语言综合运用.项王笑曰:“天之亡我.我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西.今无一人
请根据下面材料，谈谈你对潜规则的认识。（5分）招投标“潜规则”——参与国企信息化系统招标的某软件公司总经理张某，找关系“搭上”招标负责人，打点近10万元“好处费”，成功中标；医疗“潜规则”——患病进医院需要手术的小李，托关系给主刀医生送去千元红包后，手术被提前。“有的人，不管遇到什么事，都喜欢托人情、找关系，不这样做，就觉得不踏实。提起“潜规则”，全国政协委员葛剑雄颇有感触。清华大学法学院教授张建伟认为，“潜规则”是一种暗中存在并持续发挥作用的隐形“行为规范”。先是有人私下做一些不可公之于众的事，尝到甜头，于是形成一种私下行为的成功模式，成为共识，纷纷仿效，便形成“潜规则”。
科目：高中语文题型：语言表达阅读下面的材料，按要求完成后面的题目。（2分）目前，看病难、看病贵已成了社会关注的焦点。某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：（1）病人是否有前往大医院就诊打算：有，马上去 可能会去 不打算去 23% 28% 49% （2）影响病人去大医院就诊的主要因素是：药品价格医院服务态度滥设检查项目办理手续不简便 41% 16% 29% 14% 请根据以上两组调查数据中的主要信息，写出结论（不超过40字）；并据此提出合理的建议（不超过25字）。结论：建议：
科目：高中语文题型：语言表达在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）1937年，毛泽东在陕北公学纪念鲁迅逝世一周年的演讲中说：“鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是封建社会的圣人，①。”王富仁先生对此作了独到的分析，认为毛泽东同志之所以视鲁迅为现代中国的圣人，是从鲁迅思想对于中华民族及其精神发展的实际意义进行评价的，而鲁迅之所以成为中国现代史上最伟大的思想家，②。这个精神素质便是他彻底摆脱了传统的奴隶性格，③。
科目：高中语文题型：语言表达以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分）您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。
科目：高中语文题型：语言表达2013年，中国“雾霾”天气频发，社会广泛关注，党和政府高度重视。9月12日，国务院发布《大气污染防治行动计划》。这是当前和今后一个时期全国大气污染防治工作的行动指南。行动计划确定了十项具体措施，包括加大综合治理力度，减少污染物排放，调整优化产业结构，加快企业技术改造，加快调整能源结构，严格投资项目节能环保准入，健全法律法规体系，严格依法监督管理，建立区域协作机制等。对此，你有何评论？4分
科目：高中语文题型：语言表达（1）阅读下面的《三国演义》第十九回（下邳城曹操鏖兵）选段，完成后面的题目。徐晃解陈宫至。（曹）操曰：“公台别来无恙！”宫曰：“汝心术不正，吾故弃汝！”陈宫被俘前辅佐的是谁？陈宫所说的“汝心术不正，吾故弃汝”，指的是什么事？请简述相关情节。（2）阅读下面的《红楼梦》第十七回（大观园试才题对额）选段，完成后面的题目。至院外，就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住，都说：“今儿亏我们，老爷才喜欢，老太太打发人出来问了几遍，都亏我们回说喜欢；不然，若老太太叫你进去，就不得展才了。人人都说，你才那些诗比世人的都强。今儿得了这样的彩头，该赏我们了。”被小厮抱住的人是谁？引得“老爷喜欢冶的有什么事？几个小厮讨赏的结果如何？请简述相关情节。答第（）题：
科目：高中语文题型：诗歌鉴赏余光中先生说：一个方块字是一个天地，美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例从“尘”与“舒”字中任选一个拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求： 至少运用一种修辞方法。（5分）例1墨：大地滋养出一个黑色的精灵，在古朴的宣纸上翩翩起舞。例2鸿：江边盘旋的那只孤独的鸟啊，每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 （1）尘： （2）舒：
科目：高中语文题型：语言表达下面是中央电视台《枯树的风骨》这个节目中展示的枯树图片，请你为它配上一段文字，要求展现出枯树的风骨，有描述有评议，语言生动优美，不超过60字。（4分）
语言综合运用.项王笑曰:“天之亡我.我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西.今无一人还.纵江东父兄怜而王我.我何面目见之?纵彼不言.籍独不愧于心乎? 这是项羽兵败乌江时.拒绝乌江亭长请他渡江的一席话.请你针对项羽不肯过江东的行为写一篇短文.要求:①以“项羽.我想对你说