小学三年级作文写人篇ppt演示课件
我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,做游戏是我最的,我经常和小伙伴们一起玩 小猫钓鱼 的游戏。 这个游戏有三个或三个以上的人就可以玩。规则是这样的:先石头剪子布,输了的人就当 小猫 ,赢了了人就当 鱼儿 , 小猫 背过身去, 鱼儿 们摸了 小猫 就赶快跑, 小猫 就赶快说 停 ,然后向离自己最近的 鱼儿 跨近一步,再喊 小猫 , 鱼儿 们喊 钓鱼 , 小猫 就可以 钓 自己能摸得到的 鱼儿 了,谁被摸到谁就要当 小猫 了。 我可喜欢玩这个游戏了,每次我当 小猫 的时候,都特别希望能摸到 鱼儿 ,总是竭尽全力去摸 鱼儿 ;每次我当 鱼儿 的时候又特别紧张,生怕被 小猫 摸到了。这个游戏给我的课余生活带来了无穷的快乐! 我的课余生 活 我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是玩 捉迷藏 的游戏。 一开始玩这个游戏的时候我总是被捉到,为什么呢?因为我总是找一个地方藏,我认为那个地方很安全。大家都发现我爱藏那个地方,所以我总是被一抓一个准儿。李佳斌对我说: 你不要总藏在一个地方嘛,经常换才不容易被抓到。 听了他的话,我觉得有道理,就开始不停地换藏的地方,一会儿藏到没有水的缸里,一会儿藏到桌布后面,一会儿又藏到大树后面 这下子,他们果然不好找到我了。 我可喜欢玩这个游戏了,每次别人来到我藏好的地方时,我都吓得大气不敢出一下,一动也不敢动,生怕被别人发现了;每次我捉别人的时候,总是先找找我最爱藏的地方,再寻找其它的角落。 这个游戏紧张、刺激、又好笑,我喜欢玩这个游戏! 《风景优美的地方》 提纲: 首先,介绍你想写的地方是哪里(可以是家乡,也可以是一处风景名胜); 其次,介绍风景给你印象最深的景点; 再次,抒发自己的情感。 校园一角 我最喜欢校园里的花坛了,它春、夏、秋、冬无不迷人,是个美丽的地方。 当春姑娘来到时,花坛变了。小树换上了新的绿装,在沃土里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露,向外探出头来,好奇的打量着美丽的世界。 夏天,树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的,小草长的很壮很壮,远处看,像绿色的地毯。我和同学们在草地上快乐地玩耍。 秋天,小草像失去水分了,变的枯黄了。小树的叶子有红有黄,纷纷落下时,像一只只美丽的小蝴蝶。我们每人拾一片好看的叶子,做了一个书签。 冬天,大雪纷纷落下,落在花坛里的小树杈上,落在了又松又软的沃土上。下课了,小伙伴们在花坛里打雪仗,好不热闹。 我爱学校,但我更喜欢美丽的花坛。 写一个熟悉的人 说 说 看 看 写 写 想 想 8 长辈( 父母、爷爷、奶奶、外公、外婆、老师等) ) 同辈( 自己、同学、兄弟、姐妹、邻居家的小伙伴等) ) 9 要适当地描写人物的外貌 简要地点明你与他的关系 要选择一件具体的事例来表 现这个人的特点 要对这个人的语言、动作、 神态和心理活动进行描写 10 第二站: 性格,品质及爱好站 11 什么叫人物的特点? 人物的特点就是这个人与其他人有区别的地方,每个人都有自己的 长相(外貌) 、自己的性格 、 爱好 ,自己的 优点、缺点 ,这就是人物的特点。 12 我的自画像 大家好!我叫柏心怡 , 今年九岁了,是一个 活泼可爱 的小女孩。我在兰花小学读三年级。 我的 个子 在我们班算是高的了,坐在班里第五排。我有张可爱的苹果 脸 ,笑起来很可爱。我的 眉毛 弯弯的,像两个月牙儿,一双 眼睛 像两颗圆溜溜的葡萄。 怎么样,我可爱吧! 13 我的 爱好 可广泛了,看书呀、下棋呀、画画呀,我都喜欢,但我最喜欢的是唱歌,每天我都会唱着歌儿去上学,哼着小调回家。二年级的时候,我参加了学校的歌唱比赛,得了一等奖,我高兴得又蹦又跳了。我多么希望自己快点长大,长大了就当歌星。 14 我有一个 毛病 就是嘴很馋,连上课都爱吃零食。有一次,我上课吃东西被老师发现了,老师很无情地叫同桌把零食都丢到垃圾桶里去了,我觉得太可惜了,心里想下回一定要藏好了。后来老师找我谈心, 我终于明白了老师的用意. 咳!以后我再也不在课堂上吃零食了,这是一种非常不好的习惯,会影响学习的,也会令老师生气。我一定要改掉这个毛病! 15 通过一件件 具体的事例突出人物的个性特征。 还要注意 详略得当 ,不要面面俱到。 16 想一想,你找到的那个朋友 有什么内在特点? 17 幽默的爸爸 耐心的妈妈 勤劳的奶奶 爱掉金豆豆的表妹 乐于助人的邻居 贪吃的同学 小书迷 小刘翔 多才多艺 的朋友 18 同学们,想顺利过关,还要 找个事例来证明哦! 19 我的小表弟今年4 岁,长得活泼。瞧,他那打着摩丝的头发又黑又亮,浓浓的眉毛下有一双大眼睛,鼻子又小又高,和洋娃娃没有两样;那张嘴安在小表弟的脸上就吃了大亏了,整天说个没完。 小表弟很聪明。 上个星期六小姨和姨夫带小表弟来我家做客。大人一到我家,便开始 垒长城 ,吵得我和小表弟不得安宁,无奈,我只好捂着耳朵看书。小表弟眼睛一亮,计上心来。只见他拿来纸笔,想了想,提起笔写了几个字,然后神秘的看了我一眼,慢慢走出房间,将纸给了他爸爸, 哈哈 。 哗哗哗 客厅传来了一阵笑声、夸奖声和收麻将的声音。小表弟用了什么办法让大人们回心转意?我拿起那张纸一看,原来纸上写了一首诗 独在异乡为异客,每逢佳节不思亲。就知父母打麻将,在家学习我一人。 看完之后,我也不禁小出声来 就是王维看过此诗后,我想他不气得 一命呜呼 那才怪呢? 我的小表弟 21 小表弟不但是个 改诗天才 ,而且还有经济头脑。 前天晚上,打人们在一起闲谈,夸小表弟如何如何聪明,我不服气,便要考考小表弟。小表弟却满不在乎地说: 考吧,谁怕呀! 我一生气,出了十几道数学题,都被他一一化解。我还是不服气又出了一道应用题: 一套西装二十五元,一件衬衫十元,买6套 套西装和两件衬衫要多少钱? 一百五十元 。小表弟脱口而出。 错了,应该是一百七十元。 小姨在一旁提醒他。没想到小表弟竟振振有词: 我还没说完呢!上次爸爸在贸易中心买西装时,我记得是买三件西装送一见衬衫。既然买三送一,那买六不就送二了吗?所以嘛,买六套西装,就送两件衬衫。只用25 6=150元搂! 听了小表弟的话大家都笑了。 家有小弟。聪明伶俐 现在你不会再怀疑我说的这句话了吧! 22 我熟悉的一个人 我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑。 妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德。 记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午,太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里, 不停地扇着扇子 ,但汗珠还是 不停地滚落下来 。我对妈妈说: 妈!天气太热了,我想吃冰棍。 妈妈说: 走,我带你去买些冰棍。 说着便拿起钱包。 到了买冰棍的地方,我挑选了冰棍,妈妈从钱包里拿出了一张50 元的整票递给买冰棍的叔叔,叔叔找完钱,我和妈妈便匆匆回家去了。 23 回到家,妈妈把找回来数了数,自言自语地说: 咦?不对呀,一共是7 元钱,怎么找回45 元? 我一听,高兴地说: 太好了!买冰棍的人真糊涂了,找多了3 元。妈妈,那2 元给我行吗? 妈妈瞪了我一眼,生气地说: 多找了2 元,我们应该送回去,不能贪图那些小便宜!再说,人家卖冰棍多不容易呀! 说完,妈妈冒着火辣辣的太阳,把2元钱给人家送去了。 晚上睡觉的时候,我躺在床上睡不着,想起白天的事情,忽然明白了: 做人要从一点一滴的事情做起,不能因为眼前的一点小便宜,做出一些对不起人的事 。这件事对我有了很大的教育,我爱我的妈妈,我打心里佩她。 24 《夸夸我的同学》 提纲: 1、首先,说说同学是谁,他有什么特长和品质; 2、用具体的事例来进行表现; 3、对同学进行总体的评价。 25 我的同学 我们班的苗项玉是个乐于助人、热爱劳动、喜爱美术的同学! 有一次,我有一道数学题不会,我问苗项玉,说: 你知道这道题怎么做吗? 他说: 我当然知道了! 说完,他便给我讲起这道题该怎样做。等他讲完了,我兴奋地大叫一声: 我知道怎么做了! 然后我在不到15秒的时间里就把题做完了。我高兴的向他说声谢谢! 有一天早晨,同学们都到校很早,教室里非常脏,但同学们像没看见一样走出教室,跑步去了。但只有苗项玉一来却看到了教室的 脏 ,他连忙放下书包,拿起扫把开始扫地,他认真的扫啊扫啊,教室一下变得干净多了,等他把垃圾清除干净了,他才把扫把放下出去跑步。 在一次美术课上,高老师让我们画黄色的画,她话音刚落,苗项玉就开始专心致志、快速的画起金字塔来。在他画的金字塔旁边,还立着几只小狮子,可爱极了!等他画完铅笔稿了,给高老师一看, 哇! 高老师赞叹一声,太漂亮了!高老师让苗项玉快点钩线涂色,等他把色图完了,高老师两忙给他得了个 优 ! 通过这几件事,你们觉得苗项玉是个乐于助人、热爱劳动、喜爱美术的同学吗? 26 拿起笔来,试试看,你是能写好的! 27 练习:描写一个你熟悉的人,要有 外貌和 动作 描写。