今年高考作文好难？看语文学霸学姐怎么写的

2020年高考语文全国Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

大部分考生拿到作文试卷，大脑飞速运转，为了赶时间翻来覆去凑字数凑足800字勉强交卷，学了十二年的语文，作文还如同流水账一般叙述，词不达意，没有亮点，得到的分数自然也不会太高。要想在高考大军中脱颖而出，就要抓住重点，出奇制胜。

一、万考不离其宗，立意决定高分。我们要读懂命题组老师的本意：“命题把握时代脉搏，紧贴时代精神，落实立德树人根本任务，加强应用写作能力考查，引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培养奋斗精神。”从这段话，我们再提炼出五个关键词：“奋斗时代、应用文，理想信念、家国情怀、国际视野”，平常注重应用文写作训练，考试只要围绕关键词来写，方向就不会出差错。特别强调的细节，作文中出现这几个关键词，会让老师立刻抓到重点，眼前一亮。

二、重视知识硬储备与观念输出。很多考生拿到卷子后傻眼了，看来历史没学好，作文也写不好了。很多人对齐桓公、管仲和鲍叔三人只停留在表层的理解，他们三人是君臣关系，管仲和鲍叔是臣子关系，最多还知道有个成语叫“管鲍之交”形容他们友谊深厚。这三个人无论哪个对你来说感触都不深，怎么写呢？想一些成语赞美他们。齐恒公能成就霸业，因为他心胸宽广、唯才是用；鲍叔谦虚礼让，不为私利；管仲审时度势，家国情怀；所有考历史人物对今天的借鉴意义，无非都是他们身上独特的人格魅力和思想价值。所以你选哪个人物进行写作，都可以围绕他的特点而行文。

附本人撰写的作文范文一篇

各位老师、同学们：

大家好！我发言的题目是《不拘一格降人才》。

齐桓公、管仲和鲍叔的故事深深地感动了我，尤其是“管鲍之交”为后人拍手称颂。鲍叔牙不争名利、为国举贤；齐桓公没有报“一箭之仇”唯才是用；管仲审时度势勇担重任，助齐国登上春秋霸主之首。他们三个人都是具有家国情怀的人。其中让我印象最深的是齐恒公，他是一位贤明的君王。

第一，齐桓公以天下苍生为念，公私分明。春秋时期，封建制度等级森严，君王有直接处死臣子的权利。管仲差点射死齐桓公，齐桓公抓住管仲，又听进鲍叔的忠言，齐桓公不计前嫌、放下个人恩怨，拜管仲为相，给予绝对的信任，让他在齐国施展才华。相比之下，曹操就没有齐桓公的胸襟，曹操用人多疑又刚愎自用导致人心尽失，称雄失败。君王若为一己私利、公私不分，国家也难以长久。

第二，齐桓公礼贤下士，知人善用。齐桓公有容人的气量，他放下身段聘请管仲出任宰相，管仲看到齐桓公的诚意，全力辅佐齐国。商人出身的管仲，用经商的方式来治理国家。他把国民分为军士、农民、工匠、商贾四个阶层，按社会阶层划分来管理民众。他还鼓励消费，以商止战，用商人的智慧助齐国称霸春秋。这充分说明，作为君王心胸开阔，善用人才，方能成就一番大业。

从以上两点来看，齐桓公具有开阔的眼光和战略的思想，又拥有管仲和鲍叔两位优秀的人才辅佐，才能最终实现他的国富民强的治国理想。 人才是一个国家最宝贵的财富。齐桓公的用人之道值得我们借鉴。建设社会主义现代化强国，一定要重视人才。

人才兴国是发展大计。政府和企业致力于发现人才、善用人才和留住人才，多向齐桓公学习，以大局为重、以国家利益为先，制定引进优秀人才的政策，培养具有国际视野的人才，政府企业齐协力，不拘一格降人才！给有理想信念和家国情怀的人才提供更好的环境，开创属于我们的社会主义新时代，让中国变得更加强大！

感谢大家的聆听，我的发言结束，谢谢大家！

我是你们的语文学霸学姐，以上一点经验供大家参考，希望对大家的写作有所帮助。感谢阅读和评论支持！你是从什么角度写这篇发言稿？欢迎留言讨论。

祝考生们考出理想的成绩

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