根据以下材料 选取角度 自拟题目 写一篇不少于800字的记叙文 不得抄袭和套作。收

知识点：作文

收拾心情,让生活变得美好

有一段时间，心情很不好，却不知道怎么办才好了，看着窗外的天空，傻傻地不知道自己的那一片在哪，也许这个陌生的城市，永远都是那么得陌生，不会因为什么的改变而变得熟悉，一切的人或事都是那么得陌生。

凛冽的风不断地拂过自己的脸庞，好冷啊，此时的自己应该何处何从，是不是真的又回到了原点了，还是一直向前不回头了，到底要如何选择，内心还是在进行着痛苦地挣扎着。

一切的沉思过后，想明白了，不回头了，走过的路，已经就成人生中的一种回忆了，就算真的回头了，一切也是物是人非了，没有什么意义了，一直走下去，不管会遇到什么的难道，都要坚持下去。

曾经就是因为自己总是犹豫不决，才让自己这一路走来，付出了太多的艰辛，不管过去怎样，一切已经不会再回来了，为什么自己不好好的收拾一下心情，换种心态去看待自己的人生呢，身边的感动随处可见，为什么有的时候自己也会当作视而不见，到底是什么在自己的心底占据了太多的空间，让自己的生活变得如此得不规律呢，时间会让一切变得更淡的。

我们的生活每天都在发生着变化，只是我们没有注意到而了，不管是从哪方面来说，都发生了很大的变化，我们的双眼到底是被什么蒙住了，还是我们觉得生活中有太多的无奈了，不想去面对，想逃避现实，是不是真的觉得只有这样才能更好的保护自己呢。

实践证明，逃避现实只会让现实就得更不可思议，有的时候勇敢一点,也许生活中就会有更多意想不到的了,我们总是太过于相信自己的直觉了,当一切都归于平静之后,我们才发现,原来生活还是如此的美好的,我们需要用我们的双眼去发现,用我们的双手去努力。

收拾曾经的心情,让一切不再从来,珍惜身边的感动,认真地对待身边的亲人,不要等到自己真的老得动不了了,才想起来自己还有很多的事没有做完,那时一切都太迟了,想要做什么都会显得有点力不从心了。

有时看到发生在自己的身边很小的事,都能让我倍感温暖,也许是真的感动了,多少个令人难忘的瞬间,我永远也不会忘记,我会时常想起那些曾带给我快乐的人,曾帮助过我的那些人,真心的祝福他们,永远幸福快乐。

这一路真走来,不断的收拾着自己的心情,一路上收获多多, 快乐多多。

别管以后会怎样,努力做好现在,不被现实所折服,做回自己。

感动于心间,珍惜于手中,大步走下去,

加油,

为了明天而努力,

祝福,

所有的人都能幸福。

详解此题考核写作能力，是一道材料作文，材料围绕“收拾”展开，材料先解释含义，“整理”“布置”“整顿”之意，然后给出立意的引导：生活中我们经常需要做些收拾，收拾凌乱的房间，收拾撒落的物品，收拾特别的心情；收拾的过程是一次整理的过程，也是一次省察的过程……。这类试题注意从词语的表层含义入手，找到合适的事件，然后结合具体的事例分析其深层的指向。此题根据材料要求写生活中的常见事件“收拾具体的东西”，然后从中得到感悟是一次“整理”“省察”，从文体看要求写记叙文，要注意记叙的要素，从材料看，要有省察的过程，所以要加入必要的议论性的总结。

点睛高考记叙文写作的四大要领：要领一.讲一个完整的故事。记叙文的本质特点是故事性，记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧，情节精彩，故事性强，悬念重重，能引人入胜。有了故事性，才有了记叙文的本质。故事精彩，记叙文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文，即便文笔一般，文章也差不到哪里去。通常情况下，学生写的记叙文不佳，最主要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手，有故事则有内容，有内容才有精彩。高考记叙文写作，成败的关键皆由故事性决定。优秀的记叙文，往往构思精致巧妙，情节引人入胜，高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事，名家名作无不是寓巧妙的情节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的，因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性，就会得不偿失。要领二．塑一个鲜活的人物。写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行叙述以外，还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。要领三.作一番生动的描写。记叙文中的描写，包括人物描写、景物描写、场面描写等等。不管是人物描写、景物描写，还是场面描写，都必须注意细节描写，就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小，却往往通过作品给人留下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品，甚至一篇不太成功的作文，常常因其某一独特而极具个性的细节描写，而令我们过目不忘。写人记事绘景，可正面描摹，以见真形；也可侧面烘托，以显神韵。正面描摹，即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。侧面烘托，则是借他人他物或环境，以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样，写事件则场面活现，写人物则栩栩如生。要领四.抒一段动人的情感抒情，简单地说，就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中，恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情，可以让平白的叙事锦上添花，引起读者的共鸣。抒情的文字有时渗透在文章的字里行间，作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意，即间接抒情，常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发，也就是直抒胸臆。

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