，就要弄明白文章是要求记人，还是叙事；是写景，还是状物。 三、审写作对象： 审写作对象，即题目要求我们写什么。 如： 《 记一件难忘的事》 》 、 、 《 我最尊敬的人》 》 《 记一件难忘的 事》 》 、 、 《 我最尊敬的 人》 》 四、审文题限制： 弄清文题对行文的限制。文题对 时间、空间、数量、人称、内容 等提出限制，规定范围，作者必须严格的在规定的范围内作文，只有这样才能不离题，不偏题。 1 1． ． 弄清时间限制 《 童年 趣事 》 2 2． ． 弄清处所限制 《 《 街上 见闻 》 、 《 放学路上 》 与《 课余 生活 》 3 3． ． 弄清数量限制 《 《 我最尊敬的 一个 人 》《 记 一件铭刻心间的事 》《 记我作文中的 一件 事 》《 记我学作文中的 二三 事 》 4 4． ． 弄清人称限制 例如 《 爸爸 ， 我 要告诉 你 》 五、审写作重点 即 抓题眼 ）： 找准了文题所要求写的重点，也就把握住了文章所要表达的中心，选材也就有了范围，选材也就有了目标。一般说文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。这个关键词也叫 题眼 。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。 例 例 《 《 一件有意义的事 》《 一件难忘的趣事 》《 童年忆趣 》《 记一件拨动我心弦的往事》 》 它们的题眼分别是 有意义 难 难忘 忘 趣 拨动我心弦 。 ?? 一般说，文有 文眼 ，诗有 诗眼 ，题目有 题眼 。文题的重点是指文题当中揭示意义，体现中心，点明重点或表明感情色彩的词语。 这个关键词也叫 题眼 。抓住了题眼，就是抓住了文章的写作重点。 如何抓题眼 1 、文题是一个词的，这个词本身就是 题眼 。 如： 《 告别 》（ （2006 襄樊） 《 《 生日 》（ （2006 天津） 对于这类题目， 只要在原题目的基础上适当添加新的因素，题旨就会显露出来，化大为小，能很快完成审题任务。 譬如 《 心事 》 这个题目，就具有一定的迷惑性。但如果运用添加因素法审视， 在原题前面加上 我 、 老师 、 奶奶 、 校长 、 班主任 等...