阅读下面的文字 根据要求作文。日本一位临终关怀护士大津秀一通过聆听1000人的临终遗

答案参考例文：这件事我不后悔做了很多让我后悔不已的事，但有一件事我却不后悔。那是3月22日，我堂姐谢菲随我伯父、伯母坐火车去北京，再从北京坐飞机去德国，我们全家都前去为他们送行。送行前，我赶紧跑到学校向老师请假。在回家的路上，我突然发现一位老奶奶坐在街道旁“哎唷，哎唷”地叫着，篮子里的蔬菜撒了一地。看到这情景，我身不由己地走过去将老奶扶起，并帮她捡起地上的菜。问清原因，才知道是一个骑自行车的青年人把老奶奶撞倒在地，怕引起麻烦，就扔下老奶奶溜走了。我听后，气愤极了。我正准备扶老奶奶上医院，可一想，我得马上回家，要不然姐姐会等急的。于是我也扔下老奶奶扭头就跑。刚跑几步，后面又传来老奶奶的哭叫声。我回头一看，只见老奶奶抱着大腿动弹不得。这时，影片中雷锋叔叔忍着病痛没上医院，而冒着倾盆大雨送大娘的动人情景在我眼前闪现。我迟疑地停了下来，看了一下手表，糟糕！姐姐快要动身了。这时，我心里非常矛盾，是送姐姐重要，还是送老奶奶去医院重要呢？犹豫间，雷锋叔叔那“对同志要像春天般的温暖”的亲切话语突然在耳边响起，我开始惭愧起来，觉得自己太渺小，太自私了，脸上感到一阵发烧。我再也顾不上送姐姐了，连忙扶起老奶奶，抖掉她身上的灰尘，朝医院走去。到了医院，我用自己的零花钱替老奶奶看病拿药，然后又送老奶奶回家……当我回到家时，门已上了锁。我知道他们已经去火车站了，便赶紧迫到火车站，但开往北京方向的火车徐徐启动了。 姐姐的头探出窗外张望着我。我一边追一边大声喊：“姐姐，对不起，我来迟了……”看着开走的火车，我的眼泪情不自禁地夺眶而出。我把事情的经过告诉了家人。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，一个个都安慰我。爸爸抚摩着我的头说：“京京，别难过，你虽然没有赶上送姐姐，可你做了好事。姐姐知道了，不但不会怪你，还会夸你呢。不要后悔。”我说：“我不后悔，以后写封信向姐姐道歉就是了。”全家人听后都很高兴。我也悄悄擦干泪水，甜甜地笑了。文章通过叙写自己的亲身经历，表达了人性中的“真善美”，自己耽误了送自己的姐姐，但却做了一件更有意义的事，宣传了正能量，深化了文章中心，全文语句自然、亲切，叙写真实，不失为一篇佳作。

解析试题分析：本题为给材料作文。从材料中我们大概可以得出几点信息：后悔没做，后悔没有勇气去做，做了事不后悔，做好自己，走自己的路不后悔。写作本文就可以从这几个方面立意。人是最自由的，人又是最不自由的。生活在尘世之中，就必然受到一些外在条件、规章制度的限制约束，而给自己留下后悔的事。其中有些是合理的，有些则不尽合理但又是在特定的社会条件下的客观存在，这时候，一味地抱怨批判是于事无补的，因为人的一生没有回头路可走。在文体上，可以写议论文，写如何做不后悔，做一个怎样的自己，对“后悔没做的事”有什么样的认识体会等，但忌泛泛而谈，要有明晰的思路，要有思维的层次。如一个同学的论点就是“做自己不后悔的事，说的倒是容易，做起来，何其之难！”然后就举了生活中自己的事例来证明，虽很生动形象，但文章显得比较单薄。而另一个同学开头也写“做自己不后悔的事，难啊！”，用陈光标、李白、嵇康的事例简要证明，接着又深入一个层次，说：“……可是，历史的精彩片段往往是由那些做自己——坚守自我发扬个性的人演绎的。”虽说这只是小小的一“转”，但文章内容拓宽不少，读者也能获得一些启迪和激励。善思考者善作文，在议论文中体现得更为明显。当然也可以写记叙文，只是注意文章要扣题，事件要简单。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。

阅读下面的文字 根据要求作文。日本一位临终关怀护士大津秀一通过聆听1000人的临终遗憾总结出了人生最后悔的25件事 其中最让人后悔的是“没有做自己想做的事”。美国临终关怀护士博朗尼·迈尔在网上发布了一个热帖 世人生命走到尽头时最悔的是“希望当初我有勇气过自己真正想要的生活”。二者不谋而合。请根据以上材料 结合自己的体验与感悟 写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟 立意自定 ...