趣文网 > 作文大全

高一作文指导:传递高一语文在线辅导

2020-10-13 15:25:01
相关推荐

补习高一语文就选梯方在线,专业语文名师在线辅导,在辅导学生学习知识的同时,更要辅导学生养成好的学习习惯、培养学生自我学习的能力,让学生真正学会学习,并且能够自主的学习。在学校的大班课堂中,学生太多,老师无法一对一辅导关注到每一个学生,那些在课堂上没有跟上学习进度的学生可以在语文线上的课程里,进行进一步的学习,不断的反思、优化课堂教学,同样的老师也会根据学生的情况,对学生进行延伸性的辅导,帮助学生扩展知识面,提高语文素养,让学生懂得如何学习语文,为以后的语文学习打下坚实的基础;高一语文在线辅导,让你把握现在,赢在高考作文题目阅读下面文章中的材料,请以 传递 为题,写一篇作文。先将题目补充完整,不少于600字。17年前妈妈在一线抗击非典 如今女儿 接力 赶赴武汉2月3日晚,第四批四川省援鄂医疗队、国家(四川)紧急医学救援队的72名队员在四川省人民医院集结完毕。对于四川省人民医院老年医学科博士、主治医师孙颖来说,此次出征是一次传承、一次接力。17年前,孙颖的妈妈就站在抗击非典疫情的一线,如今,孙颖也走上了疫情防控的最前线。2004年,孙颖考入位于武汉的华中科技大学同济医学院,2014年学成归来就职于四川省人民医院。在武汉一待就是十年,谈到对武汉的感情,孙颖说: 是武汉人民培养了我,这一次我必须回去,我必须要报答他们。 疫情发生后,孙颖一直想着尽自己的努力做点事情。得知医院开通新型冠状病毒感染的肺炎免费咨询门诊,她积极报名,着手筹建第二发热门诊,领着木工打隔断区分清洁区/污染区,调系统走流程;第二发热门诊开诊后,作为第一班医生的孙颖,在白天工作结束后,晚上回家赶制工作流程图,分享经验,保护同事。如今她踏上了去武汉前线的征程,虽然不清楚前线会面临怎样的困难,但她说 我知道我也会好好干的 。此次出征对于孙颖还有一个重要意义,就是接下妈妈手中的 接力棒 。孙颖的妈妈也是一位感染科医生,还有40天就要退休了。早在2003年,孙颖的妈妈就站在抗击非典的前线。这一次,孙颖的妈妈大年三十就奋战在西南医科大学附属医院的隔离病房。听说女儿请战去前线,妈妈说了4个字: 这就对了! 整理行囊的时候,孙颖特意把17年前自己和爸爸去医院前线探望妈妈时拍的照片带在身边。临行前,孙颖说: 我的妈妈特别支持我去武汉,我想对妈妈说:小时候我骄傲有你,长大后我就成了你!妈妈,我来接班了,您可以放心退休了。 传递与发展技艺在传递中日益精湛,文化在传递中步入辉煌,科技在传递中发展,人类在传递中成长。在我们的生活中,传递无处不在。父母将他们的生活经验传递给我们,老师把文化知识传递给我们,我们总是活在接受传递与传递者之间,我们总会把接受的事物在心中加以提炼,加以升华,再融入自己的见解,这个过程就是发展。事物的发展离不开传递。从书法的发展中我们便可清楚地看到这一点,从篆体到小篆,再到隶书、楷书、行楷、宋体、草书,最后发展为百花齐放的书法艺术。这一过程中就包括了一代代人的传承发展,从繁到简,从古到今,一代又一代的书法家们学到前人传递的技艺后,经过自己的思考、研究、创新,取其精华,去其糟粕,发展为一代又一代、一种又一种的字体。若不经过一代代人的传递,仅凭一代人便可以把书法提升到如此高度吗?这无疑是天方夜谭。传递的核心是发展。在小说中我们常能看到这样一段话: 如今为师传你本门武学,望你能把历代祖师传下来的武艺发扬光大。 这种武侠小说的情景虽然是虚构的,但是也客观地反映了人类希望通过传递来把学问发展到一个新的高度。如今人人都在关注奥运,人人都在期盼奥运,其实奥运精神也是一种传递,而这种传递也是为了发展。在一届届的传递中,奥运精神从最初的 更快、更高、更强 发展到了 绿色奥运,人文奥运 。奥运精神在时代发展的要求下,渐渐发展成一个包含和平、环保、竞技、理想等方面的现代社会科学体系。奥运会在一站又一站的传递中,从一个国家的运动会发展到了一个普天同庆,全世界参与,甚至连战争也要为之暂停的盛大节日。而每一站的传递,都蕴涵着发展的需要。所以说,传递的核心是发展。我们在生活和学习中经历了各种各样的传递,也见证了一次又一次伟大的传递,我们了解了儒家学说如何在一代代的传递中发展,目睹了基督教如何在传递中壮大。玄奘天竺取经,张骞出使西域 这一次又一次的伟大传递告诉我们:传递推进发展,发展才是传递的根本目的。因此,让我们背负着前人的希望,运用我们的智慧把前人传递给我们的东西发扬光大,在历史上留下一道辉煌的痕迹吧!范文评析 传递 意即由一方交给另一方;辗转递送。它与 传承 意思不同: 传递 之递,既可是实有的物体,又可是虚化的情感; 传承 之承是承接前人的的,一般都是和 文化 一词并提,侧重虚化的精神。 传递 的内涵比 传承 更宽泛。它与 传送 也内涵有别: 传递 之 递 虚实兼有; 传送 之 送 偏于 实有 之物。 传递 的内涵也比 传送 更广泛。本题的思路参考:一、是实实在在的物与物之间的传递,如接力棒的传递、信息的传递、话语的传递、奥运圣火的传递;二、是虚化的精神上的传递,如爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递、友爱善良的传递等。一般地说,本题更注重的是一种精神上的传递,因此文章的立意以虚写为高。例如我们可以从自然、社会、家庭方面打开思维。放眼自然,落花对枝头花的喃喃细语,传递 化作春泥更护花 的使命和责任;燕子南飞,生生不息,代代延续,传递着对生命永不停息的追求。放眼社会,公交车上的一个让座的身影,传递着爱的温暖;校园里一声声响亮的问候,传递着学生的文明风貌。放眼家庭,父母的一言一行,则向孩子传递着潜移默化的教育。这些都重点落笔在传递的过程,揭示传递的精神意义。本文在写法上有三个特点。1.高深的立意。本文体现了考生对社会与人生的深入思考,同时也体现了考生的创新意识与能力,主题深刻,由生活中普通 事物的传递 过渡到 人类精神的传递 ,从而揭示出传递的价值与意义。 2.清晰的层次。由明晰的两个分论点 发展离不开传递 传递的目的是发展 ,最后自然地得出中心论点:让我们背负着前人的希望,运用我们的智慧把前人传递给我们的东西发扬光大。环环相扣,层层深入。3.丰富的素材。作者用了书法、奥运、玄奘取经等历史上关于传递的光辉事迹来体现自己对 传递 之重大意义的深刻理解与感悟。材料丰富、充实而有力量。最后推荐一个课程,是被很多人推荐过的高一语文必备课程 高一语文综合班,老师有多年教学经验,认真负责,课程效果好,口碑广,这可能是被很多家长推崇的原因吧!赶紧戳下方图片了解详细课程吧!

阅读剩余内容
网友评论
相关内容
延伸阅读
小编推荐

大家都在看

青春作文记叙文 插花作文 欢庆元旦作文400字 给老师的一封信作文500 走进教室作文 秋天的作文提纲 丰富多彩的暑假作文 观察物体的作文 科普类的作文 山西风景作文 中秋节的夜晚作文 遗憾的作文600字 小学生剪纸作文 我喜欢的地方作文 我的家乡宝鸡作文 望子成龙作文 帮助他人的作文600字 老师真好的作文 我懂得了珍惜什么作文 秋游作文结尾怎么写 介绍一种水果作文400字 疫情后作文 小学作文写作 诚信很重要作文 你是我最牵挂的人作文 高中励志作文800字 关于古镇的作文 找回什么作文 介绍信英语作文 什么最什么作文