南京作文辅导学校哪里好——史老师点津作文

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小乌龟

鼓楼区第二实验小学三年级（1）班朱可馨

自从有了小乌龟之后，我对它产生了浓厚的感情。

小乌龟来到家中之后，我就把它放在一个很小很浅的小鞋盒的盖子上。小乌龟的背上有一个硬硬的“小房子”。我用手指轻轻地弹了一下，“啊！”手竟然被弹红了。小乌龟的眼睛又小又明亮，两个鼻孔就好比芝麻大一点儿，鼻子的下方就是一张小巧可爱的嘴巴。“咦？小乌龟怎么没有耳朵呢？”查过资料之后，我才发现小乌龟的耳朵是因为妨碍它的头伸缩，退化了。可是小乌龟还是能听到声音，真奇特。

过了一会儿，我发现小乌龟失踪了，我连忙去寻找。阳台上，鞋柜下，卫生间里，最后还是在沙发底下找到了小乌龟。只见，小乌龟斜着它那又小又明亮的眼睛瞪着我，好像在说：“朱可馨，你终于找到我了。这回该你躲了。”我又好气又好笑地对它说:“你这小家伙，快出来吧！”说完，我就用我的魔爪去够它。谁知，它吓得直往里爬。我够不到它，只好扫兴地走开了。

这就是我那只可爱的小乌龟。

指导老师：林倩倩

老师点评：对小乌龟外形的描写细致入微，生动地表现出自己对小动物的好奇心和想跟小乌龟做朋友的童趣心理，不错！

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