七上语文新课本写作 联想和想象作文训练上课课件

唉 这作文真不知道文章老是写不长，烦死我了！还谈什么充实丰富？！文章老是写不长，烦死我了！还谈什么充实丰富？！唉 ， 这作文真不知道该怎么写？！获取写作材料的方法一、直接摄取材料1、观察体验，从生活中取得生动的“活”材料。2、调查采访，有目的计划地获取直接材料。1、观察体验，从生活中取得生动的“活”材料。2、调查采访，有目的计划地获取直接材料。二、间接搜集材料1、从书籍报刊里获取写作材料。2、利用各种影视媒体网络取得材料。1、从书籍报刊里获取写作材料。2、利用各种影视媒体网络取得材料。所写的事迹，大抵有一点见过听到过的原由，但决不全用事实，只是采取一端，加以改造，或生发开去，到足以几乎完全发表我的意思为止。人物的模特儿也一样，没有专用过一个，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的脚色。——《我怎么做起小说来》 鲁迅三、创造发展材料在直接和间接材料的基础上，通过假设、推理、 联想、想像等方法，派生发展出新的材料。等方法，派生发展出新的材料。翼 像 放飞思维的双 翼—— 联想和想 翼 像—— 创新作文指导一、什么是联想东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬东晋著名的政治家谢安有一次和他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬下起了雪 ， 这么大的雪南国还是少见我们先来看《世说新语》中一个故事：下起了雪 ， 这么大的雪南国还是少见的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道：“的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢安乘机问道：“ 白雪纷飞何所似？ ”他的侄子谢朗说：“”他的侄子谢朗说：“ 撒盐空中差可拟。”他的侄女谢道韫说：“。”他的侄女谢道韫说：“未若柳絮因风起未若柳絮因风起 。”所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动 。这里谢朗把飘飘而落的雪花比作柳 盐粒 ， 谢道韫则把它比作 柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。联想题目联想方式联想内容花朵、柳丝、绿草、联想题目联想方式联想内容花朵、柳丝、绿草、燕子 、 风筝……联想的种类相关联想春天燕子 、 风筝婴儿、花季年华、充满生机的祖国婴儿、花季年华、充满生机的祖国……前程、苦尽甘来、死亡与新生前程、苦尽甘来、死亡与新生……联想相似联想延伸（类比）相似联想延伸（类比）训练（一）：请你仿例，最多用三个词使两个词联系起来。例：天空请你仿例，最多用三个词使两个词联系起来。例：天空—— 茶： 天 → → → 参考 ： 天空→ 土地→ 水→ 喝茶1、肥皂——手表2、手机手表2、手机—— 篮球肥皂→手 洗手 →手 手 →手表手机→ →手表手机→ 短信 →书 挑战书 →篮球爱因斯坦说：想像力比知识更重要。说：想像力比知识更重要。二、什么是想像达尔文说：想像是人类最高禀赋之一。说：想像是人类最高禀赋之一。什么是想像呢？在 《喂—出来》一文中，作者通过想像，创造了一个深不可测的无底洞。出来》一文中，作者通过想像，创造了一个深不可测的无底洞。想像就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。远远的 街灯明了，好像是闪着无数的明了，好像是闪着无数的 明星。天上的。天上的 明星现了，好像是点着无数的现了，好像是点着无数的 街灯 。三、区别 联想 与 想像联想联想从此及彼我想那缥缈的空中，定然有我想那缥缈的空中，定然有 美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的 珍奇 。 节选自 《天上的街市》想像从无到有训练（二）:根据下列两种情况，以 “歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。根据下列两种情况，以 “歌声”为重点，分别扩展成一段话，或一个故事。 （一二大组完成情景一；三四大组完成） 情景二 ）情景一 ：教堂 囚犯 歌声情景二 ：广场 女郎 歌声在作文时，我们要敢于摒弃第一构思，发挥联想和想像，创造出新的作文构思。在作文时，我们要敢于摒弃第一构思，发挥联想和想像，创造出新的作文构思。四、写作中合理运用联想和想像与大量常规的作文思路比起来，联想和想像的文章在选材、 立意的思路方面该如何运用呢？与大量常规的作文思路比起来，联想和想像的文章在选材、 立意的思路方面该如何运用呢？时空畅想法：将事件背景从现在推移到已成历史的过去或者尚未发生的未来将事件背景从现在推移到已成历史的过去或者尚未发生的未来，从人类社会推移到充满植物、动物和昆虫的自然界或神秘未知的宇宙太空表现主题。从人类社会推移到充满植物、动物和昆虫的自然界或神秘未知的宇宙太空表现主题。以“健康”为话题比如： 《当我成为医生后 》注意 ：畅想的内容要符合生活逻辑拟人化身法转换事件的主人公，实现换位思考， 可以让植物、动物、昆虫、桌椅板凳等转换事件的主人公，实现换位思考， 可以让植物、动物、昆虫、桌椅板凳等 非人类的事物化身为人说话，用它们的眼光看世界，以反映作者的某种情感、态度、价值观。说话，用它们的眼光看世界，以反映作者的某种情感、态度、价值观。以“环保”为话题比如： 《地球的呼唤》 《书的自述》以“书”为话题注意： 把非人拟人化要符合事物特征假托神仙法： 即用上帝、天使、仙女、死神、魔鬼等虚构故事，让其出面，讲出生活中的道理。即用上帝、天使、仙女、死神、魔鬼等虚构故事，让其出面，讲出生活中的道理。以“财富”为话题以 “ 和平 ” 为话题： 比如： 》 《上帝的考试》 、《与魔鬼的对话》《天使游记》 、、《与魔鬼的对话》《天使游记》 、 《上帝的烦恼》以 “ 和平 ” 为话题注意 ：想像的故事要有意义故事新编法 即把传统故事加入新的情节或新的内容，反映现实，寄寓主题即把传统故事加入新的情节或新的内容，反映现实，寄寓主题以 “ 适者生存 ” 为话题比如： 《龟兔赛跑新记》以 “ 适者生存 ” 为话题注意 ：新故事的内容要力求新颖独特提示：写作中合理运用联想和想像联想和想像的合理性要求：①要符合生活逻辑②要符合事物特征③要写有意义的内容④所写的内容力求新颖独特②要符合事物特征③要写有意义的内容④所写的内容力求新颖独特题目：幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念。每个人对幸福的定义和感觉是不同的。幸福是一种感觉，一种情绪，一种信念。每个人对幸福的定义和感觉是不同的。“ 幸 ” 为 ， 写 “ 幸 ” 为 ， 写 “ 幸 ” 为 ， 写 请以 “ 幸福 ” 为话题 ， 写一篇作文。要求：发挥自己的想像写一篇作文 ， 不少于要求：发挥自己的想像写一篇作文 ， 不少于 600字 。 字 。名人的幸福观林肯——有人在你的面前能说老实话，这是一种幸福。有人在你的面前能说老实话，这是一种幸福。富兰克林——一进入工作，我就觉得幸福，有使不完的劲。一进入工作，我就觉得幸福，有使不完的劲。燕妮——我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的时刻。我坐在卡尔的房间里转抄他那潦草不清的文章的那些日子，是我一生最幸福的时刻。童第周——我们的乐趣不是经济富有，而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。我们的乐趣不是经济富有，而是科研工作。对科研工作的热心赶走了我们的日常不适。?? 以“幸福”为话题：?? 畅想法 ： 《2213 年的地球》?? 拟人法 ： 《小鸟和妈妈的对话》?? 假托 法 ： 《天使 游 记》《 给 上 帝 的一封 信 》?? 新编法： 《守株待兔之后》《南郭先生的幸福生活》： 《守株待兔之后》《南郭先生的幸福生活》