高考作文辅导79:生活正在重启 春天不怕错过
高考作文辅导79:生活正在重启,春天不怕错过高考作文辅导79:生活正在重启,春天不怕错过
老熊的语文高考备考
发布时间:04 0107:20中小学教师,优质原创作者炎德联考雅礼月考七作文
01原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
2020年春节前后,一场可能由贪食野生动物而引爆的疫情,从武汉开始,蔓延到湖北、全国。至今已有几万名医护人员从全国赶赴湖北,其中不少人感染,一些医生和护士为此献出生命……
此时,疫情数字不再凶猛增长但每天依然上升。在许多地方,人们已急不可耐地走出家门,赶集,逛商场,坐露天茶馆;诸多企业陷入困境,纠结着何时复工;毕业班家长和学生焦急万分,期待着早日开学。响应教育部“停课不停学”的通知,学校纷纷大搞网络授课。我们不去多想疫情为何而来,却急切盼望疫情赶快结束,恢复忙碌和急切的生活。也许藉由这场大疫,我们真该“停课不停学”,学着去重新看待自然、社会和人生。当你终于走出家门,重新走在熙熙攘攘的街道和校园,你最深切的感受和愿望会是什么?
请自拟标题,写作成文,字数不少于800字。
命题人 雅礼高三备课组 审题 何飞虎
来自2020高三炎德大联考雅礼中学月考七
02学会审题
一场大疫,带给中国社会经济、生活、教育以巨大的冲击,疫情终将过去,创痛也将愈合,但是,大疫后的思考与总结尤不可缺。
和近期的大多数作文题一样,此题也设置了疫情背景,但相比“致敬逆行者”“万众一心全民抗疫”“拒绝捕食野味”等相对单一的话题而言,这道作文题更多侧重于疫情过后的重建、反思、再认识,考生可以继续写“致敬”“野味”等话题,也可以深挖一层,涉及更深远的对自然、社会和人生的理性思考。
我们来看看作文材料的构成。
材料第一段提供了疫情来源、爆发等相关介绍,第二段先描述了疫情接近尾声时的各种场景,一句“我们不去多想疫情为何而来,却急切盼望疫情赶快结束,恢复忙碌和急切的生活”作小结,并过渡引出下面有关写作任务的关键句:“我们真该‘停课不停学’,学着去重新看待自然、社会和人生。”这句话提供了多个写作角度。这里的不停学,显然不能局限于学文化知识,而应学会与自然相处、与社会融合,也学会重新认识人生,这个范畴是很广的,围绕这几个关键词并结合材料来写,就基本不会偏离题意。
还特别注意这句话:“当你终于走出家门,重新走在熙熙攘攘的街道和校园,你最深切的感受和愿望会是什么?”它提供了写作的具体情境,写作应注意这个“节点”提示,不是紧绷神经防疫,不是如火如荼抗疫,而是在相对舒缓、轻松的氛围里,更冷静、更深切地反思这场大疫带给我们的诸多领域的冲击与改变,也寻求疫后社会复工、学校复课、家园恢复、心灵重建等过程中更好的表现。
总而言之,我们要在灾难后反思我们的文化和人性,改善我们的制度,在这个姗姗来迟的春天,对未来葆有不灭的希望与美好的愿望,才对得起这场战疫中付出血汗乃至生命的英雄,才能让我们的国家负重前行,始终向好,实现真正的“多难兴邦”。
03善于拟题
明确审题后,拟题也就不难了。与其天马行空,不着边际,不如紧扣材料,就地取材。
从“自然”“社会”“人生”“停课不停学””“愿望”等关键词出发,适当补充、衍生,适当修饰、润色,就是好标题。
(以下红字标题,来自湘语文群老师提供的高分作文)
比如“反思类”的作文题目:
相对泛泛、表达平稳的有:
春天里的凝思
疫后沉思
真正的“不停学”
疫情之下,我们到底该学什么?
疫情,是一本深刻的大书
我们何以告慰英雄?
标题即观点的有:
反思比赞歌更重要
一堂宝贵的生命教育课
补一堂安全教育课
重拾对自然的敬畏心
我们该如何与自然对话
我们的命运共同体
从今往后,珍视人生
疫情下的自我观照
大疫之后,心怀感恩
懂得敬畏,常怀感恩
不该忘却的纪念
我们哀痛,更要反思
比如“愿望类”的作文题目:
既然不能重启,那请努力继续
续写春天的故事
莫负大好春光
生活正在重启,春天不怕错过
重整行装,我们再出发
春天真的来了,日子会生动起来
重整山河正当时
久违的春天,真美!
家园与心灵的重建
奏响久违的“春之歌”
寒潮动人,终将过去
东风随春归,发我枝上花
又到春天播种时
重温城市的烟火味
关不住的满国春色
但愿一切能如初
请眼中有笑,心中有暖
04理清思路
既然不能重启,那请努力继续
开篇:从材料出发,引出话题。
2020的疫情突如其来,大好山河黯淡,整个社会失序,每个人的生活节奏被打乱。有人逆行,有人牺牲。很多网友纷纷感叹,如果可以重启2020多好!
第二段:提出文章的观点,大意如题。
重启2020毕竟只是美好的愿望。时光不会停止,更无法倒流。我们终究无法重启2020,而只有抚平创痛,铭记教训,负重前行。
第三段:结合材料情境,描述具体场景。
春天姗姗来迟,我们走出家门,走在熙攘的街道和校园(所见所闻)……有久违的美好和惬意,也有内心的不宁静与隐隐的忧思……
第四段:
引发对惨痛疫情的回溯,为抗疫英雄而感动,对敬畏自然的重新认识……
第五段:承上启下,过渡段。
承接上文的反思、感动、认识,引出下文的“努力继续”,也是照应标题后半部分……
第六段:以更感恩生命、珍惜时光、善待人生的心态,投入到开创更好未来的过程中,憧憬一下:山河会重新焕发光彩,社会会更井然有序,人心也会更勉力齐心。
第七段:再次点题,收束全文。
05
“停课不停学”,我该学会什么?
1721班 朱小玲
指导教师:胡岭
给疫情结束后的自己:
你好!想必此时的你已经走出家门,重回校园,回到往日的生活了吧!数日疫情,必将会影响你的一生。我在此时写下这样一封信,想听一听,你在彼时最深切的感受和愿望会是什么?
或许是“停课不停学”吧!那么,你又学会了什么?也请你再问一问自己。
首先愿你永远对自然保持敬畏之心。《血疫》中对埃博拉病毒的纪实描写以“它还会回来的”作结,将其视为大自然针对人类这种“寄生虫”而启动的免疫保护。人类无论如何自诩,都只是茫茫宇宙间的一粒微小尘埃。此次新冠疫情,又何不是自然力量的直观体现。尽管我们能够拥有宏大壮观的水利工程,能够任意建造高楼,或改变地表,但举头三尺,仍有神明。
再愿你常怀科学理性之思维。新文化运动已过百年,对“赛先生”的呼唤却永不过时。试回想你这段时间在互联网上见到了多少闹剧?双黄连、莲花清瘟、某著名医院的中药药方、出逃的卫健委成员……《乌合之众》被反复提起,使人不禁心惊胆战地审视自己。在信息爆炸的网络时代,我们要愈加训练自己敏锐的嗅觉和冲破闭合性思维的能力,力求让自己保持客观冷静的立场和判断。
三愿你加紧培养适应环境的能力,毕竟明天和意外,你永远不知道哪一个要先来。学校不能去,在家能保持效率吗?外卖不能点,还能够衣食自给吗?我们总像被按部就班惯坏了的孩子,而如何适应日常生活的“脱轨”,将是永不过时的话题。
最后,也是最为重要的一点:愿你常常悲悯,时时善良。疫情像是一面镜子,残忍地将人间万象真实地展现在你眼前。今天有通告“未见人传人”,明天就有逆行之勇者将真相揭露于你;今天有红十字会和市政厅的车牌,明天就有韩红的捐款明细公示……人间要有温度,就赖于有后者一般的人,赖于你仍旧能感知这世间的平凡与苦痛、温情与敬意。因此,你要常常悲悯,时时善良,就像在满地六便士的地方,总有人看见月亮。
最后的最后,愿你谨遵先人所言——为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。请你努力成长,快快扎根于人世,尽己所能除去这人间乱象,将壶间的清酒慰以天下之人。
此致
敬礼!
疫情期间的你
2020年3月21日
03 3121:1303 3121:0603 3120:56相关文章??Baidu京ICP证030173号返回顶部