幸福课栈：作文素材如何运用？

上一期，我们说了素材还是不要自己去瞎编的好，那收集素材之后，该如何去运用呢？

首先，你要有明确的目的性。要知道对于议论文来说，论据是你论证论点的根据，是需要为论点服务的。如果和论点不一致，或者侧重点有所偏离，不但会丧失说服力，反而会成为文章的累赘。

曾有个学生用白居易《长恨歌》里的：“马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。”来证明【感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？】

他试图写唐玄宗当时没办法，只能让杨玉环死去，来证明感情的亲疏和对事物的认知，这就完蛋了。怎么联系得上呢？联系不上，目的含糊而不明确。

第二点，要选择有典型性的论据。

像一些发生在我们身边的一些小事，宜记叙抒情，但不宜议论说理。因为它往往不具备代表性。比方说论述“近墨者未必黑”这个观点时，用“我邻友某某锒铛入狱……而我还在好好念书。”这样的事例，往往令人难以置信，缺乏说服力，论辩性不强。

有代表性的论据才能有说服力。缺少共性，不具备普遍意义的事情，作为论据是不当的，会让你的论点站不住脚。

第三点，你所选取的材料，务必是逻辑链清晰而简练的，最好是那种可以一针见血体现论点的素材。如果是一些情节丰富、成因复杂的材料，你只需要交代清楚梗概就好，突出能证明你观点的那一个部分，而不需要讲述太多细节。

最后给大家分享几个选取素材的加分小技巧：

1、大材小用，选取大事件中不为人知的小细节；

2、小材大用，选取平凡小人物身上的闪光；

3、选常人未见的视角。

以写贾谊为例子，要么是说他有才华，要么就是叹他被贬的事。上至司马迁李白，下至鲁迅毛泽东，都写过。可如何写出特色呢，李商隐的《贾生》给了答案：“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席……”前三句，都是平淡的叙事，和别人的写法无异，讲贾谊有才华嘛。但到后一句，就厉害了，他说：

“不问苍生问鬼神。”

汉文帝找贾谊，畅谈到深夜，不问国事民生，问的全都是鬼神之事。这可比怀才不遇，被贬长沙可憋屈多啦。

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