论孟子散文的论辩技巧对高中议论文写作的启示

论孟子散文的论辩技巧对高中议论文写作的启示摘要第1 5页 Abstract第5 7页 绪论第7 10页 （一）高中学生作文意识浅薄，立意缺少深度第7页 （二）高中学生作文套路泛滥，结构过于松散第7 8页 （三）高中学生作文言辞匮乏，表达缺少文采第8 10页 一、孟子散文的论辩技巧第10 17页 （一）抓住要害，因势利导第10 11页 （二）敛气蓄势，欲擒故纵第11页 （三）精心类比，请君入瓮第11 12页 （四）避实就虚，巧换概念第12 13页 （五）长于用譬，深入浅出第13页 （六）善讲故事，意此言彼第13 14页 （七）文辞恣肆，气势浩然第14 17页 二、孟子散文的论辩技巧对高中议论文写作的启示第17 23页 （一）用立意论点来突出高中生写作的议论重点第17 18页 （二）用结构紧凑来指导高中生写作的写作布局第18 19页 （三）用推理类比来培养高中生写作的思维能力第19 20页 （四）用比喻说理来激励高中生写作的生活智慧第20 21页 （五）用排比手法来增强高中生写作的语言文采第21 23页 三、孟子散文的论辩技巧在高中议论文写作中的运用——教学实践案例分析第23 30页 （一）纲举目张，亮出观点第23 24页 （二）逻辑严密，条分缕析第24 26页 （三）推理类比，联系实际第26 27页 （四）以此喻彼，启迪智慧第27 28页 （五）排比行文，文采飞扬第28 30页 结语第30 32页 参考文献第32 33页 后记第33本篇论文共33页，