高考作文思维训练答案

2.B（人们在看到别人的烦恼后，才发现自己的烦恼并没有自己想象中的那么严重，宁可“重新拿回家”，这就说明了人们往往会将自己的不幸无限放大）

3.C（玫瑰是带刺的，但要用泪水浇灌它，体味花刺的痛苦，这是说人生当经受磨难；而在经受磨难的过程中，也会有“花瓣的亲吻”，这是说品尝到幸福的滋味。马尔克斯的话整体上体现的是一种积极的心态。A项强调的是人生“逃避不了的”的无奈。B项强调的是直面苦难，勇于挑战，没有涉及“幸福”。C项既强调人生的磨难，又强调人生的幸福。D项强调的是同情弱小）

4.C（这是一个具有因果关系的句子，主旨是面对为人类文明发展作出巨大贡献的人，民族骄傲是狭隘的）

5.CA文段与“寻觅到精神的家园”无关。B文段不是强调人要奋斗。D文段不是说明柳暗花明处的村的隐藏地）

6.C（“山崖崩塌”“花儿被掐走”指生活中的挫折不幸，“伤口”“开出了鲜艳的花朵”“开在了姑娘的鬓上”指挫折磨难中也会产生幸福。A项“到达目的地”与语段不相吻合；B项说明美好与痛苦相伴，强调艰辛与痛苦，与语段主旨背离；C项强调不要丧失信念，符合主旨；D项强调“机遇”和“有准备”，与语段主旨相去甚远）

7.D（小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头，是说父母在承担着照顾我的责任；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头，是说老师在承担教书育人的责任，我作为学生承担努力学习的责任；责任是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头，体现的是我承担照顾子女的责任）

8.BA对句中所说的“平庸”理解不当，句中对“平庸”的人并无指责其“贪生怕死、明哲保身”“活着如同死人”之意。C平等之说不是这段话的要义，这段话本意恰恰是指出人的差别。D谈“性命”的重要性不是这段话的要义）

9.D从不同的角度和层面看到不同的现象或形状，都是对事物不同程度的认识。因为事物具有多样性而认为无法看清事物的真正形状，不符合材料主旨

10.D说法绝对，夸大了没有“身世感”的后果

11.CA李渔谈的是“剧本创作”东施效颦是喻体，而不是本体。B未能指明“遂蒙千古之诮”的结果。D偏离了“效”的本义

12.只有减少欲望，珍惜拥有，才能感受幸福，享受生活。

13.只有沉静从容，执着奋斗专注坚守，才能走向成功。

14.人在最绝望的时候，往往本能地希望回归最朴素或“最本真”的生活

15.记忆是人生宝贵的财富。或人生美好的往事，会成为珍贵的回忆乙

16.生活不必强求千篇一律，更不必强求完美无缺。

17.用感觉感性感受生活，以思考理性感悟人生。

18.人应该树立远大的理想和抱负，有目标才有动力

19.用正确思想充实学生心灵，能避免错误思想的滋生。该句为比喻句，“田地”指学生的心灵，“庄稼”和荒草”分别指正确的思想和错误的思想

20.个体生命融入集体，才会获得新生，成就属于自己的壮观。

21.1既要善于吸取别人的意见，更要有自己的主见。2如果背离了最初的目标，局部的合理性可能转变为整体的荒谬性

（二）参考答案

1.A（头上的多把伞能否遮挡住雨水，取决于排列是否有序、方法是否恰当。）

2.A（教授犯错原因在于将对聋哑人的认知运用到了盲人身上。B材料内容与“专业”无关。C 材料中不存在“言语歧义”。D 材料中未涉及“质疑权威”）

3.A（主要从鞋匠康德的回答中寻找答案。康德说“每次修鞋的时候，我总是将它当作上帝的鞋子来修理”，意思就是把修鞋子这件事当作是上帝的事。再对比文段前面所讲的“安东每天独善其身，多读书，少说话，提高修养，净化心灵”分析，可排除B项；CD两项只是表面意思）

4.C（材料主要是讲张三不加思考地把陌生人的好意提醒理解为骂人，结果却害了自己，强调不思考就误解别人）

5.B（驴子听取蝉的方法，结果饿死）

6.B

7.对同一件事，看问题的角度不同，结论自然也不同。一个人的眼光、胸怀决定看问题的高度与境界。（答出其中一条即可）

8.保持独立的思想，才能探寻到真正的学问。（不要盲从任何人的经验或暗示，不能人云亦云）

9.不在能知，乃在能行！

10.每个人都无法全知全能（看到事情的全貌），都有自己的局限性，所以要常怀谦卑自省之心，学会换位思考。

11.把握机遇固然重要，但更重要的是懂得选择机遇。

12.因循守旧，优势也会变成束缚；与时俱进，创新才能促进发展。

13.有备无患，无惠心安，这样才能专心致志，事半功倍。

14.坚持主见，才能排除干扰，成就自我;迎合别人，就会疲于奔命，丧失自我。岂能尽如人意?但求无愧我心

15.世间万物的变化都应该顺其自然“生活也应该如此”提醒我们，应从侍者的话“枯者由其枯，荣者由其荣”入手，结合自己的生活感悟，总结出生活哲理

16.1愈朴素单纯的人，愈有内在的芳香。2一个人在年轻时没有志气，中年或晚年就更难有志气了。要先理解花贩说的两句话的内涵，找出其与人的相通之处。在第1句中，“白”“艳丽”暗指人的外表，而“香”“芬芳”则暗指人的内涵。在第2句中，“早上”“中午”“晚上”分别暗指人的“青少年”“中年”“晚年”时期“盛开”则暗指人的成就、志气等正面事物

17.你可以改变的不是环境，而是你自己。