网上教写作文平台哪个好?小学生作文课
2020-06-05 14:09:01
比如说写一位我最熟悉的人,那么,我会像跟他聊天一样,切入话题,平时在家里或者在学校,你跟谁在一起玩得最多,这个人是你的什么人,他(她)长得什么样子,高矮胖瘦,讲话的时候语速是快还是慢,平时对人的态度是温和还是凶。
他跟你在一起的时候会做些什么事,或者对你做些什么,孩子往往会告诉我爸妈给他们买好吃的,给他们买玩具,买衣服,督促他们写作业,根据学生说的事帮助他们提炼出要表达的内容,比如说爸妈给他买吃的、买玩具、带他们出去玩就是对他们爱的表现,是对他们的关爱。这时候,在他们的脑子里,就有了一个自己父母的形象。然后选择其中的一位,爸爸或者妈妈来写。大体可以写成我的爸爸(妈妈)他是什么形象,长什么样子,平时怎么对我的,通过哪几件小事,展现他对我的好,最后抒发自己对爸爸或者妈妈的感情。通过两三课这样的反复启发,然而后慢慢地在他们的脑海中建立某一个人物的形象,然后再去写这个人物。提前布置观察作业式。
对于学生身边的人,你是可以通过启发让他慢慢回想他们之间相处的模式,从而找到写作的话题。那么,对于那些陌生的人呢?那些可能天天见却不起生活又离不开他们的人呢?总是写公交车让座?已经写烂了。而且因为没有经历过,完全是照书上的例文来写的,小学老师估计是看了就要吐了。我提前给他布置了一价目作业,花上半小时的时间,去观察一位诸如小区门卫、超市收银员等,他们是怎样工作的,他们工作中怎样付出的。比如说小区门卫大爷,对进入小区的陌生人,他们是怎样的态度?对别人提出的问题他们表现出怎样的耐心。如果一个孩子对他所要描写的对象一点概念都没有,你去让他写这样的作文,他要么就是抄书,要么就是直接写不出来,像题主所说的情况。所以,给他时间和机会,让他观察很重要。如果孩子这一步做起来也很验货,大人可以尝试跟他一直观察,在观察的过程中给他点拨,最后让他理解,哦,原来他们是这样的工作的,他们通过自己方法爱岗敬业的。他们保障了小区居民的安全。阅读剩余内容