部编版五年级下册《口语交际：走进他们的童年岁月》优质课件两套pptx

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走进他们的童年岁月口语交际童年是纯真、难忘的岁月每个人都有自己的童年。你知道大人们的童年是什么样的吗让我们走进他们的童年了解他们小时候的故事。交际内容这些游戏你了解吗？你都玩过吗？先想一想可以了解谁的童年如祖父母、父母、邻居再针对不同的对象列出问题清单。交际指导如果交际对象是祖父母你可以这样提问：⊙您小时候的学校是什么样子的？⊙还记得小时候学过的哪几篇课文⊙做过的最勇敢的事是什么⊙课后最喜欢玩什么游戏如果交际对象是父母你可以这样提问：⊙小时候玩过哪些玩具⊙最喜欢哪个玩具为什么最喜欢它⊙小时候生日是怎么过的？⊙最喜欢的动画片是什么？交际要求可以从不同的方面提问也可以围绕一个话题提出多个问题。认真倾听边听边记录。根据整理的记录有条理地表述你了解到的情况和你的感受。①小时候的学校很简陋用木板做桌面凳子是砖头砌成的。②学过的课文有《小猫钓鱼》《白头翁的故事》等。③做过最勇敢的事就是和父母走着去县城。④课后玩的游戏有老鹰抓小鸡跳房子等等。我了解到的祖父母的童年生活范例范例小时候的玩具有会跳的青蛙、陀螺、汽车、水枪等等。最喜欢的玩具就是陀螺下了课两个人比赛看谁的陀螺转的快转的时间长看谁的陀螺样子好看那时候陀螺都是用木头自己做的。小时候过生日就是吃一碗长寿面荷包个鸡蛋就觉得很幸福。最喜欢的动画片是我了解到的父母的童年生活范例走进他们的童年岁月口语交际导入新课人不知不觉就长大了童年的记忆却伴随着人的一生。让我们走进大人们的童年岁月了解他们小时候的故事。交际要求读教材页说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？交际要求：根据提问对象提出恰当的问题认真倾听在交流时能边听边记录。交际内容交际内容：先想一想可以了解谁的童年如祖父母、父母、邻居再针对不同的对象提出恰当的问题。问之前先列一个提纲把提问对象和问题写下来。交际内容下面表格仅供参考提问对象问题一问题二helliphellip邻居阿姨还记得小时候学过的那几篇课文？干过什么傻事？说过什么傻话？爸爸做过的最勇敢的事是什么？下课后最喜欢玩什么游戏？helliphellip注意的问题本次口语交际中我们应该注意什么？（）提问的时候注意使用礼貌用语。（）认真、耐心地听别人讲话一边听一边做简单的记录不要随意打断别人。整理记录。课堂小结同学们今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课通过交际我们了解了大人们的童年感受到了童年的丰富多彩。如果让我形容童年中的趣事的话我会把它比喻成一朵花一朵芳香四溢的花一个盒子一个装着许多秘密的盒子一个葡萄架一个长满了数不清葡萄的葡萄架helliphellip布置作业利用课余时间和自己周围的人进行交流了解更多人的童年生活。